Στα βήματα του Πατούχα ξανά!

περιβαλλοντική λογοτεχνική ομάδα Γυμνασίου Κουνουπιδιανών Χανίων (σε συνεργασία με το 6ο Γυμνάσιο)

Άρθρα συγγραφέα

ΑΣΠΑΣΙΑ ΤΣΟΥΡΛΑΚΗ


Περισσότερες πληροφορίες

Σε ποιο σημείο βρίσκεστε;

Μαρ 201323

Παρακολουθείτε τα μέιλ σας; Συναντηθήκατε; Επικοινωνήσατε; Προχωράτε;;;;!

Βρήκατε τις ομάδες σας;;;

Μαρ 201322

όποιος από εσάς δεν κατάφερε να επικοινωνήσει με τη νέα του ομάδα, να μας στείλει μέιλ ή να γράψει σχόλιο εδώ!

Στα βήματα του ανθρώπου ξανά…

Μαρ 201317

περιβαλλοντικός προβληματισμός…. Ας ξαναβρούμε τα βήματά μας…Ο «Πατούχας»:Μια κλασική ιστορία που αγγίζει το απλοϊκό. Ανήκει στα κλασικά έργα της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Δεν έχει ιδιαίτερη πλοκή αλλά λέει πολλά. Ειδικά αν συγκρίνουμε τη ζωή ενός δεκαπεντάχρονου σήμερα με εκείνον. Αλλά ας δούμε τα πράγματα με την ευρεία τους έννοια…τι συμβαίνει στον κόσμο γύρω μας όταν εμείς […]

Νέες ομάδες – η συνέχεια!

Μαρ 201316

Καλό τριήμερο σε όλους! Να περάσετε καλά και να ξεκουραστείτε! Είναι επίσης και μια καλή ευκαιρία για να αρχίσετε τον καταμερισμό εργασιών στις ομάδες…. Ποιος -ποιοι θα καταστρώσετε το σενάριο; Ποιοι θα ζωγραφίσετε, θα δουλέψετε προγράμματα φωτογραφίας, θα φτιάξετε φιγούρες με όποιο υλικό; Ποιος- ποια αναλαμβάνει την αργή, καθαρή και με σωστές αναπνοές αφήγηση; Ποιος […]

Όλα τα αποσπάσματα!

Μαρ 201314

όλα τα αποσπάσματα για τις νέες ομάδες είναι πια εδώ

ΝΕΕΣ ΟΜΑΔΕΣ

Μαρ 201314

ΟΠΟΙΟΣ ΔΕ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΚΙ ΑΛΛΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ, ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΤΑΙ ΝΑ ΤΟ ΔΗΛΩΣΕΙ ΜΕ ΜΕΙΛ ΕΩΣ ΑΥΡΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ! 1.ΒΑΣΙΑ ΚΥΠΑΡΑΚΗ ΝΙΚΟΣ ΚΑΣΤΡΙΝΑΚΗΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΠΟΛΥΧΡΟΝΑΚΗ ΙΣΜΗΝΗ ΤΖΑΝΑΚΗ ΡΑΦΑΕΛΑ ΤΣΟΥΚΑΡΗ 2.ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΚΑΖΟΥΛΗ ΜΙΤΣΙ ΤΖΙΜΗΣ ΑΓΚΙΜ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΑΠΑΔΟΜΑΝΩΛΑΚΗ ΜΑΙΡΗ ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΛΕΩΝΟΡΑ ΣΤΑΥΓΙΑΝΟΥΔΑΚΗ 3.ΑΝΝΑ ΜΠΑΤΖΗ ΦΑΙΔΡΑ ΤΣΑΠΑΝΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ ΡΕΪΤΖΑΚΗ ΡΕΑ ΜΠΑΤΣΑΚΗ ΕΛΠΙΔΑ […]

Νέες ομάδες

Μαρ 201313

οι νέες ομάδες είναι πλέον στο μέιλ σας…. ομάδα 1- απόσπασμα 4β (Η βάφτιση παρωδία- Μανόλης + Πηγή) ομάδα2- απόσπασμα 1β (Ο Σμυρνιός – επανάσταση αλλιώς) ομάδα3 – απόσπασμα 2β (Νέος βασιλιάς Γεώργιος) ομάδα4 – απόσπασμα 3β (Το μεγάλο σκοτίδι) ομάδα 5 – απόσπασμα 5β (Ένας άλλος τύπος γυναίκας) ομάδα 6 – απόσπασμα 6β (Ο […]

Και τώρα;;Πατούχας η συνέχεια!

Μαρ 201313

1.Εργαζόμαστε πυρετωδώς! Μέχρι αύριο όλοι θα έχετε τα νέα σας αποσπάσματα και τις νέες σας ομάδες! 2. Κινούμαστε στο πνεύμα της συνεργασίας και της ουσιαστικής λειτουργίας του όλου προγράμματος. 3.Για το λόγο αυτό οι ομάδες αυτή τη φορά θα είναι μπερδεμένες και ανάμεσα στα δυο σχολεία! 4. Την Παρασκευή δε συναντιόμαστε λόγω…ημέρας! Υ.Γ. για όποιον […]

Η τσικνοπέμπτη της Γ΄γυμνασίου….

Μαρ 20139

ήταν στα βήματα του «Πατούχα»..ήταν κοντά στη φύση και δεν είχε τίποτα που να θυμίζει κατανάλωση και σύγχρονο πολιτισμό. Εκεί ανάμεσα στα δέντρα και τα φυτά, ανάμεσα στους ήχους και τα αρώματα της φύσης βρίσκεις τον εαυτό σου και συναντάς τους φίλους σου! Απόδειξη;

Για την Ελεύθερνα που λέγαμε…

Μαρ 20138

Η νέα πληροφορία που δεν υπήρχε στο βίντεο, γιατί είναι σχετικά πρόσφατη, είναι αυτή. Έχει ενδιαφέρον! 😉 Μια ιδέα θα ήταν στο βίντεο που θα φτιάξετε να δείτε τις πληροφορίες με τη ματιά του Πατούχα. Χρησιμοποιήστε τον ως φιγούρα ή φανταστείτε τον να παίρνει τις πληροφορίες ζωντανά – βιωματικά, εκτός σχολείου. Είναι ένας απλός άνθρωπος, […]

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

καιρός

επισκέψεις

web statistics

Πρόκειται για το ιστολόγιο της περιβαλλοντικής – λογοτεχνικής ομάδας του Γυμνασίου Κουνουπιδιανών. Αποτελεί τόπο συνάντησης μαθητών και καθηγητών καθώς και χώρο ανταλλαγής απόψεων. Το βιβλίο που θα μελετηθεί είναι «Ο Πατούχας» του Ιωάννη Κονδυλάκη. Στόχοι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, η επαφή με τη φύση, η μελέτη του έρωτα και η σχέση του με την εφηβική ηλικία, ο επαναπροσδιορισμός των αξιών της οικογένειας και της κοινωνίας, η καλλιέργεια ιστορικής συνείδησης και η απόκτηση ιστορικής γνώσης, η γνωριμία  με το σχολείο του παρελθόντος καθώς και η βελτίωση του σημερινού σχολείου όπως και των αρχών που το διέπουν. Βασικότερη επιδίωξή μας όμως αποτελεί η αισθητική απόλαυση που προκύπτει από την ανάγνωση ενός λογοτεχνικού κειμένου, η καλλιέργεια της φαντασίας και η ενίσχυση της κριτικής ικανότητας μαθητών και καθηγητών.



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων