Επαναληπτικές Ερωτήσεις θεωρίας και Ασκήσεις 1) Πότε ένας αριθμός διαιρείται ταυτόχρονα με το 2 με το 5 και με το 3; 2) Αν διαιρέσουμε ένα. φυσικό αριθμό με το 4, τι υπόλοιπα είναι δυνατόν να έχουμε; 3) Ένας διψήφιος αριθμός διαιρείται με το 3. Αν αλλάξουμε τη θέση των ψηφίων του, ο αριθμός που θα […]
Άρθρα συγγραφέα
ΖΩΠΤΟΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ
Επαναληπτικές Ερωτήσεις Θεωρίας και Ασκήσεις
Δεκ 201814
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Δεκ 201814
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ -ΕΥΓΕΝΙΔΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ
Δεκ 201814
Μικρό «λεξικό » Μαθηματικών όρων Β-Γ-Δ-Ε
Δεκ 20189
βραχμανικά αριθμητικά ψηφία: ινδουιστικά αριθμητικά ψηφία που αντιστοιχούν στους αριθμούς από το 1 έως το 9, τα οποία χρησιμοποιούνταν ήδη από τον 3ο αιώνα π.Χ. Τα σύμβολα αυτά οδήγησαν τελικά στα σύγχρονα ινδοαραβικά αριθμητικά ψηφία που χρησιμοποιούνται σήμερα. γραμμική εξίσωση: εξίσωση όπου όλοι οι άγνωστοι έχουν εκθέτη τη μονάδα. διαισθητισμός. η πίστη ότι […]
Μικρό «λεξικό » Μαθηματικών όρων
Δεκ 20189
άβακας. αρχαία υπολογιστική συσκευή που αποτελείται από σφαιρίδια περασμένα σε ράβδους, οι οποίες βρίσκονται τοποθετημένες μέσα σ’ ένα ξύλινο πλαίσιο. Οι υπολογισμοί γίνονται μετακινώντας τα σφαιρίδια κατά μήκος των ράβδων. αλγεβρικός αριθμός, αριθμός που είναι λύση ενός πολυωνύμου, όλοι οι συντελεστές του οποίου είναι ρητοί αριθμοί. αλεξανδρινό σύστημα αριθμών, το ελληνικό σύστημα αρίθμησης που βασίζεται […]
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
Δεκ 20189
ΕΛΛΗΝΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ
Δεκ 20184
Κωνσταντίνος Καραθεοδωρής (1873-1950) Διαβάστε περισσότερα Λήψη αρχείου
Ενα συνηθισμένο πρωινό, ενός συνηθισμένου ανθρώπου
Δεκ 20183
Ενα συνηθισμένο πρωινό, ενός συνηθισμένου ανθρώπου του Τεύκρου Μιχαηλίδη Το ραδιόφωνο-ξυπνητήρι του Θανάση χτύπησε στις 7:00. Χάρη στην ψηφιακή τεχνολογία, βασισμένη στην αριθμητική ανάλυση και το δυαδικό σύστημα το δωμάτιο γέμισε μουσική, λες και μια ορχήστρα ολόκληρη είχε μαζευτεί στο προσκέφαλό του. Σηκώθηκε. Σε δέκα λεπτά το ψυγείο και το φουρνάκι του, που λειτουργούσαν με […]
Πρόσφατα σχόλια