6o Δ.Σ. Αγίου Δημητρίου – Γιορτή λήξης σχ. έτους (14-6-2016, ώρα 7 μ.μ.)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

8o Δ.Σ. Αγίου Δημητρίου – Πρόσκληση σε εκδήλωση (13-6-2016, ώρα 7 μ.μ.)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Οι μαθητές της Δ` Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου σάς προσκαλούν στην εκδήλωση της παρουσίασης του Πολιτιστικού Προγράμματός του με τίτλο: «Διασχίζοντας τη γέφυρα του ουράνιου τόξου κάτω από τον αττικού ουρανό». Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 13/6/2016 και ώρα 7.00 μ.μ. στην αίθουσα πολιτιστικών εκδηλώσεων «Δημήτρης Μαντής» στο χώρο του σχολείου. […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

1o ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (11-6-2016, 18.00-21.30)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

15o Δ.Σ. Αγίου Δημητρίου – Πρόσκληση σε αφιέρωμα (9-6-2016, ώρα 19.00)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

9o Δ.Σ. Αλίμου – "Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές" (14-6-2016, ώρα 19.00)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

9o Δ.Σ. Αλίμου – “Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές” (14-6-2016, ώρα 19.00)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Eργαστήρια του Ιδρύματος Ευγενίδου

Ενημέρωση

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συνάντηση εργασίας των Δ/ντών, Δ/ντριών με τη Σχ. Σύμβουλο της 43ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής (13-6-2016)

Πρόσκληση

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επιμορφωτική Ημερίδα για τους Εκπαιδευτικούς (ΠΕ70 και Ειδικοτήτων) των Σχολικών Μονάδων της 43ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής (16-6-2016)

Πρόσκληση Ημερίδας Πρόσκληση Ι. Λασκαρίδη Πρόγραμμα Ημερίδας Περιεχόμενο Προγράμματος Synergy Χάρτης Πρόσβασης Εισήγηση Α. Πάνου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

7o Δ. Σ. Αγίου Δημητρίου – Συμμετοχή στο πρόγραμμα της Unicef "Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους"

Οι μαθητές της Στ΄τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου, συμμετέχοντας και φέτος στο πρόγραμμα της Unicef “Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους”, ένα πρόγραμμα που  βοηθάει να αναγνωρίσουν την αξία της συνεργασίας και της αρμονικής λειτουργίας μέσα στην ομάδα, του σεβασμού προς τον άλλον, τον πρόσφυγα, το μετανάστη, το διαφορετικό, εκφράστηκαν γράφοντας, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →