ΙΣΕΡΗ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ

Φέτος με τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου μας ξεκινήσαμε να  συμμετέχουμε με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό σε ένα συνεργατικό e-twinning έργο:

“How will our Fairy tale end?

’’Μέσω αυτού του έργου, θα προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να κατανοήσουν πώς μπορούν να έχουν καλύτερη ποιότητα ζωής και να γίνουν ενεργοί πολίτες που θα αλλάξουν τον κόσμο προς το καλύτερο. Θα προσεγγίσουμε και θα διδάξουμε κάθε Παγκόσμιο Στόχος στους μαθητές μας μέσα από ένα παραμύθι. Σε κάθε ιστορία, θα υπάρχουν δραστηριότητες συνεργασίας και STEM για καλύτερη εμπέδωση κάθε στόχου

 Στόχοι του προγράμματος μας

• Καλλιέργεια αυτοεκτίμησης των μαθητών
• Ανάπτυξη ικανότητας θέσπισης και πραγματοποίησης στόχων
• Δημιουργική χρήση εργαλείων ΤΠΕ
• Ανάπτυξη πρωτοβουλιών και ανάληψη ενεργητικών ρόλων
• Δεξιότητες παρατήρησης, διαμόρφωσης θέσεων, συγκέντρωση πληροφοριών και ανταλλαγή απόψεων
• Ικανότητες επίλυσης προβλημάτων
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω της αλληλεπίδρασης και της ομαδικής εργασίας
• Δημιουργία ευκαιριών για επικοινωνία και εμπλουτισμό λεξιλογίου

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Οι εκπαιδευτικοί θα εφαρμόσουν και θα ανταλλάξουν νέες πρακτικές διδασκαλίας και καινοτόμους μεθόδους.

Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την επιστήμη και την τεχνολογία που θα αναπτύξουν την κριτική σκέψη.

Ένα  έργο που ξεκίνησε στο 1ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας είναι και το :

ST(R)E(A)M με τον Ιούλιο Βέρν

 Με τα μάτια της φαντασίας του Ιουλίου Βερν ταξιδεύουμε σε κόσμους φανταστικούς…Κάνουμε το γύρω του κόσμου. σε 80 μέρες, βουτάμε 20000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα, πετάμε από τη Γη στη Σελήνη…και steamarουμε περπατώντας στα μονοπάτια της επιστημονικής φαντασίας…
Η θετική επίδραση της λογοτεχνίας στην ανάπτυξη των μικρών παιδιών είναι γνωστή: ένα καλό βιβλίο βοηθά τα παιδιά να ηρεμήσουν και να χαλαρώσουν, να μεγαλώσουν και να ωριμάσουν, να αυξήσουν την αυτοπεποίθηση. Μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, ενισχύονται γνωστικά, καλλιεργούν τη φαντασία τους…

 Στόχοι του προγράμματος μας

      Μέσα από το έργο μας οι μαθητές:

-Θα μυηθούν στον υπέροχο κόσμο της λογοτεχνίας του Ιουλίου Βερν
-Θα προσεγγίσουν την επιστήμη μέσα από τη λογοτεχνία
-Θα συνεργαστούν με μαθητές άλλων σχολείων με σκοπό την επίτευξη κοινών στόχων
-Θα μάθουν να σέβονται το περιβάλλον και να φροντίζουν για την αειφορία. του
-Θα γνωρίσουν νέους πολιτισμούς
-Με τα μάτια της φαντασίας του Ιουλίου Βερν ταξιδεύουμε σε φανταστικούς κόσμους.

– Ταξιδεύουμε σε όλο τον κόσμο σε 80 ημέρες, βουτάμε 20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα, πετάμε από τη Γη στη Σελήνη … και περπατάμε στον ΑΤΜΟ μονοπάτια επιστημονικής φαντασίας. ..
 Αναμενόμενα αποτελέσματα

Αναμένεται να προκύψουν τελικά συνεργατικά προϊόντα τα οποία θα μοιραστούν με την ευρύτερη κοινότητα.

Little Citizens in Action!

Το έργο αφορά την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, τη συνεργασία, τη φιλία, την ανταλλαγή πληροφοριών, συνήθειες και ρουτίνες με τη μορφή σχεδίων. Το έργο θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο του 2021 και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο του 2022.

Στόχοι του έργου:

Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν και να επικοινωνήσουν με συμφοιτητές από διαφορετικές πόλεις και διαφορετικές χώρες.
Θα μοιραστούν πτυχές της ζωής τους με άλλα παιδιά με τη μορφή ζωγραφιών. Θα τους ζητηθεί να μοιραστούν πληροφορίες για θέματα κοντά στα ενδιαφέροντά τους.
Θα μυηθούν σε διαφορετικές συνήθειες και έθιμα.
Θα μπορούν να εκτιμήσουν και να συζητήσουν τις διαφορές και τις ομοιότητες αυτών των συνηθειών και εθίμων σε σύγκριση με τις δικές τους.
Θα τους ζητηθεί να κάνουν συλλογικά έργα χρησιμοποιώντας εργαλεία web 2.0 στο μέτρο των δυνατοτήτων τους και να τα μοιραστούν με άλλους.
Τα παιδιά θα κάνουν νέους φίλους από άλλα σχολεία και θα διασκεδάσουν.

 Αναμενόμενα αποτελέσματα

Σε αυτούς τους νεαρούς μαθητές θα δοθεί η χαρά και η ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν με μαθητές παρόμοιας ηλικίας από διαφορετικές πόλεις και χώρες με παιχνιδιάρικο τρόπο και με μια μορφή στην οποία μπορούν να είναι καλοί, και αυτό είναι το σχέδιο.
Ελπίζουμε ότι ενθαρρύνοντας την επικοινωνία και την ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ μαθητών από διαφορετικές χώρες, θα ενεργοποιήσουμε τη φαντασία και την αυτοεκτίμησή τους, την ανάγκη τους για συμμετοχή και ανταλλαγή.
Οι μαθητές θα εξοικειωθούν σε μια ξένη γλώσσα, σε εφαρμογές τέχνης και ΤΠΕ.
Ας ελπίσουμε ότι θα καλλιεργήσουμε την ανάγκη για αποδοχή και εκτίμηση των διαφορών, για αλληλεγγύη και κριτική σκέψη.

 

 

 Με ιδιαίτερη χαρά, ολοκληρώσαμε τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα, με τη βοήθεια των μικρών μας μαθητών. Τα προγράμματα  μας υλοποιήθηκαν  στα πλαίσια της εκπαιδευτικής ρομποτικής, μέσω της συμμετοχής του  Νηπιαγωγείου μας στην κοινότητα e Twinning,με συνεργαζόμενα σχολεία από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και του εξωτερικού(Κύπρου, Ιταλίας, Τουρκίας,Ρουμανίας)

              Τα προγράμματα ήταν:

1) From the mythical Icarus to Apollo 11 with STEM

Στόχος του έργου ήταν να ταξιδέψουν τα παιδιά με τον ήρωα του έργου, τον μικρό Ίκαρο, που είχε ως όνειρό του να πετάξει. Μαζί του ταξιδέψαμε και γνωρίσαμε την ιστορική εξέλιξη των πτητικών μηχανών από την αρχαιότητα μέχρι τον 20^ο αιώνα. Από τον Αρχύτα και το μυθικό Ίκαρο μέχρι την κατάκτηση του Διαστήματος και την εκτόξευση του Apollo 11.

Πατήστε πάνω στο σύνδεσμο

https://issuu.com/spiriseri/docs/______.pptx

2)  STEM is..on fire!!

  Στο έργο αυτό ο στόχος ήταν οι μικροί μας μαθητές να πειραματιστούν, να ερευνήσουν, να παρατηρήσουν και να εμπλακούν με ρομποτική, κωδικοποίηση και ν’ανακαλύψουν τις δυνατότητες της τεχνολογίας για να μάθουν για το φυσικό φαινόμενο της φωτιάς.

3) Πάμε eΝηπιαγωγείο

Οι εκπαιδευτικοί επτά Νηπιαγωγείων της Κέρκυρας ( 1^ου Νηπιαγωγείου, 8^ου Νηπιαγωγείου, 12^ου Νηπιαγωγείου, 14^ου Νηπιαγωγείου, Νηπιαγ. Καναλίων, Νηπιαγ. Ποταμού και Νηπιαγωγείου Σινιών) σχεδίαζαν και πρότειναν με ψηφιακά μέσα, παιγνιώδεις απλές δραστηριότητες, κατάλληλες για τη νηπιακή ηλικία, κρατώντας έτσι ζωντανή την εκπαιδευτική διαδικασία, στη διάρκεια του κορονοϊού.

Πατήστε πάνω στο σύνδεσμο!

https://issuu.com/spiriseri/docs/_____e___________

 

Φέτος με τα παιδιά του τμήματός μου συμμετείχαμε με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό σε ένα συνεργατικό e-twinning έργο με θέμα τη φωτιά.Στο έργο αυτό ο στόχος ήταν οι μικροί μας μαθητές να πειραματιστούν, να ερευνήσουν, να παρατηρήσουν και να εμπλακούν με ρομποτική, κωδικοποίηση και ν’ανακαλύψουν τις δυνατότητες της τεχνολογίας για να μάθουν για το φυσικό φαινόμενο της φωτιάς.Το etwinning έργο μας,      “Stem is on fire” έφτασε στο τέλος του,μετά από μια περίεργη και επεισοδιακή χρονιά,λόγω της πανδημίας(covid-19).Αν και υπήρχε αναστολή λειτουργίας των σχολείων μας ,μέσα από την πλατφόρμα του προγράμματος στείλαμε μηνύματα αλληλεγγύης στους εταίρους μας και νιώσαμε ότι δεν είμαστε μόνοι μας!

Παρακαλούμε να πατάτε πάνω στους συνδέσμους για ορατά αποτελέσματα.Ευχαριστούμε!!

   https://view.genial.ly/5effa140645df00d925746bd/horizontal-infographic-review-covid-stem

Mέσα από αυτήν τη δύσκολη κατάσταση “δεθήκαμε” και κατορθώσαμε να στηρίξουμε ο ένας τον άλλον. Η κοινότητα του etwinning δεν είναι μόνο μάθηση αλλά  και αισθήματα αλληλεγγύης!Στείλαμε Μηνύματα λοιπόν συμπαράστασης στους συνεργάτες μας και ειδικά στους Ιταλούς που βίωσαν δύσκολες καταστάσεις,ζωγραφίζοντας τα ουράνια τόξα της ελπίδας!

Αρχικά τέθηκαν οι Στόχοι του Προγράμματος:

• Καλλιέργεια αυτοεκτίμησης των μαθητών
• Ανάπτυξη ικανότητας θέσπισης και πραγματοποίησης στόχων
• Δημιουργική χρήση εργαλείων ΤΠΕ
• Ανάπτυξη πρωτοβουλιών και ανάληψη ενεργητικών ρόλων
• Δεξιότητες παρατήρησης,διαμόρφωσης υποθέσεων,συγκέντρωσης πληροφοριών και ανταλλαγής απόψεων
• Ικανότητες επίλυσης προβλημάτων
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω της αλληλεπίδρασης και της ομαδικής εργασίας
• Δημιουργία ευκαιριών για επικοινωνία και εμπλουτισμό λεξιλογίου
• Αναμενόμενα αποτελέσματα-Οι εκπαιδευτικοί θα εφαρμόσουν και θα ανταλλάξουν νέες πρακτικές διδασκαλίας και καινοτόμους μεθόδους.-Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την επιστήμη και την τεχνολογία και θα αναπτύξουν κριτική σκέψη.

       Απαραίτητο για το ξεκίνημα μας ήταν η γνωριμία μας με το e twinning με κατασκευές και φύλλα εργασίας

και την ασφαλή χρήση του διαδικτύου!

      

Ξεκινήσαμε παρουσιάζοντας τα συνεργαζόμενα σχολεία και το συνεργατικό χάρτη μας για να γνωρίσουν τα παιδιά τους συνεργάτες-μαθητές του έργου μας

https://padlet.com/anskiadopoulou/zzoja9a3s8q4

https://www.scribblemaps.com/maps/view/stem/Hs2z_qr7NN

Αφού γνωριστήκαμε εκπαιδευτικοί και μαθητές αρχίσαμε τις διαδικτυακές συναντήσεις μας!

https://spark.adobe.com/page/ZsHRXg6TsfKI3/

Κάναμε ψηφοφορία για τη Μασκότ του έργου μας!

Φτιάξαμε την αφίσα μας για το έργο.

Ξεκινήσαμε να παίξουμε το πρώτο μας ,συνεργατικό διαδικτυακό παιχνίδι,με τη Μασκότ του έργου μας, με τους φίλους μας από το 6ο Νηπ/γείο Ωραιοκάστρου και τους φίλους μας από την Ιταλία.Μεγάλος ενθουσιασμός!!!

 

Συνεχίσαμε με τη δημιουργία συνεργατικού βιβλίου για την ανακάλυψη της φωτιάς!

https://www.storyjumper.com/book/read/75693985

και η δική μας σελίδα στο συνεργατικό παραμύθι μας

Η Ανακάλυψη της φωτιάς μέσα από τον προγραμματισμό-Board game with Beebot!

Πόσο άρεσε στα παιδιά……..

εξασκήθηκαν αρκετά και έπαιζαν με τα βελάκια του προγραμματισμού όχι μόνο στον Η/Υ αλλά και με τη μορφή επιτραπέζιου

Αναρωτηθήκαμε πως μπορούμε να φτιάξουμε μια εστία φωτιάς.

https://docs.google.com/presentation/d/1OaMUt1g7DCx7sZBUXk1qcNKVTMmXmNR9t1ONbSIbyZM/edit#slide=id.p

Με ποιους τρόπους μπορούμε να ανάψουμε φωτιά;

https://www.thinglink.com/scene/1335170244125130755

οι προσπάθειες μας!

Τα Χριστούγεννα ανταλλάξαμε και ευχές με τους νέους φίλους μας!

Προχωρήσαμε σε συνεργατική μάθηση για τον Μύθο του Προμηθέα με τραγούδια και κατασκευές,

Σειροθέτηση και δραματοποίηση με το Μύθο του Προμηθέα!

αλλά και συνεργατικό παιχνίδι με προγραμματισμό!

https://docs.google.com/presentation/d/1tLj-iHmCV24D6LRjXcZY3pRebVqT-R6p5W8apMokiGI/edit#slide=id.g6f43f02d3d_0_47

   προβληματιστήκαμε και δημιουργήσαμε με μηχανική τον αετό του Προμηθέα!

και τους βάλαμε όλους μαζί….

https://www.canva.com/design/DADy-0r4Lt4/view

και παίξαμε με το ρομποτάκι μας το Mause που μας ενθουσίασε τόσο πολύ!!

 

Κάναμε συνεργατική παρουσίαση σε διαδραστικό πίνακα των πειραμάτων μας!

https://www.thinglink.com/scene/1332270129815224323

 Κάναμε πειράματα με σόδα και ξύδι για να φτιάξουμε κι εμείς με τη σειρά μας ηφαίστειο!!

https://www.youtube.com/watch?v=JY9Mo7NCPr8&feature=youtu.be

Είδαμε και τα ηφαίστεια στη γειτονιά της Μεσογείου μας και μάθαμε για τη φωτιά-λάβα των ηφαιστείων.Φτιάξαμε διάφορες εργασίες με διάφορες τεχνικές που τις αποτυπώσαμε στο

https://stormboard.com/storm/1126229/STEM_is_on_fire:_Volcanoes

Σειρά είχε η πυροπροστασία και οι πολύτιμες  συμβουλές πυρασφάλειας που ετοιμάσαμε με το 1ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου!

https://www.youtube.com/watch?time_continue=71&v=_kpdXAsa4SA&feature=emb_logo

ετοιμάσαμε παιχνίδια μνήμης αλλά και κρεμάλα με την πυρασφάλεια   στα ελληνικά

στα αγγλικά αφού έχουμε συνεργάτες και εκτός της Ελλάδας!

https://learningapps.org/watch?v=pot9qc85520

αμέσως στηνόμαστε μπροστά στον υπολογιστή για το παιχνίδι μας

https://learningapps.org/watch?v=p3puqgcec20

Έτσι κάναμε μια καλή εξασκήση στα γράμματα μας μέσω του παιχνιδιού μας!

 

https://learningapps.org/watch?v=pen62cvoj20

 Κατασκευάσαμε και παίξαμε και με ένα ακόμα επιτραπέζιο με την πυρασφάλεια.

  Ακόμα φτιάξαμε και Πυροσβέστες και

είδαμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία από κοντά!

Δημιουργήσαμε αφίσα πυρασφάλειας και μετά της δείξαμε στους συνεργάτες μας και κάναμε μία  συγκεντρωτική από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία

https://www.canva.com/design/DAD-slQIKSY/H6qNaAGN7p-9PZvKxO2F7A/view?utm_content=DAD-slQIKSY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Η δική μας αφίσα!

Διαβάσαμε τον QR code μέσω τηλεφώνου και εξεπλάγην με τα καινούργια πράγματα έβλεπαν…

http://Find the QR code to remember the fire safety instruct

 

και τον γράψαμε τον κώδικα

Εφαρμόσαμε αφού είδαμε την τέχνη των pixel art

                                 

Φτιάξαμε και παίξαμε συνεργατική τρίλιζα  Extinguish the FireΤicktacktoe ( Το σβήσιμο της Φωτιάς)Τρίλιζα

https://docs.google.com/presentation/d/1jtZhxyGsLYwrQhp4gwbsVfgyKL0bn80N14iI2NWCEaw/edit#slide=id.p

Τέλος φτάσαμε στην τελική αποστολή μας να σώσουμε τη γη από τη φωτιά!!!

https://docs.google.com/presentation/d/1I0KEwrYsN1IyySV6lylgtaJgx0oyt0Z7-WRWADoSkTo/edit#slide=id.p

 

παίξαμε με τους φίλους με την Τουρκία και την Ιταλία και το 1ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου!

και περιγράψαμε και γράψαμε τη διαδρομή

αλλά και τη βιώσαμε τη διαδρομή με το ρομπότ First kids Robot

https://www.youtube.com/watch?v=UJtF3FuGKaw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=E7RkXSlZiZ0&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=nesq9yoYhPE

 

Την παρουσιάσαμε και στον υπεύθυνο κ. Α.Λούβρη μαζί με αλλά σχολεία που εκπόνησαν στα σχολεία τους αντίστοιχα προγράμματα

 Προτού κλείσουν τα σχολεία τα παιδιά αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους από το πρόγραμμα με τη δική τους αξιολόγηση αλλά και οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολείων και έτσι ζητήθηκε και η γνώμη των γονέων.

http://linoit.com/users/varavani/canvases/teachers%27%20experiences

δημιουργήσαμε και σχετικό ερωτηματολόγιο για τους εκπαιδευτικούς

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSci09kYqttE8Ku-ipLBpWta7mS-qniZdr8wRWKK9SUdmk90tg/viewform

H τελευταία διαδικτυακή μας συνάντηση με τους συνεργάτες μας.

Έτσι συγκεντρώσαμε όλα τα αποτελέσματα του έργου σε ένα συνεργατικό εργαλείο wakelet.

https://wakelet.com/wake/6tdJ8J6uDM0N9kLSIy2OD

Ακολούθησε τέλος η διάδοση του έργου μας σε σχολικούς εκπαιδευτικούς ιστότοπους αλλά και στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο της πόλης μας!

https://blogs.sch.gr/1nipkerk/category/to-scholeio-mas/page/16/

https://blogs.sch.gr/1nipkerk/2020/06/29/ekpaideytika-programmata-kai-draseis-toy-1oy-nipiagogeioy-kerkyras-gia-to-schol-etos-2019-2020/

Η ομάδα των συνεργατών στο facebook

https://www.sch.gr/programmata-kai-draseis-tou-1ou-nipiagogeiou-kerkyras-gia-to-scholiko-etos-2019-2020/

Η διάδοση στον τοπικό ηλεκτρονικό τύπο της πόλης μας!

http://www.corfuland.gr/el/diafora/kerkyra/ekpaideytika-programmata-1oy-nipiagogeioy-kerkyras-2019-20.html?fbclid=IwAR1NgGGpKqSTD6CSJhBIrr_Ubblrhb6X7EKxeEDEDPpLL

https://www.startmediacorfu.gr/ekpaideftika-programmata-kai-draseis-tou-1ou-nipiagogeiou-kerkyras/