Εργασίες για το σπίτι 16/5

Γλώσσα: 
Αντιγραφή x3 και ορθογραφία τα κίτρινα πλαίσια σελ. 46 (“Διαβάζοντας… θαυμαστικό (!)”). Ανάγνωση το κείμενο σελ. 44-45.
Τετράδιο εργασιών: Άσκηση 1 σελ. 56.
Φύλλο εργασίας.

Μαθηματικά:
Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 2, 3, 5 σελ. 30-31.

Ιστορία: 
Ενότητα 8.1. Η ζωή των Κυκλαδιτών. Διαβάζω το σχεδιάγραμμα και τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο.

__________

Ενημέρωση: Αύριο πάμε εκδρομή στον Ναυτικό Όμιλο. Φέρνουμε μαζί μας καπέλα, αντηλιακό, νερά, παιχνίδια, πετσέτες. Δεν φοράμε μαγιό, ούτε θα πλησιάσουμε στη θάλασσα. Επιτρέπονται φωτογραφικές μηχανές, όχι όμως κινητά. Θα σχολάσουμε 13:15. Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.

Εργασίες για το σπίτι 13/5

Γλώσσα:
Αντιγραφή x3 και ορθογραφία τις λέξεις της άσκησης 8 σελ. 43. Με τις ίδιες λέξεις, γράφω ιστορία στο τετράδιο γραπτού λόγου. ,

Θρησκευτικά: 
Επειδή ολοκληρώσαμε τα κεφάλαια, όποτε έχουμε Θρησκευτικά στο πρόγραμμα, θα κάνουμε Ιστορία (κάθε Τρίτη) και Μελέτη (κάθε Παρασκευή).

Αγγλικά:
Οι λέξεις sleep, eat, message, sail, Australia x2 φορές αντιγραφή και ορθογραφία.
Χρωματιστό βιβλίο: Ανάγνωση σελ. 38, άσκηση 3 σελ. 36.

_________

Ενημέρωση: Την Τρίτη θα πάμε εκδρομή στον Ναυτικό Όμιλο. Είναι 4€ για την μετακίνηση, ενώ για τα αδέρφια (που φοιτούν στο σχολείο μας) είναι από 3€. Φέρνουμε τα χρήματα την Δευτέρα.
Επίσης, έχουν δοθεί στα παιδιά έντυπα για τη Γυμναστική (Ατομικό Δελτίο υγείας μαθητή) τα οποία πρέπει να τα συμπληρώσει γιατρός έπειτα από εξέταση. Το έντυπο αυτό αφορά την Δ’ Δημοτικού, και μπορείτε να το φέρετε ως το τέλος της χρονιάς ή το αργότερο στις αρχές της επόμενης.

Εργασίες για το σπίτι 12/5

Γλώσσα:
Ανάγνωση τα κείμενα σελ. 40-41 (Η ιστορία της διατροφής και το Οι παγίδες της διατροφής μας). Αντιγραφή x3 και ορθογραφία τη δεύτερη παράγραφο σελ. 40 (“Κατανάλωναν καθημερινά… δυναμώνουν”).

Μαθηματικά:
Φύλλο εργασίας.

Ιστορία: 
Ενότητα 7.3. Η Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα. Διαβάζω το σχεδιάγραμμα και τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο.
Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 2, 3 σελ. 42.

Μελέτη:
Μαθαίνω με δικά μου λόγια το «Αξίζει να διαβάσουμε» σελ. 78.

_____________

Ενημέρωση: Την Τρίτη θα πάμε εκδρομή. Είναι 4€ για την μετακίνηση, ενώ για τα αδέρφια (που φοιτούν στο σχολείο μας) είναι από 3€. Καλό είναι να φέρουμε τα χρήματα αύριο 12/5, ή το αργότερο Δευτέρα.

Εργασίες για το σπίτι 11/5

Γλώσσα: 
Τετράδιο εργασιών: Άσκηση 5, σελ. 53. Αντιγραφή x1 τις προτάσεις της άσκησης 5, σελ. 53. Ορθογραφία θα γράψουμε προτάσεις από τον ενικό στον πληθυντικό και αντίστροφα.

Μαθηματικά: 
Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 2, 3, 5 σελ. 28-29.

 

Εργασίες για το σπίτι 10/5

Γλώσσα:
Άσκηση 8 σελ. 39 (αντιγράφουμε τη 2η στροφή του κειμένου σελ. 37), άσκηση 9 σελ. 39. Ορθογραφία τις λέξεις της άσκησης 9 σελ. 39.

Μαθηματικά:
Ασκήσεις 2, 3 σελ. 89. Τετράδιο εργασιών: Άσκηση 3 σελ. 26.

Ιστορία:
Ενότητα 7.2. Νεολιθική εποχή. Διαβάζω το σχεδιάγραμμα, και τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο. (Το φυλλάδιο δεν μοιράστηκε στην τάξη γιατί είχε πρόβλημα ο εκτυπωτής). Τετράδιο εργασιών: Ασκήσεις 1, 2 σελ. 41.

 

 

Εργασίες για το σπίτι 9/5

Γλώσσα: 
Ανάγνωση το κείμενο σελ. 37, αντιγραφή x3 σελ. 37 (Καλόδεχτο… -προικιό της.), ορθογραφία από το “Καλόδεχτο … της σκάφης”.

Ιστορία:
Ενότητα 7.1. Παλαιολιθική εποχή. Διαβάζω το σχεδιάγραμμα α, το σχεδιάγραμμα β και τις ερωτήσεις από το φυλλάδιο.
Αύριο φέρνουμε Ιστορία αντί Μελέτη.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση