Υπεύθυνη προγράμματος: Λίτσιου Αγορίτσα, τάξη Β2 Κλικ στις παρακάτω δράσεις Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΚΑΛΑΝΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ(2) Κάλαντα απο διάφορες περιοχές ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ (1) ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ… ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ(6)
Άρθρα με ετικέτα παραδοσιακή μουσική
Αποθετήριο “Ευτέρπη”/Ταξίδια στον κόσμο της Τέχνης
Αποθετήριο Ευτέρπη: Τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση, Ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο Η νέα εκπαιδευτική εφαρμογή που αναπτύσει η Βιβλιοθήκη σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση για την Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ) και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), συγκεντρώνει τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση με σκοπό να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο για τη διδασκαλία της μουσικής στα σχολεία και όχι μόνο. […]
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ / ΔΗΜΩΔΗ ΠΟΙΗΣΗ
Κλικ στα παρακάτω: Δημοτικό τραγούδι – Βικιπαίδεια Ελληνική Μουσική Πύλη – ΙΕΜΑ : Κατάλογος της μουσικής κατά είδος Δόμνα Σαμίου: η ζωή και το έργο της ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ:Διδακτικό Πακέτο – Μουσικό Ανθολόγιο (Α-ΣΤ Δημοτικού) ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ ΣΕ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ https://blogs.sch.gr/vagergats/files/2013/07/ENA-TOURKI.pdf Δημοτικά Τραγούδια – Στίχοι … Μεγάλη […]
Δόμνα Σαμίου: η ζωή και το έργο της
Κλικ στην εικόνα για την επίσημη ιστοσελίδα και κλικ στα παρακάτω: Δόμνα Σαμίου – Βικιπαίδεια Καλλιτεχνικός Σύλλογος Δημοτικής Μουσικής Δόμνα Σαμίου- Κατάλογος τραγουδιών (Εμφανίζονται όλα τα μουσικά κομμάτια-ηχητικό αρχείο και στίχοι- που περιέχονται στις παραγωγές του Συλλόγου, σε άλλες παραγωγές που συμμετείχε ή επιμελήθηκε η Δόμνα Σαμίου και επιλεγμένα κομμάτια από το αρχείο των καταγραφών της). Πολυμέσα […]
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
Ελληνική Δημοτική Μουσική Κλικ στην εικόνα Δημοτική Μουσική – Ταξινόμηση της Δημοτικής Μουσικής – Θεματική Ταξινόμηση – Φιλολογική Ταξινόμηση– Μουσικολογική Ταξινόμηση – Λαϊκοί Μουσικοί (Πρόσωπα) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Σύνδεσμοι με αναφορά στην παραδοσιακή μουσική Στην ιστοσελίδα http://www.musicportal.gr/
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΕΩΝ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ (ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟ, ΤΑΙΝΙΕΣ,…)
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΝΕΑ – ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ – ΧΟΡΟ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ – ΜΜΕ – ΤΥΠΟΣ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
- ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
- ΨΗΦΙΑΚΑ – ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΟΥΣΕΙΑ, ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
Αυτό το ιστολόγιο έχει δημιουργηθεί για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς σε θέματα πολιτισμού και τεχνών. Περιλαμβάνει κυρίως ενημερωτικό και υποστηρικτικό υλικό για την υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων και όχι μόνο.
Β. Αρβανιταντώνη
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Π.Ε. Πειραιά
- OPENBOOK/ΑΝΟΙΧΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Ακολούθησε τον Οδυσσέα!
- ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ-ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΤΗΣ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Δράση: "Βρες μια ιστορία", Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Πολιτιστικά Θέματα
- ΕΕΜΕ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
- Ευτέρπη: Τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση – Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής, Πειραιώς και Νήσων
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Πειραιώς και Νήσων – ταινιοθήκη "Cine ΜΟΥΣΕΙΟΝ"
- ΙΕΜΑ- Ελληνική Μουσική Πύλη
- ΙΜΕ-Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο
- Ινστιτούτο Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης – Ψηφιακές συλλογές
- ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- Λαογραφία -«Για να μην τα πάρει ο ποταμός»-Π.ΒΑΧΤΣΑΒΑΝΗΣ
- ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ
- Π.Ε.ΣΥ.Θ.
- Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
- ΠΕΕΠΟΘΕ
- Σχεδι@ζω για όλους: Εκπαιδευτικό και εποπτικό υλικό για μαθητές με αναπηρία
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
- ΥΠΠΟΑ
- “Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω”