ΑΝΥΦΑΝΤΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ

Γεια σας μαθητές και μαθήτριες του Α4 και Α5!! Εύχομαι σε όλους σας ολόψυχα ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ, ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ!!

Στην 2η αυτή ενότητα θα κάνουμε μια επανάληψη το 3ο κεφάλαιο του βιβλίου και το πρώτο υποκεφάλαιο του 4ου κεφαλαίου του βιβλίου σας. Συγκεκριμένα περιλαμβάνει ερωτήματα και ασκήσεις που αφορούν τους Μεταβατικούς χρόνους (Α’ αποικισμός), την Πολιτισμική Αναγέννηση και την Αποικιακή Εξάπλωση (Β’ αποικισμός). Στο σχολικό βιβλίο αντιστοιχούν στις σελίδες 37-44.

Παρακάτω θα βρείτε Σχεδιαγράμματα για τον Α’ και Β’ αποικισμό, όπως επίσης και ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ πάνω σε αυτά τα κεφάλαια.

Στη συνέχεια θα βρείτε δύο links με videos και αντίστοιχες διαδραστικές ασκήσεις πάνω στα κεφάλαια αυτά.

Εννοείται ότι πρέπει πρώτα να μελετήσετε τα αντίστοιχα κεφάλαια του βιβλίου και τα σχεδιαγράμματα (αν βέβαια αυτά σας βοηθάνε)

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ (Α+Β ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ)

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (Α+Β ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ)

Α’ αποικισμός: video και διαδραστικές ερωτήσεις

Β’ αποικισμός: video και διαδραστικές ερωτήσεις

Hallo Kinder der 3. Klasse!!

Ελπίζω να είσαστε όλοι καλά. Σας στέλνω επαναληπτικό υλικό για τις διακοπές του Πάσχα. Καινούργιο υλικό θα λάβετε μετά τις διακοπές.

Παρακάτω θα βρείτε ένα Lesen με θέμα Pläne für die Freizeit. O Andreas δίνει πληροφορίες για τα σχέδιά του τα Σαββατοκύριακα και τις καλοκαιρινές διακοπές του και ακολουθεί μία multiply- choice Aufgabe. Επίσης  θα βρείτε και ένα Schreiben οπού θα γράψετε εσείς ένα E- Mail στον Andrea για το πώς περνάτε εσείς τα Σαββατοκύριακα και τι κάνετε στις καλοκαιρινές διακοπές. Καλό θα είναι να κάνετε πρώτα μια επανάληψη του λεξιλογίου από το βιβλίο σας και τις φωτοτυπίες που σας είχα δώσει με τη θεματική Ferien.

Στη συνέχεια θα βρείτε ένα link με μία διαδραστική άσκηση λεξιλογίου με τίτλο: Was macht ihr gern im Sommer? Πρόκειται για αντιστοίχιση εικόνων με δραστηριότητες. (drag and drop)

Αυτά για την ώρα! Θα τα πούμε μετά τις γιορτές! Εύχομαι σε όλους υγεία και Schöne Osterferien!!!

Στέλλα Ανυφαντή

Lesen- Pläne für die Freizeit

Schreiben(Freizeit-Ferien)

Wortschatz: Was macht ihr im Sommer? (drag and drop)

Hallo Kinder der 2. Klasse!!

Ελπίζω να είσαστε όλοι καλά! Παρακάτω σας στέλνω επαναληπτικές ασκήσεις για τις γιορτές του Πάσχα. Καινούργιο υλικό θα αναρτήσω μετά τις διακοπές.

Παρακάτω θα βρείτε ένα Lesen με θέμα in der Schule, όπου η Sabine μιλάει για την καθημερινότητά της στο σχολείο (συμμαθητές, αγαπημένα μαθήματα, καθηγητές, σχολικά είδη) και ακολουθεί μία multiply-choice Aufgabe. Επίσης θα βρείτε και ένα Schreiben, όπου γράφετε εσείς ένα E-mail στη Sabine με το ίδιο θέμα. Καλό θα είναι να κάνετε πρώτα μια επανάληψη στο αντίστοιχο λεξιλόγιο από το βιβλίο σας και τις φωτοτυπίες (Schulsachen, Schulfächer, Lehrer-innen, επίθετα για χαρακτηρισμό μαθημάτων, καθηγητών)

Στη συνέχεια θα βρείτε δύο links με διαδραστικές ασκήσεις λεξιλογίου που αφορούν την θεματική Schulfächer  και Uhrzeit.

Ich wünsche euch Schöne Osterferien!!

Lesen- in der Schule

Schreiben- in der Schule

Wortschatz: Schulfächer

Wortschatz: Wie spät ist es?

Hallo Kinder der 1. Klasse!!

Ελπίζω να είσαστε όλοι καλά! Παρακάτω σας στέλνω επαναληπτικό υλικό για τις διακοπές του Πάσχα. Καινούργιο υλικό θα λάβετε μετά τις διακοπές.

Παρακάτω θα βρείτε ένα φύλλο εργασίας Schreiben und Sprechen με 2 ασκήσεις: α) να παρουσιάσετε ένα πρόσωπο με τα στοιχεία που σας δίνονται β) να γράψετε έναν διάλογο με το ίδιο πρόσωπο σε πληθυντικό ευγενείας (Höflichkeitsform).

Επίσης θα βρείτε 3 links με διαδραστικές ασκήσεις λεξιλογίου και συγκεκριμένα με θέμα Freizeit, die Zahlen bis 20 και die Zahlen bis 100.

Ich wünsche euch schöne Osterferien!!!

Schreiben und Sprechen

Wortschatz: Freizeitaktivitäten (Memory-spiel)

Die Zahlen bis 20

Die Zahlen bis 100

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες του Α4 και Α5!!!

Ελπίζω να είστε όλοι υγιείς και να τα πούμε και από κοντά κάποια στιγμή, γιατί μου έχετε λείψει!!! Νομίζω ότι έφτασε η ώρα να κάνουμε και μια επανάληψη στο αγαπημένο σας μάθημα…. την Ιστορία φυσικά!!

Θα ξεκινήσουμε από την εποχή του Χαλκού και συγκεκριμένα από  τους τρεις μεγάλους ελληνικούς πολιτισμούς (Κυκλαδικός, Μινωικός και Μυκηναικός). Εννοείται ότι για να απαντήσετε στις ερωτήσεις θα πρέπει πρώτα να μελετήσετε τις αντίστοιχες σελίδες του βιβλίου σας (σελ. 21-35).

Στον φάκελο “ΕΓΓΡΑΦΑ” θα βρείτε σχεδιαγράμματα των αντίστοιχων μαθημάτων καθώς και ένα φύλλο εργασίας με τον τίτλο “Φύλλο Εργασίας- Η εποχή του Χαλκού” με ερωτήματα και ασκήσεις πάνω σε αυτά τα κεφάλαια. Στο τέλος σας έχω και κάποιες βασικές συγκεντρωτικές ερωτήσεις πάνω στα κεφάλαια αυτά, οι οποίες όμως δεν είναι προς απάντηση, απλά σας κατευθύνουν κάπως στο διάβασμά σας.

Στις “ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ” θα βρείτε links με πιο διαδραστικές και παιγνιώδεις ασκήσεις (π.χ. σταυρόλεξα), ένα video για την κυκλαδική τέχνη καθώς και μια δραστηριότητα για την Πύλη των Λεόντων από το Φωτόδεντρο. Για τα σταυρόλεξα θα πρέπει να πατήσετε το instructions (πάνω δεξιά), για να σας δώσει οδηγίες (τις έχει και στα ελληνικά)

Επειδή μπορεί να σας φανούν κάπως αρκετές, κάντε μια επιλογή από το φύλλο εργασίας “Η εποχή του Χαλκού”. Επιλέξτε τουλάχιστον 3.

Την επόμενη ανάρτηση θα την κάνω την εβδομάδα μετά το Πάσχα.

Εύχομαι σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία!!

Να είστε καλά!!!

Στέλλα Ανυφαντή

Σχεδιαγράμματα Ιστορίας

Φύλλο Εργασίας-Η εποχή του Χαλκού

Σταυρόλεξο: Κυκλαδικός πολιτισμός

Σταυρόλεξο: Μινωικός πολιτισμός

Σταυρόλεξο: Μυκηναικός πολιτισμός

Κυκλαδική Τέχνη

Η Πύλη των Λεόντων

Hallo Kinder der 3. Klasse!!

Στους συνδέσμους που ακολουθούν θα βρείτε:

a) ένα κείμενο με ασκήσεις πολλαπλών επιλογών με θέμα Annas Tagesablauf

β) άσκηση προφορικού λόγου με drag and drop (im Restaurant)

γ) επανάληψη κλίσεως και σύνταξης των Modalverben

Lesen : Ασκήσεις Γ’ Γυμνασίου (6.4.2020)

Sprechen: im Restaurant

Grammatik: Modalverben

Viel Spaß!!!

Hallo Kinder der 2. Klasse!

Στους  παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε: α) κείμενο και ασκήσεις λεξιλογικές με τη θεματική “Schule”

β) επανάληψη οριστικού/ αόριστου άρθρου σε Ονομαστική και Αιτιατική

γ) επανάληψη της άρνησης nicht /kein-e

Lesen, Wortschatz: Schule

Grammatik: bestimmter/ unbestimmter Artikel

Grammatik: Negation

Viel Spaß!!!

Hallo, Kinder der 1. Klasse!! Στο αρχείο που σας στέλνω θα βρείτε ασκήσεις προφορικού λόγου, κατανόησης κειμένου και γραπτού λόγου.

Ασκήσεις ‘Α Γυμνασίου (6-4-2020)

Στον σύνδεσμο θα βρείτε επανάληψη κλίσης ρημάτων

Grammatik: Verbkonjugation 

Hallo Kinder der 3. Klasse!! Σας εύχομαι ολόψυχα υγεία και δύναμη και ελπίζω να τα πούμε σύντομα από κοντά. Μέχρι εκείνη την ώρα σας έχω αναρτήσει κάποιες επαναληπτικές δραστηριότητες και ασκήσεις, για να ασχοληθείτε όλο αυτό το διάστημα. Κάποιες δραστηριότητες τις έχω επιλέξει από το ήδη γνωστό σε όλους σας “Φωτόδεντρο”, ανάλογα με την ύλη μας, και κάποιες έχω ετοιμάσει η ίδια. Αν θέλετε να με ρωτήσετε κάτι ή θέλετε να μου στείλετε απαντήσεις για διόρθωση γράψτε μου στο E-mail stellanif@yahoo.com

Ich wünsche euch Viel Spaß!!

Lesen: Die Jugendzeitschrift. Mein Haustier

Wortschatz: Essen und Trinken. Wie heißen die Lebensmittel?

Wortschatz: Essen und Trinken. Was isst und trinkt man?

Hören: Gehen wir einkaufen?

Grammatik: Einkaufen (Weil-Sätze)

Ασκήσεις Γ Γυμνασίου

Hallo Kinder der 2. Klasse!! Εύχομαι σε όλους υγεία και δύναμη και να έρθει γρήγορα η ώρα που θα τα πούμε και από κοντά! Παρακάτω σας στέλνω κάποιες επαναληπτικές δραστηρίοτητες και ασκήσεις. Κάποιες από αυτές τις έχω επιλέξει από το Φωτόδεντρο ανάλογα με την ύλη που έχουμε κάνει μέχρι στιγμής και κάποιες άλλες είναι δικές μου. Ανά βδομάδα θα εμπλουτίζω στην ιστοσελίδα μου με νέο υλικό! Αν έχετε ερωτήσεις ή αν θέλετε να μου στείλετε κάτι προς διόρθωση, το E-mail μου είναι: stellanif@yahoo.com

Ich wünsche euch Viel Spaß!!

Wortschatz: Kreuzworträtsel Schulsachen

Grammatik: Was macht man im Unterricht? 

Grammatik: Alltag (Modalverben)

Hören: Die Schule von Julia

Ασκήσεις Β Γυμνασίου