Καλημέρα σας παιδιά, 

ελπίζουμε να είστε καλά κι εσείς και οι οικογένειες σας, να περνάτε όμορφα και να ξεκουράζεστε.

Σας ευχόμαστε και του χρόνου με υγεία, χωρίς προβλήματα και πανδημίες!

Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά!

Καλή συνέχεια! 

Με αγάπη οι δάσκαλοί σας

14/4/2020

Καλημέρα σας παιδιά,

Διανύουμε την Μεγάλη Εβδομάδα σε μια περίοδο που ο ολόκληρος ο κόσμος όπως και η χώρα μας, δοκιμάζονται από μια ιδιαίτερα δύσκολη συγκυρία. Αυτό όμως δε σημαίνει πως πρέπει να χάνουμε την ελπίδα και την όρεξή μας. Ας αφήσουμε λοιπόν το μήνυμα της Ανάστασης να μας γεμίσει με προσδοκία και αισιοδοξία για το μέλλον μας.

Καθώς λοιπόν, συνεχίζεται η παραμονή μας στο σπίτι (και αυτό είναι που πρέπει να κάνουμε – Μένουμε Σπίτι), είναι μια πολύ καλή ευκαιρία για να κάνουμε επαναλήψεις και ιδιαίτερα σε εκείνα τα κεφάλαια και τις ενότητες των μαθημάτων που νιώθουμε ότι χρειαζόμαστε περισσότερη εξάσκηση. Στη συνέχεια, θα βρείτε διάφορους συνδέσμους από διαδικτυακά sites μέσω των οποίων μπορείτε να αναζητήσετε ποικίλο υλικό με θεωρία, βιντεομαθήματα και ασκήσεις.

• https://brainy.gr/ Στην πλατφόρμα του “Brainy” είχαμε αναφερθεί και στις πρώτες μας αναρτήσεις. Σας υπενθυμίζουμε πως μπορείτε να κάνετε ΔΩΡΕΑΝ εγγραφή δημιουργώντας το προσωπικό σας προφίλ και μέσα από εκεί θα βρείτε ένα πολύ καλά δομημένο υλικό αναφορικά με τα κεφάλαια της κάθε ενότητας στα μαθήματα «Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική, Ιστορία, Γεωγραφία» με πλήρη τη θεωρία μέσω βιντεομαθημάτων. Ακόμη, στο τέλος της κάθε ενότητας υπάρχει και το αντίστοιχο ψηφιακό τεστάκι με κατάλληλα προσαρμοσμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με την ολοκλήρωση των οποίων σας δίνονται επεξηγήσεις και απαντήσεις ως ανατροφοδότηση.
• Ψηφιακή τάξη: https://anoixtosxoleio.weebly.com/epsilon900-tau940xieta.html
• e-Τάξη μου:https://e-takshmou.blogspot.com/p/blog-page_5.html
• Θρανία εκπαιδευτικό υλικό: https://www.thrania.com/filla-ergasias-e-dimotikou

Επίσης στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε κάποιες βραβευμένες ταινίες μικρού μήκους αλλά και εκπαιδευτικά animated videos που μπορούν να λειτουργήσουν ως “τροφή για σκέψη” σε σημαντικά θέματα που μας απασχολούν:

https://tvxs.gr/news/gynaika-kai-paidi/dialeksame-brabeymenes-tainies-gia-ta-paidia-tis-karantinas-eleytheres-sto-di?fbclid=IwAR0eF_QGiPj8U0UV1DiQYkCuVgmfG_myYDZzlJhY5-pwQq-3ilczCl9A53Y

Καλό Πάσχα

Μένουμε σπίτι

για να ‘ρθει η Ανάσταση!

Με αγάπη οι δάσκαλοί σας!

11/4/2020

Καλημέρα παιδιά μου σας εύχομαι να έχετε ένα όμορφο σαββατοκύριακο,

συνεχίζουμε την επανάληψή μας με την Υπενθύμιση Β΄ μέρους στο μάθημα των μαθηματικών. 

Στη συνέχεια σας παραθέτω το παρακάτω αρχείο με ασκήσεις.

Υπενθύμιση Β’ μέρος Μαθηματικά

Να έχετε μια ευχάριστη ενασχόληση!

9/4/2020

Γεια σας παιδιά μου,

Οι εκδόσεις Πατάκης μας δίνουν τη δυνατότητα να επιλέξουμε ανάμεσα στα 23 ακουστικά βιβλία που υπάρχουν εντελώς δωρεάν στην online βιβλιοθήκη τους και να απολαύσουμε ιστορίες… με ήχο! Τα βιβλία στη βιβλιοθήκη είναι διαλεγμένα ένα ένα, έτοιμα να διηγηθούν το καθένα τη δική του ξεχωριστή ιστορία και να μaς ταξιδέψουν σε κόσμους ξεχωριστούς.

Στη συνέχεια σας παραθέτω τον σύνδεσμο όπου μπορείτε να βρείτε τα διαδικτυακά βιβλία με ήχο. Κάνοντας κλικ πάνω σε κάποια από τα βιβλία της χρωματιστής βιβλιοθήκης και στη συνέχει επιλέγοντας “Πάτα για να ξεκινήσουμε” μπορείτε να ακούσετε τις αφηγήσεις.

Online audio – books

Σας εύχομαι μια δημιουργική και ευχάριστη παραμονή στο σπίτι!

8/4/2020

Μετά από την ανακοίνωση των έκτακτων μέτρων από το Υπουργείο Παιδείας, εξαιτίας του κορωνοϊού και την παραμονή μας στο σπίτι αναζητούμε όλοι τρόπους δημιουργικής και ευχάριστης ενασχόλησης.

Γι΄αυτόν ακριβώς τον λόγο σας προτείνω να επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα του Εθνικού Θεάτρου, όπου θα βρείτε σε ψηφιοποιημένη μορφή ποικίλες παιδικές παραστάσεις προηγούμενων ετών, τις οποίες φυσικά μπορείτε να παρακολουθήσετε.

Ο σύνδεσμος για το ψηφιοποιημένο αρχείο του Εθνικού Θεάτρου είναι:

http://www.nt-archive.gr/theaters.aspx?company=10&fbclid=IwAR3JegcR-YGSySMFNvAYig39jrOEm5C4vuRv5wxi00OI0yvZ5Qn0cQhRSFE

Δίπλα από τα στοιχεία της κάθε παράστασης υπάρχει αναρτημένο το “Οπτικοακουστικό Υλικό” από εκεί, όπου υπάρχει, μπορείτε να διαλέξετε την επιλογή “Βίντεο” και να παρακολουθήσετε online την παράσταση που σας κίνησε το ενδιαφέρον.

Καλή διασκέδαση!!!

8/4/2020

Καλημέρα παιδιά μου,

Στα αρχικά κεφάλαια του μαθήματος των Μαθηματικών και συγκεκριμένα στην “Υπενθύμιση”, ασχοληθήκαμε με ασκήσεις οι οποίες μας βοήθησαν ώστε:

• Να διακρίνουμε την αξία θέσης ψηφίου στους φυσικούς αριθμούς
• Να διαβάζουμε, να γράφουμε και να αναλύουμε αριθμούς
• Να συγκρίνουμε και να διατάσσουμε αριθμούς
• Να γράφουμε δεκαδικούς αριθμούς με συμμιγή αριθμό
• Να θυμηθούμε πως κάνουμε κάθετες πράξεις

Στο παρακάτω φύλλο εργασίας θα ασχοληθούμε με μερικές απλές ασκήσεις για περισσότερη εξάσκηση. 

Υπενθύμιση Α’ μέρους Μαθηματικά

Ο ελεύερος χρόνος που έχουμε καθημερινά είναι αρκετός, αξιοποιήστε τον δημιουργικά!

Καλημέρα παιδιά μου και καλή εβδομάδα, ελπίζω όλοι να είστε καλά.

Σήμερα θα συνεχίσουμε την επανάληψή μας στο μάθημα της γλώσσας και συγκεκριμένα θα θυμηθούμε τα γραμματικά – συντακτικά φαινόμενα που συναντήσαμε στην 1η Ενότητα του βιβλίου μας.

Στο αρχείο που σας έχω παρακάτω θα βρείτε όλη την ανακεφαλαίωση της θεωρίας με παραδείγματα, καθώς επίσης και κάποιες ασκήσεις για την εξάσκησή σας.

https://blogs.sch.gr/somourtou/files/2020/04/Επανάληψη-1η-ενότητα-Ε΄.pdf

Σας εύχομαι μια ευχάριστη και δημιουργική ενασχόληση!

Ροντάρι, Τζιάνι

«Επαναληπτικές Ασκήσεις στα Μαθηματικά»

Όταν λύνω προβλήματα μαθηματικών δε θα πρέπει να ξεχνώ:

• Διαβάζω πολύ προσεκτικά την εκφώνηση του προβλήματος.
• Κατανοώ ποια είναι τα δεδομένα (τα στοιχεία δηλαδή που μου δίνει το πρόβλημα) και ποια είναι τα ζητούμενα (ό,τι μου ζητάει δηλαδή να βρω).
• Για να ομαδοποιήσω τα στοιχεία του κάθε προβλήματος μπορώ σε ένα χαρτί να φτιάχνω σχήματα, πινακάκια, σχεδιαγράμματα, τα οποία με βοηθούν να απεικονίσω αυτό που σκέφτομαι.
• Όταν έχω κατανοήσει τι πρέπει να κάνω ξεκινάω να λύνω το πρόβλημα.
• Εάν κάπου δυσκολευτώ δε θα πρέπει να αγχωθώ, μέσα από τις διάφορες λύσεις θα φτάσω στη σωστή λύση του προβλήματος.
• Συνεχίζω με τις ασκήσεις που γνωρίζω καλύτερα, σε όποια με μπερδεύει πολύ θα επιστρέψω όταν νιώσω έτοιμος και έτοιμη!
• Πιστεύω στον ευατό μου και είμαι απόλυτα ικανός και ικανή, ώστε να τα καταφέρω!
• Τα μαθηματικά με βοηθούν να σκέφτομαι και έτσι να γίνομαι πιο δυνατός/ή στην καθημερινή μου ζωή!

Λύνω στο τετράδιό μου τα παρακάτω προβλήματα:

Πρόβλημα 1:

Με το κλείσιμο της ημέρας ένα εστιατόριο είχε στο ταμείο του:

• 4 χαρτονομίσματα των 100€
• 10 χαρτονομίσματα των 20€
• 13 χαρτονομίσματα των 5€      
• 15 χαρτονομίσματα των 50€
• 20 χαρτονομίσματα των 10€

Ποιες ήταν οι συνολικές εισπράξεις του εστιατροίου για εκείνη την ημέρα;

Πρόβλημα 2:

Σε ένα ζαχαροπλαστείο μία τούρτα παγωτό κοστίζει 14,75 €. Πόσα χρήματα θα εισπράξει το ζαχαροπλαστείο αν πουλήσει:

α) 10 τούρτες παγωτό;

β) 100 τούρτες παγωτό;

γ) 1.000 τούρτες παγωτό;

Πρόβλημα 3:

Ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής (Η/Υ) και μια τηλεόραση κοστίζουν μαζί 975€. Ο Η/Υ κοστίζει 25€ περισσότερο από την τηλεόραση. Πόσο κοστίζει η κάθε συσκευή ξεχωριστά; 

Πρόβλημα 4:

Σ’ ένα βενζινάδικο, το ένα λίτρο αμόλυβδης βενζίνης κοστίζει 1,25 €. Η κυρία Άννα έβαλε βενζίνη στο αυτοκίνητό της και πλήρωσε 45,75€. Πόσα λίτρα βενζίνης έβαλε συνολικά;

 Πρόβλημα 5:

Οι μαθητές ενός σχολείου είναι περισσότεροι από 200 και λιγότεροι από 300. Αν χωριστούν σε 5άδες, 9άδες, ή 10άδες, δεν περισσεύει κανένας. Πόσους μαθητές έχει το σχολείο; 

 Πρόβλημα 6:

Ένας έμπορος υφασμάτων αγόρασε 45 μεγάλα τόπια ύφασμα και πλήρωσε 56.250€. Η τιμή της αγοράς ήταν 25€ το μέτρο.

• Πόσα μέτρα ύφασμα αγόρασε ο έμπορος;
• Πόσα μέτρα ύφασμα είχε το κάθε τόπι; 

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Γεια σας παιδιά μου,

θα ήθελα να σας ενημερώσω πως για εσάς που είστε στο τμήμα του μαθήματος των Γαλλικών έχει ανέβει υλικό από τη δασκάλα σας. Μπορείτε να το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο του σχολείου μας:

https://blogs.sch.gr/marpalav/

Τις απαντήσεις σας στις ασκήσεις μπορείτε να τις στέλνετε στο email της κ. Παλαβιτσίνη: npalavitsini@gmail.com

Καλή ενασχόληση!