Δημοσιεύθηκε στην Tux Paint, Ζωγραφική

Αν όλα τα παιδιά της γης … Γ. Ρίτσου

Με αφορμή το ποίημα του Γ. Ρίτσου “Αν όλα τα παιδιά της γης”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β Τάξης στο Α Μέρος εικονογράφησαν το ποίημα, στο Β Μέρος έγραψαν μια στροφή από το ποίημα (όποια ήθελαν) και στο Γ Μέρος έφτιαξαν το ποίημα με εικόνες (σύρε και άφησε)

Α & Β Μέρος: 

20220215094220 20220221101159 1 20220315094124 20220215104504 20220215094147 20220215104406 20220215093915 20220315103156 20220315094022 20220215104459 20220221101159 20220315094041 20210615101032 20220215094037

 

Γ Μέρος:



Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Word

Μόλυνση Περιβάλλοντος

Επανάληψη στην επεξεργασία κειμένου (word) με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε Τάξης.

Μορφοποίηση στο κείμενο, κουκίδες και αρίθμηση, γραμματοσειρά, χρώμα, επισήμανση, χρώμα στη σελίδα και περιγράμματα. Εισαγωγή εικόνας (copy – paste) από το διαδίκτυο.

Εργασίες μαθητών:



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

download 3

Δημοσιεύθηκε στην Word, Διαδίκτυο

Φιδάκι …

Φιδάκι για την ασφάλεια … στο διαδίκτυο

download

Με αφορμή το κλασικό επιτραπέζιο φιδάκι οι μαθητές της ΣΤ Τάξης έφτιαξαν τα δικά τους φιδάκια στο word.

Οι κανόνες ήταν στις σκάλες ερωτήσεις με θέμα τα διαδίκτυο και τους κινδύνους και στα φιδάκια έναν κίνδυνο που αντιμετωπίζουμε στο διαδίκτυο. 

Τα αποτελέσματα των προσπαθειών τους φαίνονται παρακάτω: 



Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Word

Δημιουργία ψηφιακής αφίσας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 σε συνεργασία και με τη δασκάλα τους στο πλαίσιο των εργαστηρίων δραστηριοτήτων μίλησαν για τις παλιές διαφημίσεις.

Στο εργστήριο πληροφορικής είδαμε βίντεο με παλιές διαφημίσεις και μετά χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν στο πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου τις δικές τους διαφημίσεις. 

 



Λήψη αρχείου

10 Διαφημίσεις που θα μείνουν αξέχαστες (1986-1997)

Δημοσιεύθηκε στην Ψηφιακή Εικόνα

Ψηφιακή Εικόνα (Pixel Art)

Τον Νοέμβριο του 2021 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε & ΣΤ Τάξεων παρακολούθησαν μια παρουσίαση για την ψηφιακή εικόνα και τα χαρακτηριστικά της και μετά απολουθώντας τον κώδικα έφτιαξαν τις δικές τους εικόνες αρχικά σε ένα πλέγμα στο χαρτί και έπειτα στο excel.

Οι εργασίες τους φαίνονται στις παρακάτω εικόνες:

20220523 111615 20220523 111529 20220523 111448 20220523 111408 20220523 111335 20220523 111154 20220523 111158 20220523 111203 20220523 111208 20220523 111247 20220523 111150 20220523 111144 20220523 111131 20220523 110728 20220523 110723 20220523 110717 20220523 110714 20220523 110708 20220523 110701 20220523 110655 20220517 131710 20220517 131705

Δημοσιεύθηκε στην Ζωγραφική

Φθινόπωρο

Το μήνα Οκτώβριο ασχοληθήκαμε με τα παιδιά της Β Τάξης με το Φθινόπωρο.

Παρακολουθήσαμε το παραπάτω βίντεο και η πρώτη άσκηση που έκαναν στο πρόγραμμα της ζωγραφικής tux paint ήταν να περιγράψουν το Φθινόπωρο χρησιμοποιώντας τα σχήματα.

20211102104845 20211012103011 20211109102842 20211108120827 20211109103553 20211109094136

 

Η επόμενη άσκηση ήταν να φτιάξουν έναν “χάρτη” με τα φρούτα του Φθινοπώρου.

20211005104853 20211005094329 20211012092216 20211005103814 20211005094144 20211005103634 1 20211005105036

Δημοσιεύθηκε στην Ζωγραφική

Αλφάβητα

Με το άνοιγμα τον σχολείων τον Σεπτέμβριο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης έγραψαν στο πρόγραμμα της ζωγραφικής την άλφαβητα όπως φαίνεται παρακάτω: 

20211012094738 20210921104130 20210921094121 20210921094110 20210921094138

 

Δημοσιεύθηκε στην Ζωγραφική

Σχήματα στο πρόγραμμα ζωγραφικής tux paint

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης χρησιμοποίσαν από τα εργαλεία του προγράμματος τα σχήματα και αρίθμησαν μέχρι το 10.

Οι εργασίες τους φαίνονται παρακάτω:

20220207090252 1 20220131122616 1 20220214090053 2 20220131122334 2 20220207090121 1 20220207084813 1 20220131122608 1 20220207085543 20220131122557 20220207120456 20220207090121 20220207090252 20220131122616 20220214090053 1 20220131122334 1