Πείραμα του Ερατοσθένη

Αναρρωτηθήκατε ποτέ πόσο μεγάλη είναι η Γή σε σύγκριση με εμάς;

Θεωρείτε δυνατό να μετρηθεί το μέγεθός της χωρίς δορυφόρους;

Γνωρίζετε ότι ο Ερατοσθένης μέτρησε την περιφέρεια της Γής πριν από 2200 χρόνια, χρησιμοποιώντας απλά ένα κομμάτι ξύλο και την θέση του ηλίου;

Δηλώστε συμμετοχή για το πείραμα του Ερατοσθένη

Ακολουθήστε το μάθημα για το πείραμα

Δείτε εδώ όλες τις πληροφορίες για το πείραμα.

Πως όμως μετράμε τις γωνίες; Δείτε προσεκτικά το παρακάτω βίντεο

 

Χρήσιμες εφαρμογές για εκπαιδευτικούς

xrisima logismika

Όλες οι χρήσιμες εφαρμογές για τον εκπαιδευτικό και τη  σχολική τάξη Το «Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στην Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α)» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης,  εξυπηρετεί εκπαιδευτικές, ερευνητικές και διδακτικές ανάγκες στους τομείς της Δια βίου Μάθησης, της Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών  και της  Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης εστιάζοντας στην παιδαγωγική αξιοποίηση των προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών και των κοινωνικών δικτύων σε  όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης τόσο στην Ελλάδα όσο και στον διεθνή χώρο.
Οι εφαρμογές χωρίζονται στις  12 παρακάτω  κατηγορίες:

  • Εικόνα Βίντεο
  • Κόμικ – Ψηφιακές Ιστορίες
  • Παιχνίδια – Σταυρόλεξα
  • Εννοιολογική Χαρτογράφηση
  • Ιστοσελίδες
  • Πίνακες Ανακοινώσεων
  • Κοινωνική Δικτύωση
  • Παρουσιάσεις
  • Ήχος
  • Τηλεδιασκέψεις
  • Διάφορα Προγράμματα

Δείτε  και κατεβάστε τις εφαρμογές στη σελίδα του (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) www.edivea.org  πατώντας  την επιλογή «Χρήσιμες εφαρμογές».

από Fr-ed  http://fresh-education.blogspot.gr/

 

Ένα ταξίδι στον κόσμο της Φυσικής με το μάθημα Τ.Π.Ε. στο Δημοτικό Σχολείο

Η παρουσίαση του προγράμματος “Συνταξιδεύοντας με ένα πρωτόνιο στη λεωφόρο της ενέργειας” που πραγματοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2014 – 2015 στο 2ο Δ.Σ. Ιεράπετρας στο Πανελλήνιο Συνέδριο “Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.” που θα πραγματοποιηθεί στις 7-8 Νοεμβρίου στο Ίδρυμα Ευγενίδου.

 

Εξερευνήστε τον ουρανό με 2 υπέροχες εκπαιδευτικές εφαρμογές ανοικτού λογισμικού: Stellarium and Celestia

Stellarium

Για οποιαδήποτε τάξη μαθητών που θέλει να μάθει τον ουρανό μέσω μιας προσομοίωσης πλανητάριου,  το Stellarium (http://www.stellarium.org/ ) είναι η απόλυτη εφαρμογή. Είναι μια πλήρως εξελληνισμένη εφαρμογή λογισμικού ανοιχτού κώδικα, με την οποία μπορείτε να απεικονίσετε ρεαλιστικά, σε τρεις διαστάσεις, τον ουρανό με τους αστερισμούς. Είναι ένα 3D πλανητάριο για τον Η/Υ, που εγκαθίσταται σε pc, mac και linux. Απλά ορίστε συντεταγμένες και ξεκινήστε την περιήγηση σε περισσότερα από 600.000 άστρα, ενώ υπάρχουν επιπρόσθετοι κατάλογοι 210 εκατομμυρίων άστρων.

 

slide-4

Διαβάστε περισσότερα για το Stellarium: http://www.stellarium.org/

 

Celestia

Το Celestia http://www.shatters.net/celestia/ είναι ένα λογισμικό τρισδιάστατης εικονικής αναπαράστασης φαινομένων του σύμπαντος και προσφέρει ένα μαθησιακό περιβάλλον για την διδασκαλία στοιχείων αστρονομίας και διαστημικής. Το Celestia είναι κατάλληλο για την κατανόηση, από τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εννοιών σχετικών με το χώρο και για τη θέση του ανθρώπου στη Γη και το διάστημα.

Μέσω του Celestia μπορείτε να περιηγηθείτε στο διάστημα και να να ταξιδέψετε και στον χρόνο. Μπορείτε να τοποθετηθείτε έξω από το πλανητικό μας σύστημα και να παρακολουθήσετε τους πλανήτες αλλά μπορείτε επίσης να θέσετε τον χρόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες και να επισκεφτείτε όλα τα ιστορικά διαπλανητικά γεγονότα του παρελθόντος.

 

voyager2-neptune-t

Διαβάστε περισσότερα για το Celestia

http://www.shatters.net/celestia/index.html

http://www.celestiamotherlode.net/catalog/educational.php

 

Πηγή: oer.ellak.gr

Λογισμικό Διαδραστικών Πινάκων

diadrastikos diadrastikos2

Στις 16/6/2015 πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας από το Σχολικό Σύμβουλο της 2ης Περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Ν. Λασιθίου κ. Γρηγοράκη Ιωάννη, ημερίδα με θέμα:

«Αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών στο Δημοτικό Σχολείο. Σύγχρονη διδακτική προσέγγιση»

Δείτε εδώ την παρουσίαση με θέμα: «Λογισμικά Διαδραστικών Πινάκων»