Ο τόπος μου στον κόσμο…

Οι μαθητές της τάξης μας στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα : « Φυσικός πολύ – οδηγός του τόπου μας» και της Μελέτης Περιβάλλοντος  εργάστηκαν  ομαδικά για να  να εντοπίσουν τον τόπο τους και να κατανοήσουν ότι ο τόπος τους αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου πλαισίου.

Με τη βοήθεια των χαρτών που παρατηρήσαμε κατανοήσαμε ότι  είμαστε μέρος ενός πλανήτη, μιας ηπείρου, μιας χώρας, μιας περιφέρειας, μιας πόλης.

Στην συνέχεια διαβάζοντας διάφορους χάρτες  ανακαλύψαμε ότι  η πόλη που ζούμε είναι μέρος ενός ευρύτερου γεωγραφικού συνόλου , πράγμα που προσπαθήσαμε να το καταγράψουμε.

 Στη συνέχεια οι μαθητές  και  οι μαθήτριες  εργάστηκαμε  και συμπλήρωσαμε την ταυτότητα του τόπου  στον οποίο  ζουμε. Εντάξαμε  την πόλη μας σε νομό, σε γεωγραφικό διαμέρισμα, σε χώρα, σε ήπειρο  και σε πλανήτη…

Για να ξέρουμε πού  ακριβώς βρισκόμαστε δηλαδή!

9d227129 41e4 4b2f aa0d 138917b17f54fd04cd17 fea0 40a2 b090 6f80cc0e0b33 eb0be600 4288 4e8a 855a 42cbc6c58c92 ae98f1ab 49b7 4b45 8aef f66a7507bd08 ab8671e4 4fb2 4487 ac45 187be1113765 a7e974cc c170 4a17 8822 a72a9e5f3531 36014c5b 15dd 4f30 b9a8 53a7771e392b 226bebf5 2fcf 44ec b8b1 b84f52a0d74d 96cb8d7a c2d5 4819 b068 a28226f20811 43f66e90 b141 4ac1 a585 7b9dcde4f554 5ca6930f a14a 44c4 9285 0af25163838e 3c9789d6 51fc 4df9 bb44 87d4e6951109