ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ

 ΜΑΘΗΤΕΣ/-ΤΡΙΕΣ

ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Στο μάθημα της Φυσικής έγινε εκτενής αναφορά, μελέτη και χρήση των “γραφικών παραστάσεων” και των “διαγραμμάτων”. Η μελέτη ήταν διεξοδική σε μεγάλο βαθμό και περιορίστηκε μόνο στα προβλήματα της κίνησης. Όμως, όπως θα έχετε ήδη αντιληφθεί, η παρουσίαση στοιχείων μέσα από “γραφικές παραστάσεις” δεν είναι ένα θέμα που απασχολεί μόνο τα μαθήματα  της Φυσικής και των Μαθηματικών, αλλά εξαπλώνεται σε όλο το εύρος της καθημερινής ζωής και της πληροφόρησής μας από τα ΜΜΕ.

Στο σημερινό μάθημα θα γίνει προσπάθεια να επεκτείνουμε τη μελέτη των “γραφικών παραστάσεων” σε θέματα και απεικονίσεις που δεν μελετήθηκαν στο μάθημα της Φυσικής. Στην εισαγωγή που ακολουθεί θα δοθούν μερικές στοιχειώδεις ιδιότητες των γραφικών παραστάσεων που θα παρουσιαστούν και θα δοθεί βάρος στην ανάγνωση των πληροφοριών που παρουσιάζουν μέσα από δραστηριότητες

ΜΕΡΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

Καρτεσιανό σύστημα συντεταγμένων

Όταν μιλάμε για γραφικές παραστάσεις στα Μαθηματικά και τη Φυσική συνήθως εννοούμε ένα καρτεσιανό σύστημα συντεταγμένων. Αποτελείται από δύο προσανατολισμένες ευθείες (τους άξονες), κάθετες μεταξύ τους. Ο κάθε άξονας περιλαμβάνει τιμές -μετρήσεις κάποιου μεγέθους.  Οι μετρήσεις αυτές συνήθως παρουσιάζονται σε μορφή πίνακα και στη συνέχεια μετατρέπονται σε γραφική παράσταση. Η μελέτη των καρτεσιανών συντεταγμένων έγινε διεξοδικά στα προηγούμενα μαθήματα της Φυσικής.

Παράδειγμα:

Ένας δρομέας προπονείται σε δρόμο. Ο προπονητής του ακολουθεί τον δρομέα με ένα  ποδήλατο και φροντίζει να είναι σταθερά πίσω του σε απόσταση 7m.

Να γίνει ο πίνακας τιμών για μετακίνηση του δρομέα για τα πρώτα 15m και τη θέση του προπονητή του.