Αγωγή: Διάβασμα το “Εκπαιδευτικό σύστημα και το σχολείο” σελ. 17
Φυσική: ΦΕ 2 Το κύτταρο Βλέπω το μάθημα κι από: εδώ
Διάβασμα από το πράσινο σελ. 56
Ιστορία: Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα σελ.62, 63
Μπορείτε να βοηθηθείτε βλέποντας το σχεδιάγραμμα παρακάτω:
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
τετρ. εργ. σελ. 15 ασκ. 14
Γλώσσα: Μελετώ τις ασκήσεις του τετρ. εργασιών 2 σελ. 32 , 10 και 11 σελ. 39 και 14 σελ. 42
Ενημέρωση 11 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 202211
Ενημέρωση 10 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 202210
Γλώσσα: τετρ. εργ. σελ. 35 ασκ. 5
Μαθηματικά: Παραγοντοποίηση φυσικών αριθμών (α΄ τρόπος: δενδροδιαγράμματα) τετρ. εργ. σελ. 35 ασκ. 1, 3
Φυσική: Έμβια – Άβια ΦΕ 1 Χαρακτηριστικά της Ζωής σελ. 64 ασκ. 1, 2
Επαναλαμβάνω το μάθημα μέσα από τις καρτέλες : εδώ
Ενημέρωση 9 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20229
Μαθηματικά: Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί (Κεφάλαιο 14)
Διαβάζω τη θεωρία από το βιβλίο του μαθητή και στο εργασιών σελ. 33 ασκ. 2,3
Γλώσσα: Η χελώνα και ο Ρεβιθάκης
Ανάγνωση την πρώτη σελίδα (61), ερμηνεία τις εκφράσεις της άσκησης 9 σελ.68 και γραμματική τον υποθετικό λόγο (υπόθεση – απόδοση σελ.66)
άσκ. 6 σελ. 66
Θρησκευτικά: Διάβασμα τις σελ. 19 και 20
Ενημέρωση 8 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20228
Μαθηματικά: Κριτήρια διαιρετότητας
Διαβάζω τα κριτήρια διαιρετότητας από το βιβλίο και κάνω τις ασκήσεις 1,3 από το τετρ. εργ. σελ.31
Γλώσσα: γραμματική: Συμπερασματικές-αποτελεσματικές, υποθετικές προτάσεις, οριστικό και αόριστο άρθρο και διαλυτικά, ενωτικό, απόστροφος, υποδιαστολή
τετρ. εργ. σελ. 34 ασκ. 4 και σελ.38 ασκ.9
Ενημέρωση 7 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20227
Μαθηματικά: Διαιρέτες ενός αριθμού – Μ.Κ.Δ. αριθμών
τετρ. εργ. σελ. 29 ασκ. 3 και σελ. 30 πρόβλημα 2
Ιστορία: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής σελ. 58,59
Μπορείτε να συμβουλευτείτε το πολύ χρήσιμο σχεδιάγραμμα του συναδέλφου Γρ. Ζερβού: Ρήγας,Κοραής_Σχεδιάγραμμα
τετρ. εργ. σελ. 15 ασκ. 13
Αφού διαβάσετε το μάθημα στην Ιστορία για τον Ρήγα και τον Κοραή κάν’ τε την παρακάτω άσκηση:
https://e-me.edu.gr/groups/6dim-naou-st-2/wall
Ενημέρωση 4 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20224
Ιστορία: Οι δάσκαλοι του Γένους
Μπορούμε να δούμε ερωταπαντήσεις για τη μελέτη του μαθήματος από : εδώ
Φυσική: Επανάληψη της Ενότητας “Θερμότητα”
Γλώσσα: τετρ. εργ. σελ.37 ασκ. 7
Ενημέρωση 3 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20223
Μαθηματικά: Κεφάλαιο 11
Άσκηση: μια διαίρεση στο τετράδιο
Γλώσσα: κείμενα για ανάγνωση: “Παραδοσιακές γεύσεις” σελ. 50, “Γάρος, το κέτσαπ των αρχαίων” σελ. 51. Ερμηνεία τις λέξεις που εξηγήσαμε και γραμματική (κύριες-εξαρτημένες προτάσεις, εξαρτημένες αποτελεσματικές / συμπερασματικές προτάσεις) άσκ. 8 σελ. 52 και στο εργασιών άσκ. 3 σελ. 33
Φυσική: Διάδοση της θερμότητας με ακτινοβολία
Ενημέρωση 2 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20222
Γλώσσα: Η πολύ λαίμαργη φάλαινα που έφαγε τη θάλασσα σελ. 47 ανάγνωση και ορθογραφία-ερμηνεία τις άγνωστες λέξεις. Γραμματική: εγκλίσεις ενεστώτα-αορίστου και ασκ. 3 (προφορικά), ασκ. 4 γραπτά και προφορικά τα 5 ρήματα του πίνακα για εξάσκηση
Μαθηματικά: ασκ. 2 σελ. 27 στο εργασιών
Θρησκευτικά: σελ. 15-18 ανάγνωση τις κοινότητες αγάπης και τους διωγμούς.
Ενημέρωση 1 Νοεμβρίου 2022
Νοέ 20221
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Σε συνέχεια αυτών που έχουμε ως τώρα κάνει, ας δούμε τα δυο παρακάτω βιντεάκια κι ας σημειώσουμε στο σπιράλ μας προτάσεις επίτευξης των στόχων για να τα ολοκληρώσουμε μετά στην τάξη (να γίνει για την Παρασκευή 4/11)
Η Μαλάλα μας μιλάει για τους 17 παγκόσμιους στόχους
Μαθηματικά: Λύνω τα προβλήματα με τη στρατηγική των ενδιάμεσων ερωτήσεων:
Φυσική: Μετάδοση της θερμότητας με ρεύματα
ασκ. 3 σελ. 56
Από το πράσινο διαβάζω την πρώτη παράγραφο της σελ. 58
Ενημέρωση 26 Οκτωβρίου 2022
Οκτ 202226
Μαθηματικά: τετρ. εργ. σελ. 24 πρόβλημα 4