Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2018

Στις 13 Φεβρουαρίου 2018 από τον/την ΠΑΥΛΑΚΗΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ

Καλείστε να δημιουργήσετε ένα φύλλο εργασίας που να κάνει χρήση των υπολογιστικών φύλλων στο επιστημονικό πεδίο των Μαθηματικών της Στ΄ Δημοτικού στην 4η Ενότητα: Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων, Κεφ. 47, Το πήρες το μήνυμα; (Άλλοι τύποι Γραφημάτων) (τελευταία επίσκεψη 12/02/2017). … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Multisensory approach

Στις 13 Φεβρουαρίου 2018 από τον/την ΠΑΥΛΑΚΗΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ

Τα 15 εργαλεία για μια πολυαισθητηριακή διδασκαλία. Η πολυαισθητηριακή προσέγγιση της διδασκαλίας αποτελεί βασική παράμετρο στη μάθηση των παιδιών με Δυσλεξία/ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Ο ρόλος των αισθήσεων είναι κυρίαρχος. Η διέγερση της αφής, της ακοής και της όρασης βοηθά στην … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Multisensory approach

Καλημέρα κόσμε!

Στις 13 Φεβρουαρίου 2018 από τον/την ΠΑΥΛΑΚΗΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ

Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτό είναι το πρώτο σας άρθρο. Αλλάξτε το ή διαγράψτε το και αρχίστε το “Ιστολογείν”!

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | 1 σχόλιο