![]() |
wiki.jpg |
Τι είναι: Ένα Wiki είναι μία ιστοσελίδα που επιτρέπει στους χρήστες της να προσθέσουν, να αφαιρέσουν, ή να επεξεργαστούν το περιεχόμενό της, πολύ γρήγορα και εύκολα, χωρίς να έχουν κάνει υποχρεωτικά εγγραφή. Έτσι διευκολύνεται η συνεργασία πολλών ατόμων για τη συγγραφή ενός έργου. Ο όρος Wiki όμως, μπορεί να αναφέρεται και στο λογισμικό που χρησιμοποιείται για να κατασκευαστούν Wiki σελίδες.
Αυτό που στην ουσία κάνει ένα σύστημα wiki είναι να απλοποιεί τη διαδικασία δημιουργίας σελίδων HTML και να καταγράφει κάθε μεμονωμένη αλλαγή που εμφανίζεται κατά τη διάρκεια του χρόνου, έτσι ώστε σε οποιαδήποτε στιγμή μια σελίδα να μπορεί να επανέλθει σε κάποια από τις προηγούμενες καταστάσεις της. Πολλές φορές το wiki περιλαμβάνει εργαλεία που επιτρέπουν στους χρήστες να παρακολουθούν την κατάστασή του. Μπορεί ακόμη να παρέχει στους χρήστες κάποιο χώρο για να συζητούν διάφορα θέματα όπως για παράδειγμα το περιεχόμενο που προστίθεται στο site. Τα περισσότερα wikis επιτρέπουν την πρόσβαση των χρηστών χωρίς κανέναν απολύτως περιορισμό. Έτσι όλοι έχουν το δικαίωμα να συμβάλουν στη συγγραφή του περιεχομένου της ιστοσελίδας χωρίς να υποβληθούν σε διαδικασία “εγγραφής” όπως συνήθως επιβάλλεται σε σελίδες συζητήσεων π.χ. στα περισσότερα forum. Αυτό σημαίνει ότι σε πολλές περιπτώσεις δεν είναι δυνατό να ελεγχθεί η εγκυρότητα των πληροφοριών των wiki σελίδων. Η λέξη Wiki ερμηνεύεται μερικές φορές ως ακρώνυμο για το “What I know is” δηλαδή “Αυτό που εγώ ξέρω είναι”. Είναι μια χαρακτηριστική φράση για τον τρόπο λειτουργίας του Wiki: ο κάθε χρήστης που συμμετέχει στη συγγραφή κάποιου έργου προσθέτει την προσωπική του γνώση, έτσι ώστε όλοι να μπορούν να τη μοιράζονται.
Η πιο γνωστή χρήση των wikis είναι ως εργαλεία γραψίματος. Η συνεργατική συγγραφή παρέχει τα πλεονεκτήματα της ανατροφοδότησης, αναθεώρησης, δημοσίευσης και παρατήρησης των συσσωρευτικών γραπτών αποτελεσμάτων καθώς αυτά ξετυλίγονται. Επίσης βοηθά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων σύνταξης και αξιολόγησης του γραπτού λόγου. Όταν η παραγωγή λόγου γίνεται συνεργατικά τα όρια ανάμεσα σε αποδέκτη και δημιουργό καταργούνται. Τα μέλη της ομάδας διαβάζουν, σχολιάζουν και γράφουν. Το υλικό υπόκειται σε πολλαπλές αναγνώσεις και μετασχηματισμούς από τους μαθητές, δράσεις που επιτρέπουν την ανάπτυξη αναστοχαστικών και μεταγνωστικών δεξιοτήτων.
![]() |
wi.jpg |
Ένα παράδειγμα είναι η συνεργατική δημιουργία επιχειρηματολογικού κειμένου. Οι μαθητές χωρίζονται σε δυο ομάδες: Την ομάδα που τάσσεται ΥΠΕΡ μιας άποψης και την ομάδα που τάσσεται ΚΑΤΑ. Η κάθε ομάδα έχει τη δική της σελίδα. Στο Forum οι μαθητές συζητούν και διαμορφώνουν την άποψη, τα επιχειρήματα, τα αντεπιχειρήματα, ανασκευάζουν την άποψη των αντιπάλων και καταλήγουν σε συμπέρασμα. Δύο μαθητές αναλαμβάνουν να συνθέσουν το κείμενο στο περιβάλλον δημοσίευσης. Τέλος διαμορφώνουν την τελική έκδοση του κειμένου κάνοντας επεξεργασία. Οι ομάδες έχουν τη δυνατότητα να επισκέπτονται τη σελίδα της αντίπαλης ομάδας ώστε να λάβουν υπόψη τους τα αντεπιχειρήματα προκειμένου να τα ανασκευάσουν στο δικό τους κείμενο.Ένα ακόμη παράδειγμα είναι το σχέδιο εργασίας για ένα κοινό θέμα π.χ. Περιβαλλοντικό. Κάθε ομάδα εργάζεται και διαμορφώνει τη σελίδα της που αφορά μέρος του θέματος, συζητώντας το περιεχόμενο, που θα αναρτήσουν στη σελίδα, στο Forum. Έτσι στο τέλος οι σελίδες του wiki αποτελούν σύνθεση επιμέρους εργασιών κάθε ομάδας που προσεγγίζουν ολικά το θέμα.
Δεν υπάρχουν σχόλια μέχρι τώρα ↓
Τα σχόλια δεν επιτρέποντια.