Ένα ενδιαφέρον άρθρο που υποστηρίζει ότι υπάρχει αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στα δυο μαθήματα και ενισχύει τη άποψη ότι παρά τη διαφορετική φύση του αντικειμένου τους και του εκ διαμέτρου αντίθετου χώρου διεξαγωγής τους (αυλή- τάξη) μπορούν να συνυπάρξουν κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας , είναι της συναδέλφου εκπαιδευτικού Ροντογιάννη Λευκοθέας και παρατίθεται παρακάτω: rodoyianni gia dhmosieysh