Καθορισμός του αριθμού των εισακτέων στα ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ και στις ΑΣΣΥ των Ενόπλων Δυνάμεων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 Αριθμός εισακτέων Ο αριθμός των εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΔ) για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, κατά Σχολή και Τμήμα, καθορίζεται ως εξής: ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) 304 α. ΟΠΛΑ 215 β. ΣΩΜΑΤΑ 38 […]
Μηνιαίο Ιστορικό Μάιος, 2022
Αριθμός εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές ΦΕΚ2541Β/24-5-2022
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 27 Μάι 2022
Ικανοί στις ΠΚΕ υποψήφιοι για εισαγωγή στις Σχολές Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. 2022-2023
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 27 Μάι 2022
Λήψη αρχείου
17-05-22 Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ακαδημαϊκού έτους 2022 – 2023 σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 18 Μάι 2022
https://www.minedu.gov.gr/news/52161-17-05-22-ypovoli-ilektronikoy-mixanografikoy-deltiou-ypopsifion-pou-pasxoun-apo-sovares-pathiseis-gia-tin-eisagogi-stin-tritovathmia-ekpaidefsi-akadimaikoy-etous-2022-2023-se-pososto-5-epipleon-ton-theseon-eisakteon
Παρουσίαση νέας ιστοσελίδας ΕΟΠΠΕΠ – Εθνική Πύλη Διά Βίου Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 16 Μάι 2022
Εθνική Πύλη Διά Βίου Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας, Λήψη αρχείου
Παρουσίαση 1ου ΕΠΑΛ Αγρινίου
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 16 Μάι 2022
Ενημέρωση μαθητών Γυμνασίου για το ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Λήψη αρχείου
Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Γβάθμιας Εκπ/σης, για το ακ. έτος 2022-23
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα, Πανελλαδικές στις 15 Μάι 2022
ΦΕΚ2370Β/15-5-2022 Καθορισμός εισακτέων σπουδαστών για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 arithmos_eisakteon FEK2370B15_5_22
Πηγαίνω ΕΠΑΛ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 13 Μάι 2022
Πηγαίνω ΕΠΑΛ Ωρολόγια προγράμματα , Προγράμματα σπουδών ανά τομέα (Β΄ τάξη) και ειδικότητα (Γ΄ τάξη) από το ΙΕΠ. Τομείς που λειτουργούν στη Β’ τάξη των ΕΠΑ.Λ. είναι οι ακόλουθοι: Τομέας Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας Τομέας Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού […]
Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022 μέχρι και την Τρίτη 28 Ιουνίου 2022
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 13 Μάι 2022
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΜΑΡΟΥΣΙ, 10 – 5 – 2022 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022 μέχρι και την Τρίτη 28 Ιουνίου 2022. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού […]
12-05-22 Υποβολή από 17-05-22 έως 26-05-22 του ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2022
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 13 Μάι 2022
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ σοβ παθ_β_ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ_ΔΕΛΤΙΟΥ_5_2022_τελική_1
Συμπληρωματικό πρόγραμμα προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) που αφορά τους υποψηφίους που θα υποβληθούν ΜΟΝΟ στην εξέταση για τη μεταφορά αλτήρων, για την εισαγωγή στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2022 – 2023.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά νέα στις 8 Μάι 2022
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΟΥ ΘΑ ΥΠΟΒΛΗΘΟΥΝ ΣΤΟ ΠΣ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΛΤΗΡΩΝ Δείτε το Συμπληρωματικό Πρόγραμμα Προκαταρκτικών Εξετάσεων (ΠΚΕ), εδώ. Επισημαίνεται ότι το παρόν Πρόγραμμα αφορά τους υποψηφίους που θα υποβληθούν ΜΟΝΟ στο άθλημα της μεταφοράς αλτήρων στο ΠΣ. https://www.fireservice.gr/el_GR/-/sympleromatiko-programma-prokatarktikon-exetaseon-pke-pou-aphora-tous-ypopsephious-pou-tha-ypoblethoun-mono-sten-exetase-gia-te-metaphora-alteron-gia-