Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων

Μαΐ 202018

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Αφιέρωμα στη μητέρα

Μαΐ 202011

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δεν είναι κάθε μέρα Πασχαλιά…!

Απρ 202010

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2020

Απρ 20202

Διαβάστε όλο το άρθρο »

25 Μαρτίου – Ο αγωνιστής με την πένα

Μαρ 202024

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Το καζάνι με τις λέξεις!

Οκτ 201920

Πραγματοποιήθηκε εργαστήριο στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας με συντονίστριες τις εκπαιδευτικούς Θεοδώρα Τζιοβάρα και Μαρία Τσιαμτσιούρη, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο R.A.I.N.B.O.W., συνδυάζοντας την φιλαναγνωσία με την Ημέρα Διατροφής.

Πάνω από 30 μαθητές με τους γονείς τους παρακολούθησαν το εργαστήριο, έπαιξαν παιχνίδια, τραγούδησαν κι έφτιαξαν τις δικές τους συνταγές με υλικά βρώσιμα και μη! Το μενού τελικά περιελάμβανε Ένα σολομό με κέφι, Τρουφάκια της αγάπης, Ρολάκια φιλίας, Παγωτό φραουλένιας αγκαλιάς και R.A.I.N.B.O.W. ζυμαρικά!

Το καζάνι γέμισε φαντασία, συνεργασία, δημιουργικότητα και καλή διάθεση!
Πέτυχε η συνταγή χάρη σε όλους όσοι ήταν μαζί μας αυτό το υπέροχο απόγευμα.

 

 

 

Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Απρ 201910

Στα πλαίσια του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου, αλλά και της ομαλής μετάβασης των νηπίων στην Α δημοτικού, οι μαθητές της Α δημοτικού υποδέχτηκαν τους μαθητές του Νηπιαγωγείου στη βιβλιοθήκη του σχολείου. Εκεί τους παρουσίασαν ένα παραμύθι που έγραψαν οι ίδιοι ιδιαίτερα περήφανοι γι’ αυτό. Στη συνέχεια άκουσαν την ιστορία με τίτλο «Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί» από το «Μικρό Αναγνώστη» του ΕΚΕΒΙ, συζήτησαν για τα θέματα που θίγει, πώς πρέπει να φερόμαστε στα βιβλία και για την ιστορία που έχει να πει το καθένα. Στο τέλος, ζωγράφισαν τις αγαπημένες τους σκηνές από βιβλία για να διακοσμήσουν τη βιβλιοθήκη.

Οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου αφιέρωσαν ένα δίωρο διδακτικό δίωρο, κατά το οποίο ενημερώθηκαν από εμένα, ως υπεύθυνη βιβλιοθήκης, για την ημέρα αυτή και τον παραμυθά στον οποίο είναι αφιερωμένη και συμμετείχαν σε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Ψάχνοντας γρίφους στο χώρο του σχολείου και λύνοντας τους, οδηγήθηκαν σε στοιχεία για να δημιουργήσουν το δικό τους μήνυμα για την προώθηση της φιλαναγνωσίας. Τα στοιχεία που έβρισκαν ήταν συλλαβές σε κομμάτια παζλ, τα οποία όταν συναρμολογήθηκαν, δημιούργησαν το μήνυμα «ΔιαβαΖω, άρα ελπίζω, χαίρομαι και ανακαλύπτω’.

 

 

25 Μαρτίου

Μαρ 201919

Ευαγγελισμός

 

 

Ελληνική Επανάσταση

 

 

 

 

Διαδραστική εφαρμογή που δίνει τη δυνατότητα να γνωρίσουμε καλύτερα ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821

(από την Ιστοσελίδα της Εθνικού Ιστορικού Μουσείου)

 

Σχολικός εκφοβισμός

Φεβ 201928

Υλικό για τον σχολικό εκφοβισμό (bullying)

 

 

 

 

 

 

 

Ζήσε Xωρίς Eκφοβισμό

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ! Σταμάτα το Bullying

stop-bullying

Ευρωπαϊκή καμπάνια κατά του σχολικού εκφοβισμού

Anti Bullying

Επιθετικότητα στο σχολείο – Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση, ΥΠΕΠΘ

 

 

12 δραστηριότητες κοινωνικο-συναισθηματικής αγωγής για τις πρώτες μέρες (Α και Β τάξη), από τον Σχολικό Σύμβουλο 57 ης Περιφέρειας Αττικής Παναγιώτη Χαλάτση

«Εκπαιδευτικά σενάρια ως μέσο αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού στο Νηπιαγωγείο.», από την Ειρήνη Ρ. Θεοφάνους

 

 

Δικαιώματα των παιδιών

Νοέ 201819

Ευγένιος Τριβιζάς – Όλοι Γεννιόμαστε Ελεύθεροι

 

Picture

«Έχω, έχεις, έχει… όλοι έχουμε δικαιώματα!» – φυλλάδιο για παιδιά δημοτικού

 

Picture

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια

 

Τα εικονογραφημένα δικαιώματα του παιδιού (κάρτες με τα δικαιώματα του παιδιού)

 

Εκπαιδευτικό Λογισμικό Κοινωνικής & Πολιτικής Αγωγής (Ε΄ Τάξη)

 

Τα μπαλόνια της Φιλίας και η Μόνα σε καινούριο σχολείο

 

 

 

« Παλιότερα άρθρα

Στην τάξη με θέα το βουνό

Στην τάξη με θέα το βουνό
Άδεια Creative Commons
Το παρόν υλικό χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές .


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων