Ιστορία:
Κεφ. 30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη. Διαβάζω τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο και κάνω τις ασκήσεις 1, 2. Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 1, 2 σελ. 37.

_________
Ενημέρωση 1: Αύριο για τη Μελέτη φέρνουμε μαζί μας ένα κεσεδάκι από γιαούρτι, βαμβάκι και μια χούφτα φακές (δεν χρειάζεται ολόκληρο σακουλάκι).

Ενημέρωση 2: Στα παιδιά είχαν δοθεί πριν τις γιορτές του Πάσχα υπεύθυνες δηλώσεις για την επιλογή του μαθήματος των Γαλλικών ή των Γερμανικών για του χρόνου. Σας παρακαλώ να ελέγξετε αν το έχετε ώστε να μοιράσω νέα αντίτυπα όπου χρειάζεται. Τα μαζεύουμε μέχρι το τέλος της εβδομάδας

Γλώσσα:
Ανάγνωση τα κείμενα σελ. 93. Άσκηση 3 σελ. 95. Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 1, 2 σελ. 25 και άσκηση 1 σελ. 26.

Μαθηματικά:
Εργασίες 1 και  2 σελ. 75. Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 5, 6 σελ. 7

____________
Ενημέρωση 1: Αύριο Τετάρτη 26/4 θα πάμε εκδρομή μόνο τα τμήματα της Δ’ τάξης, στο γήπεδο Μανούσογλου. Να έχουμε μαζί μας αθλητικά, καπελάκια, μια μικρή τσαντούλα με φαγητό/νερό/χρήματα. Επιτρέπονται φωτογραφικές μηχανές, δεν επιτρέπονται ηλεκτρονικές συσκευές. Μπορούμε να φέρουμε μπάλες. Φέρνουμε μαζί και τις σχολικές τσάντες με τα βιβλία μας για παν ενδεχόμενο. Σχολάμε κανονικά.

Ενημέρωση 2: Στα παιδιά είχαν δοθεί πριν τις γιορτές του Πάσχα υπεύθυνες δηλώσεις για την επιλογή του μαθήματος των Γαλλικών ή των Γερμανικών για του χρόνου. Σας παρακαλώ να ελέγξετε αν το έχετε ώστε να μοιράσω νέα αντίτυπα όπου χρειάζεται. Τα μαζεύουμε μέχρι το τέλος της εβδομάδας.

Γλώσσα: 
Ανάγνωση το κείμενο σελ. 89-90. Αντιγραφή x2 το πλαίσιο σελ. 91 “Προθέσεις… εξαιτίας κτλ.”. Μαθαίνω πολύ καλά τις προθέσεις και το πλαίσιο για τις μετοχές σε -οντας και -ώντας (σελ. 91). Η ορθογραφία θα είναι άγνωστη. Άσκηση 6 σελ. 92.

Μαθηματικά: 
Φύλλο εργασίας

Υπενθύμιση για Ιστορία: 
Κεφ. 29. Η ηγεμονία της Θήβας. Διαβάζω τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο και κάνω τις ασκήσεις 1, 2, 3.

__________
Ενημέρωση 1: Την Τετάρτη 26/4 θα πάμε εκδρομή μόνο τα τμήματα της Δ’ τάξης, στο γήπεδο Μανούσογλου. Το εισιτήριο για το λεωφορείο είναι 4€. Φέρνουμε τα χρήματα οπωσδήποτε μέχρι αύριο.

Ενημέρωση 2: Στα παιδιά είχαν δοθεί πριν τις γιορτές του Πάσχα υπεύθυνες δηλώσεις για την επιλογή του μαθήματος των Γαλλικών ή των Γερμανικών για του χρόνου. Σας παρακαλώ να ελέγξετε αν το έχετε ώστε να μοιράσω νέα αντίτυπα όπου χρειάζεται. Τα μαζεύουμε μέχρι το τέλος της εβδομάδας.

Γλώσσα: 
Αντιγραφή x2 τις αόριστες αντωνυμίες σελ. 103. Τις μαθαίνω πάρα πολύ καλά. Ορθογραφία θα γράψουμε σε αυτές.

Μαθηματικά: 
Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 1, 2, 3 σελ. 34.

Ιστορία:
Κεφ. 29. Η ηγεμονία της Θήβας. Διαβάζω τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο και κάνω τις ασκήσεις 1, 2, 3.

__________
Ενημέρωση 1: Έχουμε λάβει το βίντεο από τη βιντεοσκόπηση της σχολικής μας γιορτής για την 7η Μαρτίου. Από τη διεύθυνση του σχολείου έχετε λάβει στο email σας το link από όπου μπορείτε να κατεβάσετε το βίντεο. Αν αντιμετωπίζετε κάποιο πρόβλημα επικοινωνήστε μαζί μου μέσω email για να σας το κοινοποιήσω εκ νέου.

Ενημέρωση 2: Σας παρακαλώ (όσοι δεν το έχετε κάνει ακόμη) να μου στείλετε στο email svolika@sch.gr φωτογραφίες από τα κατοικίδια που έχετε στο σπίτι, ώστε να φτιάξουμε μια παρουσίαση με τα κατοικίδια της τάξης μας.

Γλώσσα: 
Ανάγνωση το κείμενο σελ. 85-86. Ασκήσεις 5, 7, 8 σελ. 87-88. Στο τετράδιο αντιγραφής κάνω χρονική αντικατάσταση (σε όλους τους χρόνους εκτός τον Συντελεσμένο Μέλλοντα), στο πρόσωπο που βρίσκονται, τα ρήματα: έχει μαγειρέψει, έτρεξα, βούρτσισε.

Μαθηματικά: 
Ασκήσεις 1, 2, 3, 4 σελ. 68-69.

__________
Ενημέρωση 1: Έχουμε λάβει το βίντεο από τη βιντεοσκόπηση της σχολικής μας γιορτής για την 7η Μαρτίου. Από τη διεύθυνση του σχολείου έχετε λάβει στο email σας το link από όπου μπορείτε να κατεβάσετε το βίντεο. Αν αντιμετωπίζετε κάποιο πρόβλημα επικοινωνήστε μαζί μου μέσω email για να σας το κοινοποιήσω εκ νέου.

Ενημέρωση 2: Σας παρακαλώ (όσοι δεν το έχετε κάνει ακόμη) να μου στείλετε στο email svolika@sch.gr φωτογραφίες από τα κατοικίδια που έχετε στο σπίτι, ώστε να φτιάξουμε μια παρουσίαση με τα κατοικίδια της τάξης μας.