Στα πλαίσια του τρίτου εργαστηρίου δεξιοτήτων  που διανύουμε το τρέχον δίμηνο

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ

Ασφάλεια και Πρόληψη με τίτλο ” Δε μαλώνω ,δε μαλώνω , αγκαλιά μεγάλη απλώνω ”  τα παιδιά αφού παρακολούθησαν  το βίντεο “Τα μπαλόνια της φιλίας ”

πρότειναν να γράψουμε συνθήματα που αφορούν την συμφιλίωση ,την ομόνοια την αγάπη  και όχι την ΔΙΧΟΝΟΙΑ μεταξύ των ανθρώπων και στη συνέχεια να πετάξουμε τα μπαλόνια ψηλά έτσι ώστε το μήνυμα μας να φτάσει παντού ακόμα και μέχρι την ΟΥΚΡΑΝΙΑ μιας και ο Πόλεμος τα έχει συγκλονίσει και συχνά στις συζητήσεις τους αναφέρονται στο συγκεκριμένο γεγονός .

ΣΥΝΘΗΜΑΤΑ :

“ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ,ΟΛΟΙ ΑΔΕΛΦΩΜΕΝΟΙ, ΜΟΝΙΑΣΜΕΝΟΙ”

“ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ , ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ”

“ΦΙΛΟΙ ,ΦΙΛΟΙ ΚΑΡΔΙΟΦΙΛΟΙ ,ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΑΝ ΓΛΥΚΟΤΣΑΜΠΙ ΣΤΑΦΥΛΙ “

Οδυσσέα Ελύτη, «Το τρελοβάπορο»

Τραγούδι

Βαπόρι στολισμένο βγαίνει στα βουνά
κι αρχίζει τις μανούβρες «βίρα μάινα»

Την άγκυρα φουντάρει στις κουκουναριές
φορτώνει φρέσκο αέρα κι απ’ τις δυο μεριές

Είναι από μαύρη πέτρα κι είναι απ’ όνειρο
κι έχει λοστρόμο αθώο ναύτη πονηρό

Από τα βάθη φτάνει τους παλιούς καιρούς
βάσανα ξεφορτώνει κι αναστεναγμούς

Έλα Χριστέ και Κύριε λέω κι απορώ
τέτοιο τρελό βαπόρι τρελοβάπορο

Χρόνους μας ταξιδεύει δε βουλιάξαμε
χίλιους καπεταναίους τους αλλάξαμε

Κατακλυσμούς ποτέ δε λογαριάσαμε
μπήκαμε μές στα όλα και περάσαμε

Κι έχουμε στο κατάρτι μας βιγλάτορα
παντοτινό      τον Ήλιο τον Ηλιάτορα!

Από τη συλλογή Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας (1971)

Στα πλαίσια του εορτασμού της  ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ του 1821 καθώς και στον εορτασμό

στις 21 Μαρτίου της Παγκόσμιας ημέρας ποίησης ασχοληθήκαμε και επεξεργαστήκαμε το ποίημα του ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ ” Το τρελοβάπορο “. Το τρελοβάπορο συμβολίζει την πατρίδα μας την Ελλάδα που παρόλες τις δυσκολίες στο πέρασμα των αιώνων από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα ΕΠΙΒΙΩΣΕ, ΑΝΤΕΞΕ χάρης στον “ΗΛΙΟ ΤΟΝ ΗΛΙΑΤΟΡΟ ” που συμβολίζει  το Αθάνατο πνεύμα και τη Σοφία των Ελλήνων αλλά και στη ΘΕΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ που είναι αρωγός μας στις δύσκολες στιγμές σύμφωνα με τον ποιητή μας .

ΕΝΑΣ ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΙΗΤΗΣ στον οποίο απονεμήθηκε και το Βραβείο Παγκόσμιας λογοτεχνίας.

Στη συνέχεια το δραματοποιήσαμε .( ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ)

Οι πίνακες ζωγραφικής μεγάλων ζωγράφων μας εμπέουν. Καντίνσκυ ,Μοντρεάν  Κλέε.

τα μαθηματικά μέσα από τους πίνακες περνάνε αβίαστα .ΕΝΝΟΙΕΣ ; Κύκλοι ΤΡΙΓΩΝΑ χωροχρονικές έννοιες ΓΡΑΜΜΕΣ ( ευθείες κάθετες οριζόντιες γραμμές)

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΣΑΝ ΤΟΝ ΚΑΝΤΙΣΚΥ

ΑΛΛΑ ΚΑΙ  ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ  ΕΞΠΕΡ

¨ΕΝΝΟΙΕ: μέσα-έξω ,μικρό μεγάλο κύκλοι, ευθείες γραμμές ,Κάθετες οριζόντιες παράλληλες γραμμές.

Ξεκίνησε και η νέα σχολική χρονιά τελείως όμως διαφορετική από τις προηγούμενες. Οι νέες συνθήκες λόγω κορονοιού μας αναγκάζουν να φοράμε μάσκα και μέσα στην τάξη .

Τα παιδιά με ιδιαίτερη υπομονή και επιμονή εφαρμόζουν τα μέτρα προστασίας . ΜΑΣΚΑ, ΑΝΤΙΣΗΠΤΙΚΟ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ .

Διαβάζουμε  και παρακολουθούμε σχετικά παραμύθια από τον υπολογιστή . παίζουμε παιχνίδια κρατώντας τις αποστάσεις μας και χαιρετάμε τους φίλους μας με ενα ιδιαίτερο τροπο. Με αγκώνα ,με πλατούλα ,με γόνατο.

Οι οδηγίες του Ε.Ο.Δ.Υ γίνονται οι ΚΑΝΟΝΕΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ

ΧΑΙΡΕΤΙΟΜΑΣΤΕ ΑΛΛΙΩΣ

Επιστροφή στο σχολείο μετά από την απουσία τόσων ημερών λόγω της πανδημίας του κορονοιού.

Τα χαμόγελα πολλά , η ανάγκη για φιλιά και αγκαλιές μεγάλη αλλά οι συνθήκες επιβάλλουν σύμφωνα με τον Ε.Ο.Δ.Υ να κρατάμε τις απαραίτητες αποστάσεις. συχνό πλύσιμο των χεριών και χρήση αντισηπτικού .

Κάναμε το πάρτυ συνεύρεσης  με σημαιάκια που έφερε ένα νήπιο  με τα ονόματα των φίλων του ( συμμαθητών) όπως είχα προτείνει σε μια δραστηριότητα στην ηλεκτρονική τάξη τα παιδιά εξέφρασαν τη επιθυμία να φτιάξουν μια αυτοσχέδια ιστορία γα τον κορονοιό.

Ο καταιγισμός των ιδεών μεγάλος .Απλώς εγώ κατέγραφα τις σκέψεις των παιδιών σε ένα κομμάτι χαρτί . Αποφασίσανε από  κοινού να εικονογραφίσουν τα παιδιά το παραμύθι και να δώσουν και τον τίτλο“ ΚΟΡΟΝΟΙΟΣ Ο ΦΟΒΕΡΟΣ”

Η δημιουργία του παραμυθιού λειτούργησε ΛΥΤΡΩΤΙΚΑ για τα παιδιά .Το μεσημέρι με ιδιαίτερο ενθουσιασμό ανέφεραν στους γονείς τους την δημιουργία του παραμυθιού φωνάζοντας:

ΔΕΝ ΤΟΝ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ, ΕΧΟΥΜΕ ΟΠΛΑ ΝΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΗΣΟΥΜΕ ..

ΜΑΣΚΑ ΑΝΤΙΣΗΠΤΙΚΟ, ΠΛΥΣΙΜΟ ΧΕΡΙΩΝ

ΚΥΡΙΩΣ ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ

Οι γονείς χάρηκαν ιδιαίτερα γιατί μερικά παιδάκια αισθάνονταν φόβο και αγωνία το τι θα συμβεί την περίοδο της καραντίνας . Ανακουφισμένοι πλέον για το αποτέλεσμα και την εξωτερίκευση τω  συναισθημάτων των παιδιών τους έφυγαν ανακουφισμένοι .

Τα παιδιά ταυτόχρονα έδωσαν και ένα μήνυμα αισιοδοξίας στους γονείς ..

ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΗΤΗΤΤΟ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΑΚΩΒΙΔΗΣ ” ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΡΟΛΩΝ”

Προσπαθείστε παιδάκια μου να φτιάξετε το πασλ για να δείτε τον πίνακα ζωγραφικής του     Γεώργιου Ιακωβίδη ” ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΡΟΛΩΝ”

Άλλο ένα πίνακα ζωγραφικής καλείστε παιδάκια μου να ανακαλύψετε …..

Είστε φοβεροί …Είναι ο πίνακας του  ζωγράφου ΡΕΝΟΥΑΡ…

Προσέξτε καλά τους πίνακες ..Και πείτε τι βλέπετε;

Ποιά χρώματα χρησιμοποιούν οι ζωγράφοι;

Πώς αισθάνεστε όταν τους βλέπετε;

Πώς αισθάνονται τα απεικονιζόμενα άτομα;

Ελάτε τώρα …Επιλέξτε τον πίνακα που σας αρέσει περισσότερο .Πάρτε ένα φύλλο χαρτί και προσπαθείστε να τον κάνετε όσο το δυνατό πιο όμοιο με το πρωτότυπο.

Μην ξεχάσετε να βάλετε και την υπογραφή σας  κάτω από τον πίνακα σας .

ΤΕΛΕΙΟΙ ΖΩΓΡΑΦΟΙ

Πολύ καλά καταλάβατε παιδιά μου .Είναι ένα αφιέρωμα στην μανούλα .Οι περισσότεροι λαοί στις  8 Μαίου  έχουν αφιέρωμα στο πιο γλυκό πλάσμα πάνω στη γη. Τη ΜΑΜΟΥΛΑ. Αυτό το άτομο που μας χαρίζει την ΖΩΗ ,που ξέρει να συγχωρεί και που αγαπά αγνά ,δυνατά και ειλικρινά .

Χαρίστε τις λοιπόν μια μεγάλη αγκαλιά ,ένα γλυκό φιλί και πείτε ένα μεγάλο ευχαριστώ στο άτομο αυτό που ΜΕΡΑ  -Νύχτα   παρακαλεί  για το καλό σας.

ΕΚΦΡΑΣΗ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Ελάτε τώρα με τα μικρά μαγικά σας χεράκια να φτιάξετε ένα μπουκέτο λουλούδια και μια καρτούλα για να ευχηθείτε

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ στην μανούλα

Μπορείτε να φτιάξετε και ένα γλαστράκι από μεταλικό κουτί κονσέρβας και να βάλετε μέσα ένα λουλούδι.

Η μανούλα ότι και να της χαρίσετε θα χαρεί πολύ γιατί είναι φτιαγμένο από τα δικά σας χεράκια.

ΓΛΩΣΣΑ : ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ

Προσπαθείστε  να κατανοήσετε με την βοήθεια κάποιου ενήλικα τη σημασία των παροιμιών.

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Παρατηρείστε καλά τις εικόνες .προσέξτε τα εικονιζόμενα πρόσωπα .Σας κάνει κάτι εντύπωση ;  μοιάζουν με τις δικές σας μανούλες; Σε τι διαφέρουν και σε τι μοιάζουν;

τι κρατάνε στην πλάτη και στην αγκαλιά τους αυτές οι γυναίκες;

Εσείς έχετε ζήσει ανάλογες στιγμές;

Επομένως όλες οι μανούλες στον κόσμο ότι χρώμα και αν έχουν, όποια γλώσσα και αν μιλάνε , σε όποιον θεό και αν πιστεύουνε

 αγαπάνε το ίδιο τα παιδιά τους σαν τις δικές σας μανούλες.

Αγαπημένα μου παιδιά οι πρωτόγνωρες συνθήκες που ζούμε λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού, μας αναγκάζουν να είμαστε μακριά και να επικοινωνούμε με ένα τελείως διαφορετικό τρόπο από αυτό που μέχρι τώρα γνωρίζαμε .

Σε λίγες μέρες θα γιορτάσουμε το ΠΑΣΧΑ,την Ανάσταση του Χριστού μας. Τι είναι Πάσχα; Τι συνέβει ; Όλες αυτές τις απορίες θα σας τις λύσει το βίντεο Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ -ΑΝΑΣΤΑΣΗ που θα δείτε στο you tube. Παρακαλέστε κάποιον ενήλικα να σας βάλει το συγκεκριμένο βίντεο

Αγαπητά μου παιδιά και γονείς μού λείπετε!!!

Μου λείπει η  φυσική σας παρουσία, η ζωντάνια , το  γέλιο σας,οι γλυκές σας φωνούλες.

Εύχομαι να είστε όλοι σας καλά ..Η χώρα μας και ο καθένας προσωπικά,βιώνουμε πρωτόγνωρες καταστάσεις στην καθημερινότητα μας ,στην εργασία μας, στην εκπαίδευση μας.

Είμαστε υποχρεωμένοι να ζούμε μακριά ο ένας από τον άλλο…Σας στέλνω την αγάπη μου και σας καλώ να προστατέψετε την πολύτιμη υγεία σας εφαρμόζοντας τα μέτρα σωματικής υγιεινής που μιλήσαμε πριν το σχολείο μας κλείσει λόγω του κοροναϊου.(COVID19)

Το γενικό σύνθημα ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ το κάνουμε πράξη ..

Όλοι με καλή  διάθεση, υπομονή και αισιοδοξία θα αντεπεξέλθουμε τις δυσκολίες που περνάμε τώρα.

Με αφορμή το κλείσιμο των σχολείων για τον κορονοϊο και την παραμονή μας στο σπίτι παραθέτω κάποιους ιστότοπους και ψηφιακές πλατφόρμες για την διατήρηση της επαφής των παιδιών μας  με την εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι διαδικτυακές δραστηριότητες και η περιήγηση των μικρών παιδιών πρέπει πάντα να γίνεται υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση κάποιου ενήλικα.

ΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ

http://photodentro.edu.gr/aggregator/

htt://www.mikrapaidia.gr/ccsintro

htt://www.jele.gr/

htt:/www.mikrosanagnostis.gr/thema-poihsh-mathekiafto.asp.

htt:/www e-istories.gr

htt://imeakia.gr

htt:/www.cyberkid.gov.gr

http?prosvasimo.iepedu.gr/(κοινωνικές ιστορίες για τον κορονοϊο)

http/edu-gate minedu.gov.gr/( λογισμικό για νηπιαγωγείο)

https//www.ebookw4 greeks.gr( ψηφιακό βιβλίο ” το όνομά μου κορονοios)

https//fliph(ψηφιακό βιβλίο : Ένας ιός με κορώνα)

http helppost.gr/free/ebooks (παιδικά παραμύθια με αφήγηση)

http www edutv.gr/ (Εκπαιδευτική τηλεόραση)

http/www.nt-archive.gr theaters.aspx? company (παιδικές θεατρικές παραστάσεις)

VIDEOS για σωστή υγιεινή των χεριών για καταπολέμηση των μικροβίων.https://www.youtube.com/watch?v=2WsooFlS5Vk

https://www.youtube.com/watch?v=2WsooFlS5Vk

https://wwgo.minedu.gov.gr/teacherw/teacherw-preschool/

GO.MINIDU.COV.GR

Τραγούδι με εικόνες για το σωστό πλύσιμο χεριών

https://www.youtube.com/watch?v=zaU9Hf-CxjA

Με ανάγνωση σχετικών βιβλίων ” Λυκε ,λύκε είσαι εδω;” του Βασίλη Κουτσιάρη εκδ. Ελληνοεκδοτική , “βίντεο ” Οι μάσκες πέφτουν”, τραγούδια “Υπάρχουν χέρια” των LOGOMONDO, “Όπου υπάρχει αγάπη” ,” Να αγαπάς” του Παντελή Θαλασσινού, χειροτεχνίες ( Το δέντρο της φιλίας), παιχνίδια ενσυναίσθησης και τρόποι διαχείρισης της βίας, γιόρτασαμε σήμερα 6 Μαρτίου την Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

ΚΥΡΙΑΡΧΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΜΑΣ

ΧΟΡΕΥΩ ΤΟ ΧΟΡΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ