Δημοσιέυτηκε στο ιστολόγιο Culture Book στη στήλη “Ένα παράθυρο για το μικρό διήγημα” η συνέντευξη που παραχώρησα στην Ηρώ Νκολοπούλου. Διαβάστε την στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Αρχεία για ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Β. ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗ ΣΤΗΝ ΗΡΩ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ
28 Μαΐου 2025 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα Διήγημα, λογοτεχνία, Μικροδιήγημα, Παραμύθι
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | 19 Σχόλια »
Με τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας
13 Απριλίου 2025 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα fiction, Αφήγηση, Διήγημα, λογοτεχνία, Μικροδιήγημα, Παραμύθι
Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025, σε μια 4ωρη συνάντηση, παρουσίασα στους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας τα βιβλία μου «Η γέννηση των φυτών – Αιτιολογικοί μύθοι», που έγραψα σε συνεργασία με τον κ. Φώτη Μυλωνά και “Η πρώτη ιπτάμενη γάτα”. Ακόμη, αφηγήθηκα λαϊκά παραμύθια. Ένα θερμό μαθητικό ακροατήριο. Ευχαριστώ τους εκπαιδευτκούς και τον διευθυντή του Σχολείου που με προσκάλεσαν.
Διαβάστε τον σύνδεσμο που ακολουθεί:
http://1dim-nikaias.att.sch.gr/autosch/?p=2197
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
Με τα παιδιά του 1ου Δ.Σχ. Ιαλυσού Ρόδου
13 Απριλίου 2025 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα fiction, Αφήγηση, Δημιουργική Γραφή, Διήγημα, λογοτεχνία, Μικροδιήγημα
Παρουσιάση του συγγραφικού έργου μου στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ιαλυσού Ρόδου, με την ευκαιρία της Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Ένα όμορφο μαθητικό κοινό και ένα ορεξάτο διδακτικό προσωπικό. Διαβάστε τον σύνδεσμο που ανάρτησε το Σχολείο.
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στην TV “Θάρρι”
13 Απριλίου 2025 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα fiction, Δημιουργική Γραφή, Διήγημα, λογοτεχνία, Μικροδιήγημα, Ποίηση
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
“Του ήλιου η σπορά” ποίημα του Βασίλη Γεργατσούλη
11 Ιανουαρίου 2022 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα λογοτεχνία, Μουσική, Παραδοσιακά επαγγέλματα, Παραμύθι, Ποίηση, τραγούδι
Μπορείτε να διαβάσετε σε πρώτη δημοσίευση το ποίημά μου “Του Ήλιου η σπορά” στα “Καρπαθιακά Νέα”.
Ευχαριστώ τους συνετελεστές της ηλεκτρονικής εφημερίδας “Καρπαθιακά Νέα” για την ανάρτηση του ποιήματός μου!
Επιλέξτε τον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Του Ήλιου η σπορά
του Βασίλη Γεργατσούλη
Έριξε ο Ήλιος μια σπορά
έναν καιρό και μια φορά
κι απλώθηκαν στα χώματα
της ίριδας τα χρώματα.
Σοφή και απλόχερη η Βροχή
πότισε με νερό τη Γη
και φύτρωσαν στάχυα χρυσά
κι απλώσανε σαν θάλασσα.
Του Ήλιου η κόρη, η Αυγή,
με την αγάπη τα ευλογεί.
Χρύσισε κι έδεσε ο καρπός
κι ο κάμπος λούστηκε στο φως.
Με χωρατά και με φωνές
βγήκαν ξωμάχοι οι θεριστές,
κόρες με ξέπλεκα μαλλιά
κι άντρες με ατσάλινα κορμιά.
Πήραν δρεπάνια κοφτερά
και θέρισαν με τη σειρά.
Γλιστρά απ’ του χόρτου τα δεσμά
το στάρι με τ’ αλώνισμα.
Το πήρανε στον μυλωνά
που ’χει τον μύλο στα βουνά
με μια μεγάλη φτερωτή
κι είναι το άλεσμα γιορτή.
Γοργά του μύλου τα φτερά
του Ήλιου ο ξάδελφος γυρνά.
Βγαίνει απ’ της πέτρας τον χορό
ηλιοκεχριμπαράλευρο.
Πήραν σειρά οι νοικοκυρές
γριές, μεσόκοπες και νιες
να φτιάξουνε ψωμί γλυκό
στον φούρνο τον χωριάτικο.
Ζύμωσαν και φουρνίσανε
χίλια καρβέλια ψήσανε,
καρβέλια αφράτα και ζεστά,
αχνοροδοκοκκινιστά.
Η πλάση τότες ηρεμεί
για μιαν ατέλειωτη στιγμή,
κι ακούγονται στη σιγαλιά
νότες γλυκές από βιολιά.
Από τις πύλες τ’ ουρανού
μικρά αγγελάκια ξεγλιστρούν
και στα λευκά τους τα φτερά
σηκώνουν τ’ αχνιστά ψωμιά.
Όλα του κόσμου τα παιδιά,
με μια φλογίτσα στην καρδιά,
ξεχύνονται στις γειτονιές,
στους κάμπους, στις βουνοπλαγιές.
Τρέχουνε πίσω απ’ τα παιδιά
μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά,
εργάτες, ναύτες, γεωργοί…
Βγήκε στο πόδι όλη η Γη.
Η πλάση λούστηκε με φως,
έβρεξε άρτο ο ουρανός
και με του Ήλιου το ψωμί
γίναμε όλοι κοινωνοί.
Έπαψαν οι έχθρες ο παλιές
κι άνοιξαν μύριες αγκαλιές,
άπλωσε τ’ όνειρο φτερά
…έναν καιρό και μια φορά.
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΜΟΥΣΙΚΗ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
Τριξίματα (διήγημα) του Βασίλη Γεργατσούλη
16 Νοεμβρίου 2021 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα fiction, Διήγημα, λογοτεχνία, Μικροδιήγημα
Τριξίματα-ΒΑΣΙΛΗΣ ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ
Τον τελευταίο καιρό κάτι άλλαξε στην ακοή μου. Το ακουστικό μου νεύρο απόκτησε μια ανεξήγητη ευαισθησία. Ξαφνικά μπορώ να ακούω και το παραμικρό τρίξιμο. Πρώτη φορά το πρόσεξα μια μέρα που καθόμουν στο σαλόνι μου. Άκουσα ένα περίεργο απόμακρο τρίξιμο. Ερχόταν από πολύ μακριά. Βγήκα από το σπίτι, πήρα στάση λαγωνικού και αναζήτησα την πηγή του ήχου. Στην πλαγιά ενός κοντινού λόφου βρήκα μια γάτα να περπατά πάνω σε ξερά φύλλα. Απόρησα που την άκουσα γιατί ήταν τρακόσα πενήντα μέτρα μακριά από το σαλόνι μου και γιατί ξέρω πως οι γάτες περπατούν σχεδόν αθόρυβα.
Το ίδιο απόγευμα επισκέφθηκα τον Ωριλά και μου έκανε ένα ακοόγραμμα. Διαπίστωσε πως τις συχνότητες που αντιστοιχούν στα συνήθη τριξίματα τις άκουγα 50 φορές πιο ενισχυμένες. Όμως ο γιατρός με καθησύχασε πως αυτό δεν ήταν πρόβλημα, πρόβλημα θα ήταν να μην ακούω.
Επέστρεψα στο σπίτι μου, που το βρήκα πια γεμάτο από αλλόκοτα τριξίματα. Τις πρώτες μέρες υπόφερα πολύ. Κάθε λίγο τιναζόμουν τρομαγμένος απ’ το κρεβάτι ή απ’ τον καναπέ μου και αναζητούσα την προέλευσή τους. Περνούσαν απ’ τον νου μου πολλές κακές σκέψεις, πως μπορεί τα τριξίματα να τα προκαλούσαν κλέφτες ή άγρια ζώα, γιατί το σπίτι μου βρίσκεται απομονωμένο, στην άκρη ενός πυκνού δάσους.
Εκείνο που με τρέλαινε κυριολεκτικά ήταν το εκκωφαντικό τρίξιμο των γρύλων τις νύχτες. Το άκουγα σαν να πριόνιζαν χίλιοι καλικάντζαροι μέσα μου το δέντρο της Γης.
Δοκίμασα να αντιμετωπίσω το πρόβλημα φορώντας ωτοασπίδες. Μα κατέληξα ότι αυτό δε βοηθούσε. Εξάλλου, δεν ήταν δυνατόν να είμαι όλο το 24ωρο με βουλωμένα αφτιά. Σκέφτηκα πως αν συνέχιζα έτσι, θα τρελαινόμουν. Επισκέφθηκα έναν ψυχολόγο. Με συμβούλεψε να προσπαθήσω να συμβιβαστώ με την ιδιορρυθμία μου και να εκπαιδεύσω τον εαυτό μου να ζω μ’ αυτήν.
Άρχισα να προσέχω, να μελετώ και να αναλύω όλα τα ακουστικά ερεθίσματα. Διαπίστωσα πως κάθε τρίξιμο είχε τον δικό του χαρακτήρα, που σχετιζόταν με την ένταση, τη συχνότητα, τη διάρκεια και τη χροιά. Σε λίγο καιρό έμαθα να διακρίνω, χωρίς να κάνω λάθος, το τρίξιμο που έκανε το σαράκι όταν έτρωγε το ξύλινο παρκέ του πατώματος, το τρίξιμο της σκεπής όταν περπατούσαν πάνω της τα ποντίκια, το τρίξιμο από τον βηματισμό της αράχνης που είχε στήσει τον ιστό της στο πόδι του σεντουκιού μου, το τρίξιμο των αμυγδάλων ή των καρυδιών καθώς ωρίμαζαν πάνω στα δέντρα του κήπου μου.
Δεν ξέρω αν αυτή η εκπληκτική ικανότητά μου είναι κληρονομική. Πάντως η συγχωρεμένη η γιαγιά μου –το θυμάμαι σαν χθες– έλεγε πως όταν ήταν να μπουν χρήματα στο σπίτι, άκουγε το σεντούκι της να τρίζει περίεργα. Εμείς, παιδιά τότε, στήναμε το αφτί μας, μα δεν ακούγαμε τίποτα. Και γελούσαμε μαζί της. Τώρα μετανιώνω που δεν την πίστευα.
Σε λίγο καιρό συνήθισα κάπως την οξύτητα της ακοής μου. Τώρα δεν τρόμαζα πια σε κάθε παράξενο ήχο που άκουγα. Έμαθα να ξεχωρίσω με ακρίβεια την πηγή του. Άρχισα να χρησιμοποιώ την ικανότητά μου για να πειράζω φίλους και γνωστούς και να γελώ μαζί τους.
Μια μέρα ένας φίλος έλαβε ένα γράμμα από τον θείο του. Ήμουν μαζί του την ώρα που το πήρε και, πριν ακόμα το ανοίξει, του είπα, «τυχερέ, εκατό δολάρια σου στέλνει ο θείος». Άνοιξε μπροστά μου το γράμμα. Μέσα βρήκε ένα εκατοδόλαρο. Γέλασα με την έκφρασή του, όταν κατάλαβε πως «διάβαζα κλειστά γράμματα». Εγώ ήμουν σίγουρος για ό,τι του είχα πει, γιατί αλλιώς τρίζουν τα εκατοδόλαρα, αλλιώς τα εικοσαδόλαρα και αλλιώς τα μονά δολάρια. Αλλιώς τρίζουν τα ευρώ και αλλιώς τα ρούβλια.
Ένα βράδυ την ώρα που κοιμόμουν άκουσα έναν σκίουρο να σιμώνει στο κρεβάτι μου. Σας είπα, το σπίτι μου βρίσκεται στην άκρη ενός δάσους, όπου εκτός από άγρια θηρία συναντά κανείς χελώνες, ποντίκια, σκίουρους και άλλα ζωάκια. Έχω τοποθετήσει παγίδες σε πολλά σημεία. Ο σκίουρος λοιπόν πλησίασε στο κρεβάτι μου. Θα μπορούσα να σηκωθώ και να τον κυνηγήσω. Μα δεν αντέδρασα. Εκείνος πίστεψε πως με «είχε πιάσει στον ύπνο». Ξεθάρρεψε και έφτασε δίπλα στο κεφάλι μου. Εγώ έμεινα ακίνητος. Είχα την περιέργεια να δω τι θα έκανε. Την ώρα που πλησίαζε, άκουγα καθαρά το τρίξιμο απ’ τα δοντάκια του και το ανεπαίσθητο θρόισμα των μουστακιών του. Απρόσμενα έχωσε τη μουσούδα του στο αφτί μου. Δε θα αντιδρούσα και πάλι, αλλά με γαργάλησε γερά και τινάχτηκα όρθιος. Ο σκίουρος τρόμαξε κι έφυγε τρέχοντας. Στο στόμα του κρατούσε κάτι μικροσκοπικό. Δεν πρόλαβα να δω τι ήταν.
Επειδή ήμουν πολύ κουρασμένος, έγειρα στο μαξιλάρι μου και αποκοιμήθηκα. Τίποτα δε με ενόχλησε ως το πρωί.
Όταν ξύπνησα, υπήρχε μια βαριά ησυχία στο σπίτι. Βγήκα στον κήπο. Το ίδιο. Όλα γαλήνια και αθόρυβα. Δεν άκουγα ούτε το τρίξιμο της παντόφλας μου στο πάτωμα.
Ανήσυχος έτρεξα στον γιατρό μου. Μου έκανε ένα νέο ακοόγραμμα. Μου βρήκε βαριά κώφωση. Από τότε τα αφτιά μου σφυρίζουν ασταμάτητα. Ο γιατρός είπε ότι αυτά τα σφυρίγματα είναι «εμβοές» και συχνά εμφανίζονται σε ανθρώπους που δεν ακούνε καλά.
Τώρα πια φοράω ακουστικά βαρηκοΐας.
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | 19 Σχόλια »
ΤΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ΣΤΗΝ ΕΘΝΕΓΕΡΣΙΑ
25 Μαΐου 2021 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα Ανέκδοτο, Αφήγηση, παράδοση-θρύλος, Παροιμία
Κατηγορία ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | 19 Σχόλια »
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ Β. ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗ
3 Απριλίου 2021 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα Ζωγραφική, λογοτεχνία, Παραμύθι
Φώτιος Μυλωνάς, Τα ψαράκια που ήθελαν να ζουν ελεύθερα, Νίκαια 2021.
Επιμέλεια: Βασίλης Γεργατσούλης & Φώτιος Μυλωνάς
Εικονογράφηση: Βασίλης Γεργατσούλης
Καλοτάξιδο, φίλε Φώτη!
Δείτε το βιβλίο στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
Κατηγορία ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ - ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΩΤΟΠΟΡΟ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ
24 Δεκεμβρίου 2020 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ και με ετικέτα Αφήγηση, Δημιουργική Γραφή, λογοτεχνία, Παραμύθι
Οι μαθητές του 23ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας εφαρμόζουν τα τελευταία 10 χρόνια προγράμματα δημιουργικής γραφής, για συγγραφή παραμυθιών, μύθων και ποίησης. Αυτά τα προγράμματα γίνονται στο πρωινό πρόγραμμα διδασκαλίας και σε απογευματινές δράσεις. Οι μαθητές υπό την καθοδήγηση δασκάλων του Σχολείου επινοούν δικές τους ιστορίες, τις οποίες και εικονογραφούν. Κάποιες από αυτές έχουν γίνει θεατρικές παραστάσεις. Από το 2014 ως σήμερα έχουν τυπωθεί 5 βιβλία:
. Ζυμώνοντας παραμύθια 1ος Τόμος, επιμέλεια Βασίλης Γεργατσούλης, 23ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας & εκδόσεις Εντύποις, Αθήνα 2014.
. Ζυμώνοντας παραμύθια 2ος Τόμος, επιμέλεια Βασίλης Γεργατσούλης, 23ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας & εκδόσεις Εντύποις, Αθήνα 2015.
. Παίζουμε παραμύθια, επιμέλεια Λιλή Γάτη, 23ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας & εκδόσεις Εντύποις, Αθήνα 2015.
• Αιτιολογικές αφηγήσεις. Απ’ τον μύθο στην επιστήμη και αντιστρόφως, επιμέλεια Βασίλης Γεργατσούλης, εκδόσεις Εντύποις, Αθήνα 2017.
• Αληθινά παραμύθια καμωμένα από… ψέματα, επιμέλεια Βασίλης Γεργατσούλης, Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 23ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας, 2019.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που τα καθοδηγούν.
Κατηγορία ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΠΑΡΑΜΥΘΙ - ΑΦΗΓΗΣΗ | 19 Σχόλια »
ΣΤΟΝ “ΑΘΗΝΑ 9.84” ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
1 Ιουνίου 2020 από ΓΕΡΓΑΤΣΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
Σήμερα 1/6/2020 μίλησα στον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9:84 για την πρώτη μέρα επαναλειτουργίας των δημοτικών σχολείων στην εκπομπή “Βόλτα” της Μαργαρίτας Μυτιληναίου. Θα με ακούσετε από το 1:33:55 και εξής. Καλή ακρόαση!
Κατηγορία ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | 19 Σχόλια »