Πόσες φορές δεν έχουμε αναρωτηθεί «Τι είναι η φιλοσοφία;». Σύμφωνα με ένα γνωστό ευφυολόγημα, «φιλοσοφία είναι η προσπάθεια να απαντηθεί το ερώτημα τι είναι η φιλοσοφία». Όταν λοιπόν κλήθηκα να διδάξω το μάθημα της Φιλοσοφίας στη Β’ Λυκείου, βρέθηκα μπροστά στο δυσκολότερο ερώτημα που μπορεί να διατυπωθεί: Τι είναι η φιλοσοφία;». Και αν καταλήξουμε σε κάποια απάντηση, μετά από μεγάλη διανοητική προσπάθεια, «μπορεί άραγε να διδαχθεί η φιλοσοφία;».
Ερωτήματα σαν αυτά φαίνονται αρχικά δυσεπίλυτα, όμως με συστηματική μελέτη μπορούμε να καταλήξουμε σε ορισμένες βασικές παραδοχές, πάνω στις οποίες μπορούμε να οικοδομήσουμε όλη αυτή την αναζήτηση για το περιεχόμενο, το ρόλο και τους σκοπούς της φιλοσοφικής αναζήτησης. Μια πρώτη ανάγνωση άλλωστε αφορά το γεγονός πως κάθε άνθρωπος θέτει ερωτήματα για το αληθές, το ορθό και το ωραίο, και επομένως βρίσκεται ήδη εξαρχής εντός του πεδίου της φιλοσοφίας. Απλώς δεν το γνωρίζει, με την έννοια πως δεν έχει συναίσθηση πως φιλοσοφεί. Και τούτο διότι δεν γνωρίζει, είτε δεν έχει αναρωτηθεί τι είναι η φιλοσοφία και πως μπορεί να τη χρησιμοποιήσει για την περαιτέρω διερεύνηση απαντήσεων σε βασικά ερωτήματα της ζωής του.
Στο blog αυτό σκοπεύω να παραθέτω απόψεις και υλικό που αφορούν στη διδασκαλία της φιλοσοφίας στη Μέση Εκπαίδευση.
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.