Πραγματοποίηση Στρογγυλού Τραπεζιού Πληροφορικών «Η Πληροφορική στην Π&Δ Εκπαίδευση» στο 17o Διεθνές Συνέδριο «Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση»

Όπως μπορείτε να δείτε στο πρόγραμμα, συμμετείχα στο

Στρογγυλό Τραπέζι Πληροφορικών: Η Πληροφορική στην Π&Δ Εκπαίδευση

το Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2025 στις 17:45-19:30, στο 17o Διεθνές Συνέδριο «Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση».

Το θέμα της παρουσίασής μου ήταν: Παιδαγωγική αξιοποίηση παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης.

Συμμετέχοντες στο στρογγυλό τραπέζι:

  • Ευριπίδης Βραχνός, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ86,
  • Κωνσταντίνος Κατσαρός, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ86,
  • Αθανάσιος Μπασούνας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ86,
  • Σπυρίδων Παπαδάκης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ86,
  • Σταύρος Φιλιππίδης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ86,
  • Βασίλειος Μπελεσιώτης, πρ. Σχολικός Σύμβουλος,
  • Μιχάλης Παρασκευάς, Καθηγητής-ΙΤΥΕ Διόφαντος-ΠΣΔ.

Μπορείτε να δείτε την περίληψη της παρουσίασής μου στο αρχείο περιγραφής των ομιλιών, τις διαφάνειες (αρχείο παρουσίασης) που χρησιμοποίησα αλλά και να παρακολουθήσετε το στρογγυλό τραπέζι στο YouTube (στο 8:17:45 ξεκινά το Στρογγυλό Τραπέζι όπως ανοίγει εάν πατήσετε στον σύνδεσμο και στο 9:02:32 ξεκινά η δική μου εισήγηση από την οποία ξεκινάει το βίντεο όπως είναι ενσωματωμένο παρακάτω στην παρούσα ανάρτηση).

Σχετικά με Σταύρος Φιλιππίδης

Ο Δρ. Σταύρος Κ. Φιλιππίδης είναι εκπαιδευτικός Πληροφορικής & Μαθηματικών. Ενδιαφέρεται έντονα για τις νέες εκπαιδευτικές τεχνολογίες, την ανάπτυξη ελεύθερου λογισμικού, τη Βυζαντινή Εκκλησιαστική Μουσική, και το filmmaking.
Είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος από το τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ (2008), κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος εξειδίκευσης Ιατρικής Πληροφορικής ΑΠΘ (2002), πτυχιούχος του τμήματος Πληροφορικής ΑΠΘ (2000), και πτυχιούχος του τμήματος Μαθηματικών ΑΠΘ (1996).
Έχει εργαστεί ως ειδικός επιστήμονας – διδάσκων βάσει του Π.Δ. 407/80 στο τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ (2010), ως ειδικός επιστήμονας – διδάσκων βάσει του Π.Δ. 407/80 στο τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής ΑΠΘ (2009), ως εργαστηριακός συνεργάτης στο τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (2003-2008), ως εργαστηριακός συνεργάτης στο τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (2005-2006), και ως αποσπασμένος εκπαιδευτικός από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στο τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (2006-2009).
Είναι μόνιμος εκπαιδευτικός στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2001-σήμερα), και από τον Φεβρουάριο του 2023 είναι Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής Πιερίας.
Είναι έγγαμος και πατέρας τριών παιδιών.


Περισσότερες πληροφορίες
Κατηγορίες: Γενικό Λύκειο, Γυμνάσιο, Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Δημοτικό σχολείο, Δράσεις στη δευτεροβάθμια, Δράσεις στην πρωτοβάθμια, ΕΝΕΕΓΥΛ, ΕΠΑΛ, Επιστημονική ευθύνη Σ.Ε. ΠΕ86, Ερευνητική δραστηριότητα, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Συνέδρια, Τεχνητή Νοημοσύνη / Μηχανική Μάθηση. Προσθήκη στους σελιδοδείκτες.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *