Αρχείο μηνός Οκτώβριος 2025

Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021-2022  Στο πλαίσιο του μαθήματος της “κοινωνικής και επαγγελματικής αγωγής” ανακαλύψαμε τη γλώσσα των κωφών ή αλλιώς τη νοηματική γλώσσα. Η 23η Σεπτεμβρίου είναι η Διεθνής Ημέρα Νοηματικής Γλώσσας, μια μέρα που θεσπίστηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών για … Συνέχεια →

 Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021-2022  Στο πλαίσιο του μαθήματος της “κοινωνικής και επαγγελματικής αγωγής” συζητήσαμε για την ημέρα της ειρήνης. Οι μαθητές αναγνώρισαν πόσο σημαντική είναι η αξία της ειρήνης και πως συμβολίζεται, καθώς, επίσης, και πως είναι ο κόσμος και η … Συνέχεια →

 Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021-2022 Στο πλαίσιο του μαθήματος της “κοινωνικής και επαγγελματικής αγωγής”, οι μαθητές ανακάλυψαν και αναγνώρισαν καλύτερα τον εαυτό τους, τα ενδιαφέροντα τους και την προσωπικότητα τους. Στη συνέχεια, ο καθένας παρουσίασε τον εαυτό του και ταυτόχρονα γνώρισε καλύτερα … Συνέχεια →

Ε.Ε.Ε.ΕΚ. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021-2022 Στο πλαίσιο του μαθήματος της “κοινωνικής κι επαγγελματικής αγωγής” συζητήσαμε με τους μαθητές για τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Οι μαθητές ανακάλυψαν τα οφέλη άλλων μέσων μεταφοράς, εκτός από το αυτοκίνητο, όπως το ποδήλατο … Συνέχεια →

E.E.E.EK. OΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021-2022 3 Δεκέμβρη, μια μέρα σημαντική, μια μέρα που προάγει την ευαισθητοποίηση, την ενσυναίσθηση, την ενεργοποίηση για την απόκτηση ίσων δικαιωμάτων στα άτομα με αναπηρία. Ίσα δικαιώματα στην εκπαίδευση, την εργασία, την υγεία, τη διασκέδαση, τη ψυχαγωγία κ.α. … Συνέχεια →

E.E.E.EK. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021- 2022  Στο πλαίσιο του μαθήματος της “κοινωνικής και επαγγελματικής αγωγής” οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του διαδικτύου και τα μέτρα προστασίας που πρέπει να λαμβάνει κανείς όταν χρησιμοποιεί το διαδίκτυο. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα προσωπικά … Συνέχεια →

E.E.E.EK. ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ 2021- 2022  Φέτος οι μαθητές είχαν την χαρά και τη θέληση να συμμετέχουν στο διαγωνισμό ρομποτικής έρευνας και καινοτομίας, αποκτώντας με αυτόν τον τρόπο εμπειρίες επίλυσης προβλημάτων, μέσω ενός καθοδηγούμενου παγκόσμιου προγράμματος ρομποτικής. Οι μαθητές καλλιέργησαν την εμπιστοσύνη … Συνέχεια →