Γλώσσα: Αντιγραφή και ορθογραφία σελ. 66 , παράγωγες και σύνθετες λέξεις (κίτρινο πλαίσιο)
τετρ. εργ. σελ. 46 ασκ. 5,6
Μαθηματικά: τετρ. εργ. σελ. 36 ασκ. 1 και σελ. 37 ασκ.4
Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202525
Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202524
Ιστορία: Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
wordwall:
Γλώσσα: Σκουπίδια στη θάλασσα
Ανάγνωση το κείμενο, αντιγραφή (μία φορά) την πρώτη παράγραφο.
Επίσης, να ξέρω να βρίσκω στους χάρτες http://google.com/maps το νησί Ντούσι και τη Ζάκυνθο.
Τέλος, να γράψω ένα γράμμα 10 σειρών σ΄έναν φίλο ή συγγενή μου (αν δεν έχω, βρίσκω έναν φανταστικό) που ζει κάπου μακριά κι ετοιμάζω τα στοιχεία του για να του το στείλω με το ταχυδρομείο όπως εξηγήσαμε στο μάθημα.
Μαθηματικά: τετρ.εργ. σελ. 36 ασκ. 2 και σελ. 37 ασκ. 5
Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202521
Ιστορία: Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
τετρ. εργ. σελ. 16 ασκ. 1,2,3,4
wordwall:
Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202520
Μαθηματικά: τετρ. εργ. σελ. 33 ασκ. 4 και σελ. 35 ασκ. 3,4
Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202519
Για αύριο Πέμπτη τα παιδιά να κάνουν μόνο τα μαθηματικά και ό,τι έχουν για τον κ. Νίκο. Στο ενδιάμεσο θα πάμε στο θέατρο.
Μαθηματικά: Διαχειρίζομαι προβλήματα
Να δουλέψω στη σελ. 37 την εργασία.
Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202518
Γλώσσα
Χρησιμοποίησέ το ξανά…και ξανά…και ξανά… σελ. 64
Ανάγνωση το κείμενο, αντιγραφή (στο βιβλίο) την άσκηση 3 (5η παράγραφος).
Γραμματική: διάκριση άρθρου από αδύνατο τύπο προσωπικής αντωνυμίας.
τετρ. εργ. σελ. 41 άσκηση 1
Άρθρο – Αντωνυμία (Αδύνατος Τύπος)
Ιστορία: Κεφάλαιο 10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
τετρ. εργ. σελ. 15 ασκ. 1,2,3 (για την Παρασκευή)
Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202517
Στη Γλώσσα από τη σελ. 54 να διαβάσουμε το μήνυμα από το ραδιοφωνικό σταθμό του Πολυτεχνείου και στη σελίδα 55 το ποίημα “Τα κάγκελα”.
Σας ενημερώνω ότι αύριο Τρίτη τα παιδιά να έχουν μαζί τους τα βιβλία της Ιστορίας. Δε χρειάζεται να διαβάσουν κάτι.
Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202514
Ιστορία: Κεφάλαιο 10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
Το κεφάλαιο θα γίνει εμβόλιμα την ερχόμενη Τρίτη λόγω της γιορτής της 17ης Νοέμβρη τη Δευτέρα. Τα παιδιά προεραιτικά μπορούν να το διαβάσουν.
Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202513
Γλώσσα: τετρ. εργ. σελ. 24, μαθαίνω τη σημασία των εκφράσεων με τη λέξη “νερό” και γράφω ένα παράδειγμα για την καθεμιά. Μετά κάνω το ίδιο με δύο δικές μου εκφράσεις με τη λέξη “νερό” και γράφω παραδείγματα.
Επίσης, προετοιμάζομαι προφορικά για να γράψω στην τάξη έκθεση σελ. 23. Θυμάμαι ό,τι είπαμε στην τάξη, κοιτώ τις σημειώσεις που κρατήσαμε και βοηθιέμαι από τα συννεφάκια.
Μαθηματικά: Γράφω κάθετα και κάνω τις διαιρέσεις και τις επαληθεύσεις τους:
234:6= 160: 5 = και 96:6 =
Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2025
Νοέ 202512
Μαθηματικά: Να γίνουν οι κάθετες διαιρέσεις του πίνακα με τις επαληθεύσεις τους
Γλώσσα: Να μάθω από τη σελ. 37 πώς κλίνεται το ρήμα κυλάω.
σελ. 38 ασκ. 6 να γράψω τον παρατατικό.
Αντιγραφή: τετρ. εργ. σελ. 33 άσκηση 6 (με τις συντομογραφίες).