Επτά νέοι ενήλικες από επτά διαφορετικές θρησκείες θα μιλήσουνε για το αν η θρησκεία έχει μια θέση στα σχολεία μέσα σε ένα πνεύμα κατανόησης και ειλικρίνειας. Οι συμμετέχοντες προέρχονται από το χώρο του Χριστιανισμού, του Ισλάμ, του Ιουδαϊσμού, Ζαϊνισμού, Ινδουισμού και αγνωστικισμού.

Αξιοποίηση στην τάξη: Ζητήστε από τους μαθητές να αποφασίσουν με ποιο από τους ανθρώπους που συζήτησαν θα ήθελαν να δειπνήσουν μαζί του ενώ θα πρέπει να αιτιολογήσουν τις επιλογές τους.
Does religion have a place in schools?

Ετικέτες: BBC, video, θρησκευτική εκπαίδευση, σχολείο

Τα παιδιά αφού δούνε το παρακάτω κλιπ, θα τους ζητηθεί να εργαστούν σε ζευγάρια για να προσφέρουν κάποιες πρώτες σκέψεις σχετικά με την εκκίνηση μιας νέας θρησκείας. Για κάθε χαρακτηριστικό που εντοπίζουν θα πρέπει να παρέχουν δύο ή τρεις λόγους για τους οποίους θεωρούν ότι η ιδέα τους θα μπορούσε να λειτουργήσει καλά. Για να ξεκινήσετε προτείνουμε να ανταποκρίνονται στα ακόλουθα χαρακτηριστικά που οι θρησκείες τείνουν να έχουν: α) κάτι που πιστεύω, απαντήσεις σε μεγάλα ερωτήματα? Β) εορτασμών για ειδικές εκδηλώσεις? Γ) έναν οδηγό για να ζουν καλή ζωή? Δ) Ένας τόπος και ο τρόπος λατρείας.
How do religions start?

Ετικέτες: BBC, video, θρησκευτική εκπαίδευση, πίστη