Μαθηματικά: Επανάληψη Δεκαδικά Κλάσματα, Μετατροπή δεκαδικού κλάσματος σε δεκαδικό αριθμό, γρήγορες διαιρέσεις και πολλαπλασιασμοί με το 10, 100, 1000
Γλώσσα: Η αιμοδοσία (Ανθολόγιο σελ. 135) Ανάγνωση καλή το κείμενο
Πληροφορίες για την αιμοδοσία εδώ
Ενημέρωση 11 Ιουνίου 2021
Ιούν 202111
Ενημέρωση 10 Ιουνίου 2021
Ιούν 202110
Μαθηματικά: Επανάληψη τα Ισοδύναμα Κλάσματα και Πολλαπλασιασμοί με ανάλυση του αριθμού
Οι παρόντες στο μάθημα δε θα ξανακάνουν τα online φυλλάδια: Ισοδύναμα_Κλάσματα_1 , Ισοδύναμα_Κλάσματα_2
μόνο τις πράξεις που δεν ολοκλήρωσαν στην τάξη: 9 x 18= 8 x 26= 14 x 13= 29 x 30=
Ενημέρωση 9 Ιουνίου 2021
Ιούν 20219
Γλώσσα: Γράφω οδηγίες για την κατασκευή ενός χάρτινου καραβιού.
Η εργασία βρίσκεται στην e me. Θα παρακαλούσα να υποβληθεί ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών. Δεν είναι ανάγκη για αύριο αλλά μπορείτε και το Σαββατοκύριακο. Για οποιοδήποτε πρόβλημα παρακαλώ γράψτε μου στην ομάδα.
Ιστορία: 4. Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών.
Ενημέρωση 8 Ιουνίου 2021
Ιούν 20218
Ιστορία: Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών σελ. 120.
Μαθαίνω το μάθημα με βάση τις ερωτήσεις που δημιουργήσαμε στο μάθημα.
Μαθηματικά: Λύνω τις ασκήσεις από το Φύλλο Εργασίας
Ενημέρωση 7 Ιουνίου 2021
Ιούν 20217
Γλώσσα: Η πτήση των γερανών
Ανάγνωση τα κείμενα, διάβασμα για τα αριθμητικά και από το εργασιών ασκ. 1 σελ. 64.
Ενημέρωση 2 Ιουνίου 2021
Ιούν 20212
Μαθηματικά: Δουλεύω το πρόβλημα Πρόβλημα
Γλώσσα: Προετοιμάζομαι προφορικά για την άσκηση 4 σελ. 63
Ιστορία: 2. Το ανάκτορο της Κνωσού
Στο εργασιών σελ.46 1,4 σελ. 47 τη 2
Ενημέρωση 1 Ιουνίου 2021
Ιούν 20211
Ιστορία: σελ. 115 Η Μινωική Κρήτη Διαβάζω το κείμενο με τη βοήθεια των ερωτήσεων που διατύπωσαν οι μαθητές στο μάθημα.
Γλώσσα: Βοηθάμε να γίνει καλύτερος ο κόσμος μας σελ. 53, 54 Μόνο ανάγνωση και τις λέξεις του κειμένου που εξηγήσαμε!
Ενημέρωση 31 Μαΐου 2021
Μάι 202131
Γλώσσα: Του κόσμου τα παιδιά
Ανάγνωση τα κειμενάκια και ορθογραφία τις λέξεις που γράψαμε.
Τετρ. εργασιών σελ. 60 ασκ. 1
Ενημέρωση 27 Μαΐου 2021
Μάι 202127
Γλώσσα: Ανάγνωση σελ. 50 “Του κόσμου τα παιδιά”
Ορθογραφία ασκ. 7
Μαθηματικά: Μελετώ το πρόβλημα και ζωγραφίζω τα δεδομένα (προσοχή: δεν προχωρώ στη λύση του προβλήματος)
Ενημέρωση 26 Μαΐου 2021
Μάι 202126
Γλώσσα: Παίρνω τώρα τη συνέντευξη σύμφωνα με το ερωτηματολόγιο που έχω ετοιμάσει.
Οι απαντήσεις θα είναι γραπτές. Μπορώ αν θέλω να τις ηχογραφήσω και μετά με την ησυχία μου να τις γράψω, μπαίνοντας έτσι στη θέση ενός δημοσιογράφου του έντυπου τύπου.
Μαθηματικά: Μελετώ το πρόβλημα που λύσαμε στην τάξη.
(Σημείωση: Τα προβλήματα μαθηματικών που δουλεύουμε είναι κατά πολύ ανώτερα από το επίπεδο που ορίζει η ύλη της τάξη μας. Τα παιδιά έχουν δείξει αξιοσημείωτη πρόοδο και πολλοί τα λύνουν χωρίς ή με ελάχιστη βοήθεια. Στόχος μας είναι η πρόοδος τους κι η ανάπτυξη σωστών στρατηγικών άρα είναι μικρότερης σημασίας το αν το παιδί φτάσει αλάνθαστα στην επίλυσή τους).
Στο τετράδιο κάνω τους πολλαπλασιασμούς και τις διαιρέσεις του πίνακα.