Άρθρα της κατηγορίας 'Μέλλον – Τι έρχεται (;)'

Τρισδιάστατη εκτύπωση με τεχνολογίες σάρωσης του ανθρώπινου σώματος σε τρεις διαστάσεις.

Ο άνθρωπος καλείται να παραμείνει ακίνητος για 15 λεπτά μέχρι να ολοκληρωθεί η μέτρηση με έναν φορητό σαρωτή που διαθέτει δύο κάμερες. Η πρώτη σαρώνει το σχήμα του πελάτη ενώ η δεύτερη καταγράφει τα χρώματα και τις υφές του δέρματος και των ρούχων. Λίγη ώρα αργότερα, η υπηρεσία παραδίδει ένα ρεαλιστικό αγαλματίδιο με ύψος από […]

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 28 Νοεμβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Τι ξέρω για …

Μια διαφορετική αναζήτηση στο Διαδίκτυο (μόνο στα Αγγλικά προς το παρόν) http://www.wolframalpha.com

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 21 Νοεμβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

in.gr – Τεχνολογία της Μicrosoft προσφέρει διερμηνεία σε πραγματικό χρόνο – Ειδήσεις – Επιστήμη-Τεχνολογία

in.gr – Τεχνολογία της Μicrosoft προσφέρει διερμηνεία σε πραγματικό χρόνο – Ειδήσεις – Επιστήμη-Τεχνολογία.

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 21 Νοεμβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Χώρος στο σύνεφο (Cloud Drive)

Xώροι – υπηρεσίες αποθήκευσης δεδομένων Bitcasa Box Drobox Google Drive Sky Drive SugarSyn

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 21 Νοεμβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Η εκπαίδευση τον 21ο αιώνα (video)

Πηγή: Βίντεο από τον Σ. Κιουλιάνη

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 4 Νοεμβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – Learning by design” – Ευγενία Αρβανίτη

Η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού (ΜμΣ) με βάση ένα ανοιχτό πρόγραμμα σπουδών στηρίζεται  σε τρεις θεμελιώδεις αρχές: 1. Ο εκπαιδευτικός-είναι-σχεδιαστής (και συν-δημιουργός) των περιβαλλόντων μάθησης με βάση τις προδιαγραφές του εκάστοτε εθνικού προγράμματος σπουδών. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν αξιοποιώντας ηλεκτρονικά περιβάλλοντα κοινωνικής δικτύωσης/μάθησης και τις πολιτισμικές εμπειρίες/γνώσης των γονέων και των μαθητών. 2. Η επαγγελματική μάθηση πραγματώνεται […]

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 27 Οκτωβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Παγκόσμιο «δωρεάν πανεπιστήμιο»

Τι πρέπει να ξέρετε για τα MOOC’s https://www.edx.org/ https://www.coursera.org http://www.udacity.com/ Ενδιαφέρον άρθρο για τα τα Μαζικά Ανοιχτά Διαδικτυακά Πανεπιστημιακά Μαθήματα (ΜΟΟC) και άλλες αντίστοιχες δράσεις που παρέχουν βεβειώσεις σπουδών (όχι πτυχία) προς το παρόν τουλάχιστο. http://www.tovima.gr/science/article/?aid=478175#.UHGKH-wbhYs.facebook Πηγή: Εφημερίδα το Βήμα

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 11 Οκτωβρίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Google Αυτοκίνητο που οδηγεί τον εαυτό του

Πηγή: http://news.in.gr/science-technology/article/?aid=1231194872&ref=newsletter

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 9 Μαΐου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Γυαλιά «επαυξημένης πραγματικότητας»

http://youtu.be/9c6W4CCU9M4

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 6 Απριλίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Η Διδασκαλία της Πληροφορικής και των ΤΠΕ σε άλλες χώρες – Διεθνείς τάσεις

Why all our kids should be taught how to code http://www.guardian.co.uk/education/2012/mar/31/why-kids-should-be-taught-code?CMP=twt_gu A manifesto for teaching computer science in the 21st century http://www.guardian.co.uk/education/2012/mar/31/manifesto-teaching-ict-education-minister

Διαβάστε περισσότερα Υποβολή σχολίου 3 Απριλίου 2012 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Επόμενα άρθρα Προηγούμενα άρθρα


Kατηγορίες

Σελίδες

Ετικέτες


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση