ΑΝΗΣΥΧΑ ΜΟΛΥΒΙΑ, ΦΥΛΛΟ_4

ΣΥΓΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ: ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ ΚΟΠΟ, ΘΕΛΕΙ ΤΡΟΠΟ!

Αρθρογραφία σχολικής εφημερίδας για λαχανόκηπους… αγαπημένες σελίδες οι 14, 15 και 16

ΑΝΗΣΥΧΑ ΜΟΛΥΒΙΑ, ΦΥΛΛΟ_4,

2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέλλας – “Ο λαχανόκηπός μας”

Το πρόγραμμα αυτό έγινε στο  2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέλλας, από τον Οκτώβριο του 2012 έως και τον Μάιο του 2013.

Συμμετείχαν σ’ αυτό και τα 26 παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, στο κλασικό και στο ολοήμερο τμήμα.

Το πρόγραμμα εφάρμοσαν στις τάξεις τους οι νηπιαγωγοί Βασιλική Νίκα, Μαρία Χόμπουρλου, Έρικα Έππλε, με συντονίστρια τη Βασιλική Νίκα.

Ο λαχανόκηπός μας” – Παρουσίαση σε pdf

25 Απριλίου - παρτέρι με ντομάτες, κατιφέδες, πιπεριές, μελιτζάνες και βασιλικούς

Δημοτικό Σχολείο Άρνισσας – Ανοιξιάτικες εργασίες

Αναζητούμε ιστορίες και μύθους για τα φυτά(λαχανικά, αρωματικά, καλλωπιστικά κ. ά.) που έχουμε ήδη φυτέψει ή που θα φυτέψουμε προσεχώς.

5 Μαρτίου 2013

Σπέρνουμε  κρεμμύδια, αρακά και μαρούλια. Θέλουμε να τα συγκρίνουμε με αυτά που σπείραμε το Νοέμβριο. Να δούμε πόσο πιο γρήγορα θα βλαστήσουν.(ΟΛΟΗΜΕΡΟ)

14 Μαρτίου 2013

Φύτεμα τριανταφυλλιών(προσφορά του Δήμου Έδεσσας). 15 το πρωί με ψιλόβροχο και άλλες 5 στο ΟΛΟΗΜΕΡΟ σ` έναν χώρο έξω από τον αρχικά σχεδιασμένο που δουλεύαμε μέχρι τώρα. Ο κήπος μας απλώνει τις ρίζες του και παραέξω. Συνέχεια

Μια μέρα με λιακάδα

ήταν επιτέλους η περασμένη Παρασκευή και έτσι στο Γυμνάσιο Νέου Μυλοτόπου καταφέραμε και να μαζέψουμε τα προϊόντα του κήπους μας: σπανάκι, μαρουλάκι, φρέσκα κρεμμύδια και λίγη ρόκα,

Συνέχεια

Γυμνάσιο Νέου Μυλοτόπου: Ο κήπος της Εδέμ

Στο σχολείο μας φέτος, στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος δημιουργήσαμε έναν σχολικό κήπο – τον δικό μας “Κήπο της Εδέμ” – και υλοποιούμε παράλληλες δράσεις με στόχο:

Να μάθουμε να καλλιεργούμε και να σεβόμαστε τη γη αλλά και τη χειρωνακτική εργασία για να είμαστε αυτάρκεις και ενσυνείδητοι καταναλωτές με υγιεινές διατροφικές συνήθειες.

Συνέχεια

Δημοτικό σχολείο Άσπρου

Οι μαθητές του δημοτικού σχολείου Άσπρου ζουν σε ένα χωριό που οι γονείς τους ασχολούνται κυρίως με τη γεωργία και ειδικά την καλλιέργεια  λαχανικών σε θερμοκήπια. Πολλές φορές παρακολουθούν και συμμετέχουν ενεργά στη φροντίδα τους. Από αυτή τη μικρή εμπειρία έχουν αποκτήσει γνώσεις, τις οποίες θέλουν και να μοιραστούν και με την κοινότητα.