Μήτογλου Βασίλης

Φιλοξενείται στο Blogs.sch.gr

Αρχεία για Μάιος, 2021

Ενημέρωση 31 Μαΐου 2021

Μάι 202131

Γλώσσα: Του κόσμου τα παιδιά Ανάγνωση τα κειμενάκια και ορθογραφία τις λέξεις που γράψαμε. Τετρ. εργασιών σελ. 60 ασκ. 1

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 31 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 27 Μαΐου 2021

Μάι 202127

Γλώσσα: Ανάγνωση σελ. 50 “Του κόσμου τα παιδιά” Ορθογραφία ασκ. 7 Μαθηματικά: Μελετώ το πρόβλημα και ζωγραφίζω τα δεδομένα (προσοχή: δεν προχωρώ στη λύση του προβλήματος)

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 27 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 26 Μαΐου 2021

Μάι 202126

Γλώσσα: Παίρνω τώρα τη συνέντευξη σύμφωνα με το ερωτηματολόγιο που έχω ετοιμάσει. Οι απαντήσεις θα είναι γραπτές. Μπορώ αν θέλω να τις ηχογραφήσω και μετά με την ησυχία μου να τις γράψω, μπαίνοντας έτσι στη θέση ενός δημοσιογράφου του έντυπου τύπου. Μαθηματικά: Μελετώ το πρόβλημα που λύσαμε στην τάξη. (Σημείωση: Τα προβλήματα μαθηματικών που δουλεύουμε […]

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 26 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 25 Μαΐου 2021

Μάι 202125

Γλώσσα: Από την άσκηση 4 σελ. 57 του τετρ. εργ. ετοιμάζω γραπτά μέχρι 10 ερωτήσεις που θα ήθελα να ρωτήσω τον γονιό μου ή οποιονδήποτε άλλο θέλω για το επάγγελμά του. Γράφω μόνο τις ερωτήσεις δεν παίρνω συνέντευξη. Μαθηματικά: Λύνω το πρόβλημα στο φύλλο εργασίας.

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 25 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 24 Μαΐου 2021

Μάι 202124

Θρησκευτικά: Από την παράδοση της εκκλησίας ,Ο Άγιος Γεράσιμος και το λιοντάρι και Ο Άγιος Σεραφείμ του Σάρωφ και η αρκούδα σε. 117, 118 Γλώσσα: Άσκηση και θεωρία για τα επιφωνήματα μπορείτε να βρείτε :εδώ

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 24 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 21 Μαΐου 2021

Μάι 202121

Μαθηματικά: Εισαγωγή της έννοιας του κλάσματος στα προβλήματα. Τα παιδιά μελετούν το πρόβλημα που λύσαμε στο μάθημα και δουλεύουν το πρόβλημα που έγραψαν στο τετράδιο. Γλώσσα: Ο Καραγκιόζης φούρναρης σελ. 44 Ανάγνωση το κείμενο, 6,7,8 ορθογραφία και 8,9 στο βιβλίο Μελέτη: Μόλυνση του περιβάλλοντος – Πυρηνικό ατύχημα Τσερνόμπιλ Μπορούν τα παιδιά να ξαναδούν και διαβάσουν εδώ , εδώ ,Εξάπλωση […]

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 21 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 19 Μαΐου 2021

Μάι 202119

Γλώσσα: ορθογραφία-ερμηνεία ασκ. 5 σελ. 43 όπως και τις λέξεις της ασκ. 3 σελ. 42

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 19 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 18 Μαΐου 2021

Μάι 202118

Μαθηματικά: Αύριο θα εργαστούν τα παιδιά σε προβλήματα πάνω στο οποία δουλεύουμε στην τάξη το τελευταίο διάστημα. Γλώσσα: Καλή Όρεξη σελ. 40 Ανάγνωση το κείμενο, ερμηνεία τις λέξεις που εξηγήσαμε στην τάξη, αντιγραφή ασκ. 7 αρθογραφία ασκ. 8 σελ. 43 Για αύριο, έχω προγραμματίσει επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 18 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 17 Μαΐου 2021

Μάι 202117

Γλώσσα: τετρ. εργ. σελ. 52 ασκ. 3 και σελ. 51 ασκ. 4. Για την άσκηση 4 τα παιδιά αφού μελετήσουν την εικόνα και δουν το βίντεο :πώς λειτουργεί ο χειρόμυλος  θα προετοιμάσουν προφορικά το τι είναι ο χειρόμυλος και πώς δουλεύει. Μελέτη: τετρ. εργ. σελ. 20 ασκ. 3  

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 17 Μαΐου 2021

Ενημέρωση 14 Μαΐου 2021

Μάι 202114

Μαθηματικά: Να λύσω το πρόβλημα που έγραψα στο τετράδιό μου. Ιστορία: Να ελέγξω το επαναληπτικό μου και να διορθώσω τα λάθη μου. Προσοχή: η άσκηση 6 να απαντηθεί ολοκληρωμένα. Γλώσσα: σελ. 38 ασκ. 5 ερμηνεία και στο εργασιών σελ. 52 ασκ.1

από κάτω από: Ημερολόγιο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση 14 Μαΐου 2021
« Παλιότερα άρθρα

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό



Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων