spetsiotou blog Δάσκαλε … τον ήρωά μου!

Άρθρα με την ετικέτα: 'ΥΠΕΠΘ'

Νέο Σχολείο! …(πάλι;)

4 Μαρτίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · ιστορία της εκπαίδευσης

Το πανελλήνιο σχολικό δίκτυο μας ενημερώνει σχετικά με τις αλλαγές που θα ανακοινώσει η Υπουργός Παιδείας, ως εξής: «Σας ενημερώνουμε ότι το πολιτικό πλαίσιο της κυβέρνησης για τη μετάβαση στο Νέο Σχολείο θα παρουσιασθεί από την Υπουργό Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, στο Υπουργικό Συμβούλιο την Πέμπτη 4 Μαρτίου 2010 και ώρα 16:00. Η συνεδρίαση θα μεταδοθεί […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·····

50% «λιγότεροι» εκπαιδευτικοί στα σχολεία τον Σεπτέμβριο

27 Φεβρουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά

Άννα Διαμαντοπούλου, Υπεπθ. Ή μάλλον Υππθ, αφού καταργήθηκε το «εθνικής»: «Μεγάλο μας στοίχημα είναι τον Σεπτέμβριο να μπορέσουν τα σχολεία να λειτουργήσουν με 50% λιγότερους νεοπροσλαμβανόμενους εκπαιδευτικούς». Γιατί είχα καταλάβει άλλα πράγματα προ των εκλογών; Μάλλον «γερνάω» άσχημα, αφού βαριακούω, διαστρεβλώνω και επί πλέον διαμαρτύρομαι. Τι μου φταίνε οι άνθρωποι; 

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·

Η ευχή του τριημέρου

12 Φεβρουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά

Δεν γνωρίζω προσωπικά τον δάσκαλο από το Κιλκίς κ. Νατσιό, ούτε και γνωρίζω πού ανήκει, πόσο ετών είναι, πότε αποφοίτησε από τη σχολή κλπ. Αυτά τα επεξηγηματικά για να μην παρεξηγηθώ ότι προωθώ κάτι ή κάποιον. Αλλά, έχω υποχρέωση ως δάσκαλος να υποστηρίζω κάθε προοδευτική και δυνατή φωνή και να αφήσω ένα παιδαγωγικό ίχνος στους […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·····

Αριστεία για τα … δικά μας παιδιά

9 Φεβρουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Εθνικά Θέματα, ιστορία της εκπαίδευσης

Η Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση, υποστηρίζεται ότι αποτελεί «μια νέα δράση» που εισάγεται από το Υπουργείο «Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» και έχει ως σκοπό να αναδεικνύει και να παρουσιάζει τα πλέον καινοτόμα σχέδια και δραστηριότητες που εφαρμόζουν στην τάξη οι εκπαιδευτικοί της χώρας μας. Δεν είναι ακριβώς έτσι, αλλά μια επόμενη φορά θα […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:······

Πανελλήνιες Εξετάσεις ΙΙ

26 Ιανουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · ιστορία της εκπαίδευσης

[συνέχεια της εγκυκλίου, που αναρτήθηκε στο: «Πανελλήνιες Εξετάσεις Ι»] Δ. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ Οι μαθητές και οι απόφοιτοι με τις παρακάτω αναπηρίες εξετάζονται προφορικά. Οι αναφερόμενες αναπηρίες πιστοποιούνται από τις οικείες Υγειονομικές Επιτροπές (Πρωτοβάθμιες ή Δευτεροβάθμιες). Συγκεκριμένα εξετάζονται προφορικά οι μαθητές και οι απόφοιτοι οι οποίοι αδυνατούν να υποστούν […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:········

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ι

26 Ιανουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά

Από τη Δ/νση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων και με ημερομηνία 14/1/2010 κοινοποιήθηκαν τα ακόλουθα: ΘΕΜΑ: Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση των μαθητών και αποφοίτων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Νόμου 3699/2008 της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις το έτος 2010, […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·······

ΥΠΕΠΘ: Πανελλήνιες Εξετάσεις

11 Ιανουαρίου 2010 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά

Υπουργείο Παιδείας: Γνωστοποίηση νομοθεσίας για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις ΘΕΜΑ: «Γνωστοποίηση νομοθεσίας» Σας γνωστοποιούμε την ακόλουθη νομοθεσία σχετικά με τις πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄), την οποία μπορείτε να προμηθευτείτε ηλεκτρονικά από την ιστοσελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου (www.et.gr): 1. Τη με αρ. πρωτ. Φ253/151506/Β6 (ΦΕΚ Β΄-2441/11-12-09) Υπουργική Απόφαση με την οποία τροποποιείται […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:··

Πιστοποίηση της Επιμόρφωσης στις Τ.Π.Ε.

28 Νοεμβρίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Χωρίς κατηγορία

Κορίτσια κι αγόρια φορέστε τα καλά σας. Καθαρίστε τους τοίχους και διαλέξτε σημείο εμφανές, για να κρεμάσετε τη βεβαίωση πιστοποίησης, που μετά από τόσα χρόνια θα πάρουμε. Μάθατε τα νέα; Αν όχι, διαβάστε τη συνέχεια, αν ναι, τρέξτε να καθαρίσετε, γιατί  σε μερικά χρόνια θα στείλουν και την βεβαίωση της επιμόρφωσης β΄ επιπέδου: Σας ενημερώνουμε […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:····

ΥΠΕΠΘ: Ενημέρωση για τη νέα γρίπη

11 Νοεμβρίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Χωρίς κατηγορία

Το ΥΠΕΠΘ μας ενημερώνει δίνοντας στη δημοσιότητα ερωτήσεις και απαντήσεις που διατυπώνονται από μέρους των Δ/ντών των σχολείων και της αρμόδιας υπηρεσίας του Υπουργείου για το θέμα της διαχείρισης προβλημάτων στη λειτουργία του σχολείου εξαιτίας της νέας γρίπης.  1. Αν το παιδί απουσιάσει από το σχολείο με συμπτώματα γρίπης, κατά την επιστροφή του χρειάζεται να προσκομίσει βεβαίωση γιατρού […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:···

Υπολογιστής και … παρενέργειες

17 Ιουλίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά, ιστορία της εκπαίδευσης

 Το αντικείμενο εργασιών της Ειδικής Μόνιμης Επιτροπής Έρευνας και Τεχνολογίας της Ελληνικής Βουλής είναι «η παρακολούθηση των εξελίξεων στην επιστημονική έρευνα και την τεχνολογία και η αξιολόγησή τους και η μελέτη και η παρακολούθηση ζητημάτων βιοηθικής. Η επιτροπή συμβάλλει συμβουλευτικά στη λήψη αποφάσεων και στη χάραξη στρατηγικών τόσο για την έρευνα όσο και την τεχνολογία […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·········

Μαργαριτάρια από τα … Πρακτικά της Βουλής!

5 Ιουλίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά

 Στη σελίδα της Βουλής τα Πρακτικά διατίθενται σε δύο μορφές: η πρώτη σε txt και  doc, για τις οποίες δηλώνεται ότι εκκρεμεί ο ορθογραφικός και συντακτικός έλεγχος και σε pdf που αποτελεί την τελική και επίσημη ηλεκτρονική έκδοση. Όμως τι σκεπτόμαστε όταν βρίσκουμε λάθη στην τελική μορφή; Αντιγράφω από το τελικό κείμενο τα ακόλουθα και κρίνετε μόνοι […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:···

Το σύγχρονο σχολείο κ. Υπουργέ, είναι κάπως έτσι;

16 Ιουνίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · ιστορία της εκπαίδευσης

Είπατε τω βασιλεί, χαμαί πέσε δαίδαλος αυλά Ουκέτι Φοίβος έχει καλύβην, ου μαντίδα δάφνιν Ου παγάν λαλέουσαν. Απόσβετο και λάλον ύδωρ. που σημαίνει: «Πείτε στον Βασιλιά ότι η ομιλούσα φλογέρα έχει πέσει στο χώμα, ότι ο Απόλλωνας δεν κατοικεί πιά εδώ, ούτε υπάρχει πιά Μαντείο ή ομιλούσα πηγή. Και το νερό που είχε φωνή έχει […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·······

Συνάδελφος γράφει στο «www.meafora.gr»…

14 Ιουνίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά, ιστορία της εκπαίδευσης

   Αντιγράφω από το blog του ΥΠΕΠΘ www.meafora.gr «(ΕΣΤΑΛΗ ΣΕ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΑΡΧΗ ΤΟΝ ΜΑΪΟ 2008) Κύριε Σύμβουλε, Είναι οπωσδήποτε πολύ χρήσιμη η πρωτοβουλία σας να στείλετε Έγγραφο με Οδηγίες και Επισημάνσεις προς τους καθηγητές, σχετικά με τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις. Στα πλαίσια όμως του προβληματισμού για την αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, θα ήταν […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:···········

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και φυλακές ενηλίκων

14 Ιουνίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά, εκδηλώσεις, ιστορία της εκπαίδευσης

 Στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), οι ενήλικες που έχουν στερηθεί την ευκαιρία να ολοκληρώσουν την υποχρεωτική εκπαίδευση, ξαναπιάνουν σε κάποια στιγμή της ζωής τους το νήμα της μάθησης. Τα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας απευθύνονται και στους φυλακισμένους, που ανήκουν εξ ορισμού σε ομάδα ΕΚΟ (ευαίσθητη κοινωνική ομάδα). Έτσι, με τη δημιουργία έξι νέων ΣΔΕ, άρχισε πρόσφατα να δίνεται και στους […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:··············

Οι Ωρομίσθιοι είναι συνάδελφοί μας

1 Ιουνίου 2009 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · Γενικά, ιστορία της εκπαίδευσης

Αντιγράφω με περίσκεψη το ακόλουθο κείμενο διαμαρτυρίας και το φιλοξενώ στο ιστολόγιό μου και ταυτοχρόναως αισθάνομαι πολλή ντροπή, που ως μέλος μιας απαθούς κοινωνίας δεν έχω αντιδράσει έως τώρα. Οι κρίσεις δικές σας κύριοι και κυρίες συνάδελφοι αλλά για την ιστορία του φαινομένου θα επανέλθω: «Δευτέρα, 25 Μάιος 2009, Πληροφορίες: Μαυροματάκη Δέσποινα Γεν.Γραμματέας Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ετικέτες:·········