Η αυλή μετά από κάθε διάλειμμα γεμίζει σπουργίτες που έρχονται να φάνε τα ψίχουλα από τα δεκατιανά των παιδιών.

Είναι από τα πτηνά που δεν αποδημούν και βρίσκονται στον τόπο μας όλο τον χρόνο.

Η αίθουσά μας γέμισε  από τα τιτιβίσματά τους ,απ΄το ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσαμε αλλά και με χαρούμενες φωνές απ΄τα τραγούδια  που τραγουδήσαμε όπως το ” Σπουργίτι” και το ” Σε μια ρόγα από σταφύλι”.

Σήμερα “ήρθαν” λοιπόν και στην τάξη μας και ομόρφαιναν   τις χειροτεχνίες των παιδιών.

Εμείς φροντίσαμε να τους βάλουμε εκτός από όμορφα χρώματα και μερικά σποράκια για τροφή.

Μετά τη χθεσινή πανσέληνο που φώτιζε τον ουρανό του τόπου μας ,το φεγγάρι ήρθε και φώτισε τις δημιουργίες των παιδιών του ολοήμερου τμήματος.

Δουλέψαμε με τέμπερες και πολύ μεράκι και τα αποτελέσματα πάνω στα χρωματιστά χαρτόνια ήταν εξαιρετικά!

Την προηγούμενη εβδομάδα χιόνισε παντού στον Δήμο Αλμωπίας εκτός από την Αριδαία. Τα παιδιά λαχταρούν το χιόνι πάρα πολύ και ονειρεύονται να κάνουν χιονάνθρωπους.

Αφού δεν μπορέσαμε να κάνουμε κανονικούς ,χιονένιους κάναμε τους δικούς μας χαρτονένιους που σίγουρα δε θα λιώσουν ποτέ. Το συγκεκριμένο παραμύθι που παρακολουθήσαμε αρέσει πολύ στα παιδιά και πάντα εξάπτει τη φαντασία τους.

Αφού ασχοληθήκαμε με τον καιρό και το κλίμα καθώς και με τον χειμώνα θα έπρεπε λοιπόν να δικαιολογήσουμε και αυτές τις κρύες αλλά ηλιόλουστες μέρες που διανύουμε.

Ήρθε λοιπόν η στιγμή να μιλήσουμε για τις αλκυονίδες μέρες καθώς και τον μύθο της αλκυόνης. Μάθαμε γι΄αυτό το πανέμορφο πουλί που γεννά τα αυγά του μέσα στο καταχείμωνο. Εμείς  το ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε τις φωλίτσες του παρακολουθώντας ένα εξαιρετικό βίντεο ,σχετικό με τον μύθο .

Τη Δευτέρα το πρωί  η θερμοκρασία στην Αριδαία ήταν -7 βαθμοί Κελσίου!

Αδράξαμε λοιπόν την ευκαιρία  και μιλήσαμε για τον τρόπο μέτρησης της θερμοκρασίας και τα όργανα που χρησιμοποιούμε, για τον Κέλσιο και την εφεύρεσή του, για τα διάφορα είδη θερμομέτρων,για τους βαθμούς πάνω και κάτω από το μηδέν .

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με την κατασκευή του δικού μας θερμομέτρου και με προσπάθεια τοποθέτησης του “υδραργύρου” (κόκκινο χαρτονάκι) στη σωστή θερμοκρασία με αυτή που έδειχνε το εξωτερικό μας θερμόμετρο!

Τι καιρό κάνει σήμερα;

Καιρός και κλίμα…το ίδιο δεν είναι κυρία;

Μετά από αυτήν την ερώτηση ήρθε η στιγμή να τα ξεχωρίσουμε λοιπόν!

Αυτή την εβδομάδα “έσφιξε” ο καιρός !

Τα ολοημεράκια μας φόρεσαν  κουκούλες ,γάντια και κασκόλ.

Ευκαιρία να μάθουμε για τον χειμώνα,την εποχή που ξεκουράζεται η φύση για να μαζέψει τις δυνάμεις της!!

Παρακολουθήσαμε λοιπόν σχετικό βίντεο για τον χειμώνα, είδαμε το παραμύθι “Ένα πουλάκι τον χειμώνα” ,μιλήσαμε για τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και φτιάξαμε μικρά βιβλιαράκια ,ζωγραφίσαμε αρκουδίτσες που πέφτουν σε χειμέριο ύπνο και όλα αυτά ακούγοντας τη σχετική  υπέροχη σύνθεση του Βιβάλντι από τις Τέσσερις Εποχές!

Η πρώτη εβδομάδα του νέου έτους ήταν αφιερωμένη στο καλωσόρισμά του καθώς και στα ήθη και έθιμα στον τόπο μας!

Καλή μας χρονιά ολοημεράκια μου με υγεία ,πρόοδο και δημιουργικότητα!!