ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΕ FACEBOOK

Συντακτική ομάδα: Μαρία Δ., Αλέξανδρος Γ.

Σενάριο ταινίας μικρού μήκους

Σκηνή 1η :Μέσα στην τάξη στο τελευταίο θρανίο,
Κάθεται μια μαθήτρια από την Ινδία, η οποία είναι διαφορετική από τα άλλα παιδιά. Στα υπόλοιπα θρανία κάθονται παιδιά που κατάγονται όλοι από την ίδια χώρα.

Σκηνή 2η: Ακούγεται το κουδούνι του διαλείμματος και τα υπόλοιπα παιδιά της πετάνε χαρτάκια, που έγραφαν πάνω ρατσιστικά σχόλια.

Σκηνή 3η: Ακούγονται τα γέλια των παιδιών, καθώς έβγαιναν έξω στην αυλή.

Σκηνή 4η: Το κοριτσάκι κάθεται στην γωνία και κλαίει.
(ακούγεται το κλάμα της)

Σκηνή 5η : Πέφτει μαύρο και γράφει
ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ.
Η ΣΙΩΠΗ ΔΕΝ ΒΟΗΘΑ, ΜΙΛΑ!

Συντακτική ομάδα: Αθανασία Γ.

ΑΡΘΡΟ ΣΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

BULLYING , ΠΟΙΑ ΕΙΔΗ ΥΠΑΡΧΟΥΝ

Στα σχολεία της χώρας μας υπάρχουν πολλά θύματα που έχουν δεχτεί πολλά είδη Bullying. Ένα από αυτά είναι η σωματική βία στην οποία, ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών δέχονται χτυπήματα, τις περισσότερες φορές παιδιά τα οποία είναι μεγαλύτερης ηλικίας απ΄το θύμα. Ο λόγος είναι ότι προσπαθούν να δείξουν, ότι είναι ανώτεροι από τους άλλους. Άλλο ένα είδος Bullying είναι η λεκτική βία. Τα παιδιά την δέχονται για το λόγο ότι μπορεί να είναι λίγο διαφορετικά στην εμφάνιση, στη σωματοδομή, στον χαρακτήρα τους και στις ικανότητές του.

Τέλος, έχουμε τον διαδικτυακό εκφοβισμό, στον οποίο τα παιδιά συχνά εκτίθενται στον Διαδικτυακό εκφοβισμό εξαιτίας της βίωσης έντονων συναισθημάτων όπως θυμός, απόγνωση είτε πάλι και εκδίκηση, που μπορεί να προέρχεται τόσο από τις προβληματικές σχέσεις που υπάρχουν στο οικογενειακό περιβάλλον όσο και εξαιτίας μιας ευρύτερης κοινωνικής δυσλειτουργικότητας που παρουσιάζει το άτομο. Σε μερικές περιπτώσεις ο Διαδικτυακός εκφοβισμός αποτελεί μορφή ψυχαγωγίας στοχεύοντας στην εκδήλωση ποικίλων αντιδράσεων και στην ικανοποίηση αναγκών που σχετίζονται με την επιβολή εξουσίας και ελέγχου. Σπανιότερα, η αποστολή μηνυμάτων σε λάθος παραλήπτες μπορεί να αποτελέσει αιτία του φαινομένου.

Συντακτική ομάδα: Γκόρικ Γ.