Bravo schools! Ψηφίστε τις συμμετοχές των μαθητών του σχολείου μας…

Το σχολείο μας συμμετέχει στο

Bravo Schools

τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

(με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (Φ.14/ΕΑ/163317/168423/Δ1))

 

 

Ψήφισε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις

με στόχο την επιβράβευση των εκπαιδευτικών προσεγγίσεων-

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ – ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ – ΣΧΕΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-

που αναπτύσσονται από σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας

Εκπαίδευσης όλης της Ελλάδας.

 

Ενημερωθείτε & αναδείξτε τις καλύτερες πρακτικές

για να αναγνωρισθεί το σχολείο μας ως

Πρεσβευτής των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης

 

Διάρκεια ψηφοφορίας από 28/5 έως 31/5

 

Ψηφίστε ΕΔΩ

http://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/voting-by-school/3o-dhmotiko-sxoleio-karpenhsioy.78.html

Η γνώμη σας έχει αξία!

Η Πρωτοβουλία Bravo Schools εντάσσεται στην παγκόσμια καμπάνια του ΟΗΕ

για τη προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης

Πηγή:http://3dim-karpen.eyr.sch.gr/?q=content/bravo-schools-%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%AF%CF%83%CF%84%CE%B5-%CF%84%CE%B9%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%BF%CF%87%CE%AD%CF%82-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%BC%CE%B1%CF%82

 

Ετικέτα σχολείου eTwinning: Μια ακόμα Ευρωπαϊκή διάκριση για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου

Η Ετικέτα Σχολείου eTwinningείναι το επόμενο βήμα πιστοποίησης, αποσκοπώντας στην αναγνώριση της εργασίας που γίνεται σε επίπεδο ομάδας στην κάθε σχολική μονάδα. Αφορά στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την εφαρμογή νέων καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας και την καλλιέργεια της συνεργατικής μάθησης.

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καρπενησίου ξεκίνησε την συμμετοχή του στο συγκεκριμένο πρόγραμμα το 2012 και από τότε κάθε χρόνο οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί και μαθητές υλοποιούν τουλάχιστον ένα έργο, έχοντας έως τώρα συνεργαστεί με πολυάριθμα σχολεία από όλη την Ευρώπη και έχοντας βραβευτεί με την εθνική ετικέτα ποιότητας στο έργο με τίτλο «Όποιος βρίσκει φίλο, βρίσκει θησαυρό». Πληρώντας όλες τις προϋποθέσεις και μετά από σχετική αίτηση που κατέθεσαν τα μέλη της ομάδας eTwinning που αποτελείται από τις δασκάλες Στυλιανή Ντούσιου, Χριστίνα Ξώλια  και Θεοδώρα Τζιοβάρα και την Εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας Μαρία Τσιαμτσιούρη, το σχολείο μας είναι και επίσημα σχολείο eTwinning, ανάμεσα σε 1200 σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ευρώπη και 86 από όλη την Ελλάδα, όντας το μοναδικό στην Ευρυτανία και ένα από τα ελάχιστα στην Στερεά Ελλάδα. Ως αποτέλεσμα αυτής της επιβράβευσης, θα διανεμηθεί εκπαιδευτικό υλικό στους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς και μαθητές, οι οποίοι δρώντας ως πολλαπλασιαστές της δράσης ελπίζουν να μεταλαμπαδεύσουν την θετική τους εμπειρία και τον ενθουσιασμό τους και στα υπόλοιπα σχολεία της πόλης και της περιφέρειάς μας, με στόχο η κοινότητα του eTwinning να διευρυνθεί ακόμη περισσότερο.  Πληροφορίες για τα έργα που υλοποιούνται αλλά και όλα τα καινοτόμα προγράμματα στα οποία συμμετέχουμε μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας  http://3dim-karpen.eyr.sch.gr.

Υλικό για τους πρόσφυγες

Στην τάξη μας, με αφορμή το πρόγραμμα Erasmus+ στο οποίο συμμετέχουμε αλλά και των προγραμμάτων της action aid και unicef που τρέχουν αυτή την εποχή, ασχοληθήκαμε με το προσφυγικό και ευαισθητοποιηθήκαμε μπαίνοντας -κατά κάποιο τρόπο- στη θέση αυτών των παιδιών.

Διαβάσαμε μερικούς Μονόλογους από το Αιγαίο που βρήκαμε εδώ, είδαμε βιντεάκια και χρησιμοποιήσαμε πολύτιμο υλικό από εδώ και από εδώ.

Το σημαντικό είναι ότι τα παιδιά αφού ευαισθητοποιήθηκαν χωρίστηκαν σε ομάδες  και έφτιαξαν τις δικές τους εργασίες που πραγματικά εντυπωσιάζουν!

Το προσφυγόπουλο

Μονόλογος

20170317_103754

20170317_103825

20170317_103806

Τα βιντεάκια που είδαμε και μας συγκίνησαν:

Ψηφίστε την Ονειρούπολη του Β1!!!

Πατήστε εδώ και ψηφίστε το τραγούδι Νο 27 : Ονειρούπολη που έφτιαξαν οι μαθητές του Β1 με την παρότρυνση της  δασκάλας τους κ. Στέλλας Ντούσιου και την όμορφη  μελοποίηση της μουσικού του σχολείου Γεωργίας Πουλοπούλου. Καλή επιτυχία, Ονειρούπολη!!!

Εικονικές περιηγήσεις

Εικονικές περιηγήσεις

Εικονική περιήγηση στην αρχαία Μίλητο: http://www.ime.gr/choros/miletus/360vr/gr/index.html?hs=4
Εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη: http://acropolis-virtualtour.gr/acropolisTour.html
Εικονική περιήγηση στην Αγία Σοφία: www.360tr.com/34_istanbul/ayasofya/english/
Εικονική περιήγηση στην αρχαία Ολυμπία: http://www.fhw.gr/olympics/ancient/gr/3d.html καιhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bv0OCj9LMLI#! καιhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=3W63fdTrZuI#!
Εικονική περιήγηση στις Μυκήνες:http://www.stoa.org/metis/cgi-bin/qtvr?site=mycenae
Εικονική περιήγηση στο Ναύπλιο:www.nafplio-tour.gr/
Εικονική περιήγηση στο κάστρο της Μονεμβασιάς: http://www.kastromonemvasias.gr/?page_id=94&language=el
Εικονική περιήγηση στον Δίον:www.ancientdion.org/
Ειονική περιήγηση στην Κνωσσό:http://www.youtube.com/watch?v=4XJd88cTRsU&feature=player_embedded#!.
Εικονική περιήγηση στην αρχαία αγορά των Αθηνών:3d.athens-agora.gr/
Εικονική περιήγηση στο μουσείο Κυκλαδικής τέχνης: http://www.cycladic.gr/frontoffice/portal.asp?clang=0&cnode=8&cpage=NODE
Εικονική περιήγηση στο μουσείο της Ακρόπολης:http://www.googleartproject.com/collection/acropolis-museum/museumview/.
Εικονική περιήγηση στο μουσείο Μπενάκη:http://www.benaki.gr/?id=4020201&lang=gr.
Εικονική περιήγηση στο μακεδονικό μουσείο σύχγρονης τέχνης:http://www.mmca.org.gr/museumst/ie2/virtual_museum.php
Εικονική περιήγηση στο μουσείο σύγχρονης τέχνης στην Άνδρο:http://www.moca-andros.gr/Default.aspx?tabid=68&language=el-GR
Εικονική περιήγηση στο μουσείο καπνού στην Καβάλα:http://www.tobaccomuseum.gr/
Εικονική περιήγηση στην Έφεσο:http://sailturkey.com/panoramas/ephesus/
Εικονική περιήγηση στο Λούβρο: http://www.louvre.fr/
Εικονική περιήγηση στο μουσείο Βαν Γκογκ: http://amsterdam.arounder.com/en/museums/van-gogh-museum.
Εικονική περιήγηση στην Πομπηία: https://maps.google.com/maps?f=q&source=s_q&hl=en&geocode=&q=pompeii,+italy+ruins&sll=40.716428,14.537315&sspn=0.061672,0.132351&ie=UTF8&hq=pompeii,+italy+ruins&hnear=&ll=40.748902,14.484834&spn=0,359.991728&t=h&z=17&layer=c&cbll=40.748902,14.484834&panoid=1e-bu_kis-dL1BnVGZhDdw&cbp=12,209.48,,0,7.63
Εικονική περιήγηση στο Βατικανό: http://vatican.arounder.com/
Περιήγηση σε μουσεία όλου του κόσμου με το google art project:http://www.googleartproject.com/

Πηγή:

Πάνω από 50 ψηφιακά βιβλία για τον εκπαιδευτικό

Συγκεντρωμένα πάνω από 50 ψηφιακά βιβλία και εγχειρίδια για τον εκπαιδευτικό και τη σχολική τάξη

 

 

 

 

Παρακάτω  ακολουθεί  κατάλογος  με  ηλεκτρονικά βιβλία  που υπάρχουν στο διαδίκτυο ελεύθερα και απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς. Το  fresh education έχει δημοσιεύσει αυτά τα βιβλία μέσα στο 2016.

Πατήστε στο σύνδεσμο που υπάρχει κάτω από κάθε τίτλο βιβλίου  για να δείτε τις λεπτομέρειές του στη  σχετική δημοσίευση και στη συνέχεια να το κατεβάσετε.

 

 Εισαγωγή στις Εκπαιδευτικές Πολιτικές

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/04/e-book_8.html

 

 Σχεδιασμός έρευνας στο χώρο της εκπαίδευσης

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/04/e-book_4.html

 

 «Το παιχνίδι στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/04/e-book.html

 

 Mαθησιακές δυσκολίες με υλικό για ειδικούς παιδαγωγούς Τ.Ε, ΚΕΔΔΥ, ΕΔΕΑΥ

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/03/e-book2016-m.html

 

H διδασκαλία σε κόμικς: «Το να διδάσκεις»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/05/h-e-book.html

 

Βιβλίο τεχνικών και δραστηριοτήτων για τη συναισθηματική και κοινωνική επιδεξιότητα

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/blog-post_77.html

 

 «Τάξη δημιουργική με φαντασία αρκετή»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/ebook.html

 

3 χρήσιμα εγχειρίδια για εκπόνηση εργασιών και ερευνών στο χώρο της εκπαίδευσης

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/3.html

 

 Τετράδιο δραστηριοτήτων: » Πρόγραμμα ελέγχου συγκρούσεων»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/05/blog-post_635.html

 

  Για νηπιαγωγούς: «Εφαρμοσμένες γλωσσικές δραστηριότητες»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/ebook_28.html

 

15 εγχειρίδια και έντυπα για τον αυτισμό

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/15.html

 

  1001 δραστηριότητες για να αγαπήσω το βιβλίο

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/e-book-1001.html

 

12 σημαντικές Αξίες στη Ζωή: Υλικό διδασκαλίας για παιδιά Δημοτικού

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/06/12.html

 

Εγχειρίδιο δραστηριοτήτων για νηπιαγωγούς

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/blog-post_29.html

 

Εκπαιδευτικό υλικό: «Μαθαίνοντας στα παιδιά να αγαπούν»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/blog-post_3.html

 

  Δημιουργική Γραφή- Οδηγίες Πλεύσεως (Μίμης Σουλιώτης)

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook_2.html

 

 Ανάπτυξη της μεταγνώσης στο γραπτό λόγο

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook_1.html

 

«Πώς να ερμηνεύουμε τα παιδικά σχέδια «

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook_19.html

 

Το Web 2.0 στην Εκπαίδευση σε ebook

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/web-20-ebook_17.html

 

Μίλα μου για τον Δάσκαλο, εμένα αυτό μου φτάνει

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook_54.html

 

  Ο εκπαιδευτικός στην τάξη ( του David Fontana)

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook-david-fontana.html

 

 «Πειθαρχία χωρίς ξύλο και φωνές»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/07/ebook_20.html

 

Βιβλία για τις μαθησιακές δυσκολίες

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/08/blog-post_18.html

 

  Η κοινωνική συναισθηματική μάθηση, μέσα από την παιδική λογοτεχνία και το πρόγραμμα «Βήματα για τη ζωή»

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/08/ebook.html

 

6 βιβλία για την Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/08/6.html

 

3 βιβλία για το Νηπιαγωγείο με δραστηριότητες ψυχοκινητικής και γνωστικής ανάπτυξης

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/08/3_27.html

 

Παιχνίδια Συνεργασίας, Εμπιστοσύνης, Γνωριμίας, Ανατροφοδότησης σε ένα βιβλίο

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/08/blog-post_199.html

 

Θεατρικά έργα, προτάσεις για δραματοποίηση και αυτοσχεδιασμό για μικρά παιδιά

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/10/blog-post_85.html

 

37 ελεύθερα βιβλία για τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/10/37.html

 

Δύο βιβλία για το σχεδιασμό και την υλοποίηση Πολιτιστικών Προγραμμάτων

https://fresh-education.blogspot.gr/2016/10/blog-post_87.html

Πηγή: https://fresh-education.blogspot.gr/2016/12/50.html?m=1

Λοιπόν…επειδή σήμερα συγκινηθήκαμε πολύ στη γιορτή του ειδικού σχολείου Καρπενησίου σας παραθέτω μερικά από τα βιντεάκια που με συγκινούν κάθε φορά που τα βλέπω καθώς κι ένα κείμενο του Τζιάνι Ροντάρι.

http://www.newsitamea.gr/ena-agori-me-anapiria-erchete-sto-scholio-ke-tote-i-mikri-maria-i-kaliteri-tenia-mikrou-mikous-pou-echete-di-pote/

Ένα αγόρι με αναπηρία έρχεται στο σχολείο και τότε η μικρή Μαρία…Η καλύτερη ταινία μικρού μήκους που έχετε δεί ποτέ!

Ένα αγόρι με αναπηρία έρχεται στο σχολείο και τότε η μικρή Μαρία…Η καλύτερη ταινία μικρού μήκους που έχετε δεί ποτέ! Ένα αγόρι με αναπηρία …. «αλλιώτικο» από τα άλλα έρχεται στο σχολείο.

newsitamea.gr

 

https://www.youtube.com/watch?v=EJza7j6L9S0

Swing of Change

youtube.com

https://www.youtube.com/watch?v=IRSMcT10oac

Unforgettable – A Walk with Alzheimers

youtube.com

https://www.youtube.com/watch?v=3SzazN2OrsQ

 

Disability and Child Protection | UNICEF

youtube.com

https://www.youtube.com/watch?list=PLtcIXDnDXUYY-cqnOxQDa6fLlpYuwP5Rf&v=XOIWoz85cNQ

 

How a blind girl sees the world. (Animation)

How a blind girl sees the world. (Animation)

youtube.com

https://www.youtube.com/watch?v=TEMrc3jlBIg

 

#NoLostGeneration, Some stories were never meant for children

7 year-old Malak is one of 8 million children whose lives are in ruins because of the Syrian conflict. She tells the story of her terrifying journey across t…

youtube.com

 

https://vimeo.com/76206269

The Bug (2013) – Animated Short Film

A «normal» bug, in a black and white world , becomes purple because of a horrible accident, a turn of events that cost it all of its friends since they…

vimeo.com

 

https://vimeo.com/152985022

The Present

After a very successful festival circuit, running on over 180 film festivals and winning more than 50 awards, we’ve decided that it’s finally time to…

vimeo.co

https://www.youtube.com/watch?v=WjoDEQqyTig

For the Birds

This music was made for a school project. A Pixar video with audio created by David Redinha

youtube.com

 

 

http://www.tilestwra.com/ta-idietera-talenta-ton-pedion-aftismo-se-ena-omorfo-vinteo-kinoumenon-schedion/

Τα ιδιαίτερα ταλέντα των παιδιών με αυτισμό σε ένα όμορφο βίντεο κινούμενων σχεδίων.

Ο Αυτισμός είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή, που χαρακτηρίζεται από μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, καθώς και από περιορισμένη, επαναλαμβανόμενη και στερεότυπη συμπεριφορά.

tilestwra.com

 

https://www.youtube.com/watch?v=CzZ6nTuI5Mw

Ο μικρός μου αδελφός από το φεγγάρι
Ταινία κινουμένων σχεδίων του Frédéric Philibert με τίτλο: «Mon petit frère de la lune» (Ο μικρός μου αδελφός από το φεγγάρι), όπου ένα μικρό κορίτσι μας περ…
youtube.com

Η νεαρή γαρίδα, Τζιάνι Ροντάρι

Στη ζωή τίποτε δεν είναι αυτονόητο και όλα θα πρέπει, με γνώση και σύνεση, να αμφισβητούνται…

 

Μία νεαρή γαρίδα έκανε μία σκέψη: «Γιατί στην οικογένειά μου όλοι περπατούν ανάποδα; Εγώ θέλω να μάθω να περπατάω ίσια και μπροστά, όπως όλα τα άλλα ζώα και βάζω στοίχημα την ουρά μου πως θα τα καταφέρω».

 

Άρχισε να εξασκείται στα κρυφά, ανάμεσα στις πέτρες του ρυακιού του χωριού της και τις πρώτες μέρες η προσπάθεια την κούραζε αφάνταστα. Χτυπούσε παντού, τσάκιζε το κέλυφός της και πατούσε το ένα της πόδι με το άλλο, αλλά σιγά-σιγά και με προσπάθεια τα πράγματα πήγαν καλύτερα, γιατί όλα μπορεί να τα μάθει κανείς αν θέλει.

 

Όταν ένιωσε ολότελα σίγουρη για τον εαυτό της, παρουσιάστηκε στην οικογένειά της και είπε: «Κοιτάξτε με προσεκτικά». Κι έτρεξε προς τα εμπρός με αξιοθαύμαστο τρόπο.

 

– Κόρη μου, έμπηξε τα κλάματα η μαμά της, σου έστριψε ολότελα; Σύνελθε μικρή μου, περπάτα όπως σου έμαθαν οι γονείς σου, περπάτα όπως τα αδέλφια σου που τόσο σε αγαπάνε.

 

Τα αδέλφια της όμως άλλο δεν έκαναν παρά να χαχανίζουν κοροϊδευτικά.

 

Ο πατέρας της στάθηκε και την κοίταξε αυστηρά για λίγο κι ύστερα είπε: «Αρκετά. Αν θέλεις να μείνεις μαζί μας, περπάτα όπως οι άλλες γαρίδες. Αν θες κάνε του κεφαλιού σου, το ρυάκι είναι μεγάλο φύγε και μην ξαναγυρίσεις ποτέ πια πίσω».

 

Η νεαρή γαρίδα αγαπούσε του γονείς της, αλλά ήταν σίγουρη ότι είχε δίκιο κι έτσι δε δίστασε στιγμή. Αγκάλιασε τη μητέρα της, χαιρέτησε τον πατέρα και τ’ αδέλφια της και έφυγε από το σπίτι.

 

Το πέρασμα της προκάλεσε αμέσως την έκπληξη μιας συντροφιάς βατράχων, που είχαν συγκεντρωθεί σας τις καλές κουμπάρες για να κουτσομπολέψουν λιγάκι γύρω από ένα φύλλο νούφαρου.

 

– Ανάποδα πάει ο κόσμος, είπε μία βατραχίνα, κοιτάξτε αυτή τη γαρίδα και πείτε μου αν έχω άδικο.

– Δεν υπάρχει πια σεβασμός είπε μία άλλη βατραχίνα.

 

Αλλά η νεαρή γαρίδα συνέχισε ίσια μπροστά, μην το ξεχνάμε αυτό, στο δρόμο της. Κάποια στιγμή άκουσε να τη φωνάζει μία γριά γαρίδα με μελαγχολικό ύφος, που καθόταν ολομόναχη δίπλα σε μία πέτρα.

 

– Καλημέρα, είπε η νεαρή γαρίδα.

 

Η γριά γαρίδα την περιεργάστηκε για πολύ κι ύστερα είπε:

– Τι νομίζεις πως κάνεις; Κι εγώ όταν ήμουν νέα, σκεφτόμουν να διδάξω στις γαρίδες να περπατούν ίσια και μπροστά και να τι κέρδισα: ζω ολομόναχη κι ο κόσμος θα προτιμούσε να καταπιεί τη γλώσσα του παρά να μου μιλήσει. Όσο προλαβαίνεις, δώσε βάση σ’ αυτά που σου λέω: παρ’ το απόφαση και κάνε όπως οι άλλοι. Μία μέρα θα με ευχαριστείς για τη συμβουλή που σου έδωσα.

 

Η νεαρή γαρίδα δεν ήξερε τι ν’ απαντήσει κι έμεινε σιωπηλή. Αλλά μέσα της σκέφτονταν: «Εγώ έχω δίκιο».

 

Κι αφού αποχαιρέτησε ευγενικά τη γριά γαρίδα, πήρε πάλι το δρόμο της.

 

Θα πάει μακριά; Θα κάνει την τύχη της; Θα ισιώσει όλα τα στραβά πράγματα αυτού του κόσμου; Εμείς δεν το ξέρουμε, γιατί ακόμη περπατάει με το θάρρος και την αποφασιστικότητα της πρώτης μέρας. Μπορούμε μονάχα να της ευχηθούμε από την καρδιά μας: «Καλό ταξίδι!».

 

Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας μας ίσως…

 

…είναι στο χέρι των νέων ανθρώπων να σπάσουν τα δεσμά της συνήθειας και της μιζέριας. Στη ζωή τίποτε δεν είναι αυτονόητο και όλα θα πρέπει, με γνώση και σύνεση, να αμφισβητούνται.

 

Αν ο κόσμος προχώρησε μπροστά, προχώρησε διότι υπήρξαν άνθρωποι που αμφισβήτησαν το «δεδομένο». Αν δεν υπήρχε ο Γαλιλαίος, ακόμη θα πιστεύαμε ότι η γη είναι σταθερή.

 

Οι νέοι δεν θα πρέπει να θεωρούν τίποτε δεδομένο, θα πρέπει να τολμήσουν να αμφισβητήσουν… αλλά θα πρέπει να τιθασεύσουν τη ρώμη της νιότης με τη σύνεση και τη γνώση, αλλιώς κινδυνεύουν να χαρακτηριστούν γραφικοί και να παραμείνουν αμελητέοι.

Πηγή: http://www.thessalonikiartsandculture.gr/blog/epilegmena-arthra/i-neari-garida-tziani-rontari#.WEGBirKLTIV