Πώς μπορείτε να κάνετε μαζικά προσωποποιημένη αποστολή των βαθμών σε κηδεμόνες με email

Βοήθημα από το συνάδελφο Κλωναράκη Γιάννη για αποστολή βαθμών με email με συγχώνευση αλληλογραφίας. Κλωναράκης_Γιάννης_Μαζική αποστολή βαθμών στους κηδεμόνες μέσω e-mail Λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες του ΕΟΔΥ για αποφυγή μαζικών συγκεντρώσεων/συναθροίσεων σε κλειστό χώρο, για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, με συγχρωτισμό μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού, το υπουργείο ενημέρωσε ότι προβλέπονται τα εξής: α) …

Συνέχεια του άρθρου ‘Πώς μπορείτε να κάνετε μαζικά προσωποποιημένη αποστολή των βαθμών σε κηδεμόνες με email’ »

Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) και άλλων Ειδικοτήτων με θέμα την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη

Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) και άλλων Ειδικοτήτων με θέμα την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη. 1η Ανακοίνωση (20/2/2020): – Πρόσκληση Ενδιαφέροντος Συμμετοχής Αιτήσεις συμμετοχής (21/02/20 έως 05/03/2020) από εδώ:  https://tinyurl.com/pekesde-inclusion-teach-train Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση σεμιναρίου μοντέλου μικτής μάθησης / ανεστραμμένης τάξης – σαράντα (40) …

Συνέχεια του άρθρου ‘Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) και άλλων Ειδικοτήτων με θέμα την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη’ »

Επιμορφωτική Ημερίδα ΠΕ86 Γυμνασίων Αχαΐας (Βραχνεϊκων-Δύμης-Ερυμάνθου -Λαρισσού- Μεσσάτιδος –Μόβρης- Παραλίας- Τριταίας –Φαρρών – Ωλενίας) Δευτέρα 27/01/2020 (11:00 π.μ. Γυμνάσιο Φαρρών με Λυκειακές Τάξεις )

Προσκαλούμε τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής ΠΕ86 οι οποίοι διδάσκουν στις Σχολικές Μονάδες της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και αφορούν σχολικές μονάδες των ευρύτερων περιοχών Ερυμάνθου, Δύμης, Φαρρών, Μεσσάτιδας, Ωλενίας, Παραλίας, Βραχνεΐκων όπως αναφέρονται και στον ακόλουθο Πίνακα Αποδεκτών της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας Δυτικής Ελλάδας σε ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση η οποία θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το …

Συνέχεια του άρθρου ‘Επιμορφωτική Ημερίδα ΠΕ86 Γυμνασίων Αχαΐας (Βραχνεϊκων-Δύμης-Ερυμάνθου -Λαρισσού- Μεσσάτιδος –Μόβρης- Παραλίας- Τριταίας –Φαρρών – Ωλενίας) Δευτέρα 27/01/2020 (11:00 π.μ. Γυμνάσιο Φαρρών με Λυκειακές Τάξεις )’ »

Επιμόρφωση Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕ86) Σχολικών Μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης Αιγιαλείας – Καλαβρύτων, ΔΕ 16/12/2019 11:00-14:00 1ο ΓΕΛ Αιγίου

«Ενημερωτική- Επιμορφωτική Συνάντηση με θέμα “Διδασκαλία Μαθημάτων Πληροφορικής στο Γυμνάσιο / ΓΕΛ / ΕΠΑΛ / Σχ. Ετ. 2019-20» Σ.Ε.Ε. ΠΕ86 (Πληροφορικής) Δρ. Σ. Παπαδάκη, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας» Για Καθηγητές Πληροφορικής (ΠΕ86) Σχολικών Μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης Αιγιαλείας – Καλαβρύτων   Πρόσκληση Εκπαιδευτικών σε Επιμορφωτικό Σεμινάριο 16-12-2019, 1ο ΓΕΛ Αιγίου   Διαχείριση Τάξης – Προγραμματισμός Εκπαιδευτικού Έργου, …

Συνέχεια του άρθρου ‘Επιμόρφωση Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕ86) Σχολικών Μονάδων Δ/θμιας Εκπ/σης Αιγιαλείας – Καλαβρύτων, ΔΕ 16/12/2019 11:00-14:00 1ο ΓΕΛ Αιγίου’ »

Πανελλαδικά Εξεταζόμενα Μαθήματα Πληροφορικής σε ΓΕΛ / ΕΠΑΛ | ύλη και υλικό

Η συμπλήρωση της ύλης στις στήλες του .xls αρχείου που υποβάλετε και στο Πληροφοριακό Σύστημα MySchool, θα πρέπει να είναι δεδομένης της μη-γραμμικής διδασκαλίας των μαθημάτων της Πληροφορικής αναλυτική ανά βιβλίο/σημειώσεις (ΑΕΠΠ, Συμπληρωματικό Εκπαιδευτικό Υλικό (ΣΕΥ) κλπ. πχ ΑΕΠΠ 15-32, 52-57, 127-160 ΣΕΥ 13-36, 75-81 ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΓΕΛ 2019_2020 Διαδραστικά Βιβλία – Χρήσιμο Υλικό …

Συνέχεια του άρθρου ‘Πανελλαδικά Εξεταζόμενα Μαθήματα Πληροφορικής σε ΓΕΛ / ΕΠΑΛ | ύλη και υλικό’ »

Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής & Υπολογιστικής Σκέψης στη Δυτική Ελλάδας

Αγαπητοί συνάδελφοι, Μετά τη λήξη του επιτυχημένουμ διαγωνισμού «Κάστορας» όπως μπορεί να δείτε από εδώ: BEBRAS_GR_2019_Ανακοίνωση_Λήξης Διαγωνισμού_και_Αποτελεσμάτων Για το σχολικό έτος 2019-2020 προγραμματίζουμε τημ υλοποίηση Μαθητικού διαγωνισμού «Μαθηματικής λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης» από το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας (εγκεκριμένος από το ΙΕΠ: α.απ. Φ15/115455/Δ2/17-07-2019). Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί πιλοτικά μόνο για μαθητές Γυμνασίου για πρώτη φορά …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής & Υπολογιστικής Σκέψης στη Δυτική Ελλάδας’ »

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2019_20

143912_1 ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2019_20 Α V_130254

Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης – Bebras (Κάστορας) 2019-2020

Ο χρόνος υλοποίησης του μαθητικού διαγωνισμού Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης Bebras GR (http://bebras.gr) για το σχολικό έτος 2019-2020 πλησιάζει. Ο «Κάστορας» θα πραγματοποιηθεί στο χρονικό διάστημα: 18/11/2019-29/11/2019. Θα πρέπει να προηγηθεί εγγραφή των εκπαιδευτικών – συντονιστών  σχολικής μονάδας και δημιουργία λογαριασμών για τους μαθητές στο διάστημα: 15/10/2019-15/11/2019. Περισσότερες Πληροφορίες – Υλικό: BEBRAS_GR_2019-2020_Poster BEBRAS_GR_2019-2020_Ανακοίνωση_Πρόσκληση-Διαγωνισμου_v1 EBRAS_GR_2019-2020_Ενημέρωτικό_Φυλλάδιο_vF Θέματα …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης – Bebras (Κάστορας) 2019-2020’ »

#CodeWeek 5-20 Οκτωβρίου 2019 | Ανάπτυξη Υπολογιστικής Σκέψης

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. https://codeweek.eu/ Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας …

Συνέχεια του άρθρου ‘#CodeWeek 5-20 Οκτωβρίου 2019 | Ανάπτυξη Υπολογιστικής Σκέψης’ »

Διαδικτυακό Μετα-Aποθετήριο ΑΕΠ Πληροφορικής

Το παρόν μετά-Αποθετήριο απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι επιθυμούν να συνεργάζονται στο πλαίσιο μιας Κοινότητα Μάθησης και Πρακτικής. http://dide.ach.sch.gr/sympl-ait/repository/pages/index.php Σκοπός του παρόντος αποθετηρίου είναι, η καλύτερη υποστήριξη κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής των εκπαιδευτικών Πληροφορικής, οι οποίοι με τη συμμετοχή και υποστήριξη τους μπορούν να το εμπλουτίσουν με τους …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διαδικτυακό Μετα-Aποθετήριο ΑΕΠ Πληροφορικής’ »