ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Στηρίζεται στην αλληλοεκτίμηση , το σεβασμό και την ειλικρίνεια . Κάθε παιδί είναι μια ξεχωριστή προσωπικότητα πάνω από την οποία σκύβουμε με αμέριστη αγάπη και ενδιαφέρον χωρίς κανενός είδους διακρίσεις . Με τη σωστή επικοινωνία επηρεάζουμε με θετικό τρόπο τους μαθητές μας, οι οποίοι μας αποδέχονται, δημιουργώντας έτσι θετικά αποτελέσματα στη μάθηση και στη συμπεριφορά τους.
4 σχόλια προς 'ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ'
Γραφτείτε συνδρομητής στα σχόλια μέσω καναλιού νέων (RSS Feed) RSS
στις 31 Μαρτίου 2010 στις 8:08 μμ
Συμφωνώ απόλυτα…σίγουρα οι επιδώσεις των μαθητών επηρεάζονται από την συμπεριφόρα των καθηγητών…οι καθηγητές πρώτα από όλα πρέπει να φέρονται στους μαθητές τους με στοργή και αγάπη…να δένονται μαζί τους και να υπάρχει φυσικά αλληλοσεβασμός…έτσι πιστεύω τα αποτελέσματα θα είναι αρκετά θετικά!!!Εύη Γ’1 Γυμνασίου Σχηματαρίου
στις 1 Απριλίου 2010 στις 12:02 μμ
@toupechris Έτσι, ακριβώς είναι τα πράγματα, Χρήστο μου!! Κάθε παιδί κ μια ξεχωριστή προσωπικότητα!
@gazievdoxi Ακριβώς, Εύη μου! Οι σχέσεις είναι πάντα αμφίδρομες… το δύσκολο είναι βέβαια, να κάνει κανείς την υπέρβαση… Να βρεθεί στη θέση ή, όπως λένε οι Άγγλοι, στα ‘παπούτσια’ του άλλου. Τι λέτε;
στις 2 Απριλίου 2010 στις 6:39 μμ
Σίγουρα δεν είναι εύκολο το έργο του καθηγητή…αλλά πιστεύω πως αυτό είναι γνωστό σε όλους…οπότε αν κάποιος δεν είναι σίγουρος ότι μπορεί να τα καταφέρει να επιλέξει κάτι άλλο…το να γίνεις καθηγητής δεν είναι τόσο απλό…δεν είναι όπως όταν ανοίγει κάποιος περίπτερο που και να μην τα καταφέρει δεν έγινε κάτι…το επάγγελμα του καθηγητή όπως και του γιατρου και άλλων τέτοιων επαγγελμάτων δεν είναι απλο…το να γίνεις καθηγητ’ης είναι μια πολύ σημαντική απόφαση ‘οχι μονο για σένα αλλά και για πολλούς ακόμα…Εύη Γ’1 Γυμνασίου Σχηματαρίου
στις 2 Μαΐου 2010 στις 6:55 μμ
Ίσως στα πλαίσια της αμοιβαιότητας που ζητάτε (βλ. σχόλιο Μαριάννας για παπούτσια) είναι να καταλάβουμε (μαθητές και καθηγητές) ότι έχουμε να μάθουμε ο ένας από τον άλλον …
Δημήτρης :-)) Γιάννενα