H νέα ομάδα των κηπουρών της Άρνισσας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η νέα ομάδα των κηπουρών του σχολείου συνεχίζει για 5η χρονιά την παράδοση με οδηγό για φέτος  τη δασκάλα τους την κα Μάγδα Μπέλλη.

Ο  κήπος   του   σχολείου  μας

Τη  Παρασκευή   10  Οκτωβρίου   πήγαμε  στον  κήπο.  Ένα  παιδί  έφερε  κοκκάρι.   Πρώτα  περιποιηθήκαμε  το  έδαφος.  Δηλαδή  σκάψαμε,  τσαπίσαμε,   βγάλαμε  τα  χόρτα.  Μετά   όλη η  τάξη  φυτέψαμε  κρεμμυδάκια.

Αργότερα  τα  πατήσαμε  και  βάλαμε  ταμπελίτσες.  Αυτή  η μέρα  ήταν  αφιερωμένη  στον   κήπο.  Την  ίδια  ακριβώς  διαδικασία  κάναμε  και  για  τον  αρακά.

 

Μαρία   Καραβίτη   – Δ’  τάξη

22 Οκτωβρίου 2014. Η  σημερινή   μέρα   ήταν  ξεχωριστή. Την   4η  ώρα  κατεβήκαμε  στον  κήπο  και  φυτέψαμε   διάφορα  αρωματικά   φυτά  που  μας  τα   έφερε  ο  κύριος  Ηλίας  από  το  φυτώριο  του   Δήμου.

Τα  φυτά  είναι :2  λεβάντες,2 θυμάρια,1 καλαμίνθη,1 λεβαντίνη, 1 δεντρολίβανο, 1 γιασεμί χειμωνιάτικο και  ένα  βιβούρνο.

Όλοι  μας  υιοθετήσαμε  από  ένα  φυτό

Ο     Τάσος  και ο Γιώργος  Γιαλ. –    θυμάρι

Ο  Δημήτρης    και ο  Χρήστος –       λεβαντίνη

Η Ανδρονίκη       και       η              Βερόνικα         –           γιασεμί  χειμωνιάτικο

Η  Ιωάννα, η Μαρία  και η    Βασιλεία  –  λεβάντα

Η  Κωνσταντίνα     και η  Κυρία Μάγδα  –       καλαμίνθη

Ο  Άνθιμος    –     δεντρολίβανο

Είμαστε   αποφασισμένοι   να   τα   φροντίζουμε    πάντα.   Δ` τάξη

Ακολούθησε και τρύγος……..αλλά γι`αυτό στην επόμενη συνάντηση μας, μαζί με πλούσιο φωτογραφικό υλικό.

Υ.Γ.(Έμαθα πως δραστηριοποιείται δυναμικά στον κήπο το Ολοήμερο της Πετριάς με τον Μάκη. Περιμένουμε νέα του.

Ένας σχολικός κήπος στην άλλη άκρη του Ατλαντικού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το διάβασα, μου άρεσε και το μοιράζομαι μαζί σας: Jefferson Elementary garden grows vegetables – and students’ minds

Είναι η περίπτωση μιας Δασκάλας, της Renee Heinrich του σχολείου Thomas Jefferson Elementary στο Wausau που εξιστορεί πως ο σχολικός κήπς βοήθά τους μαθητές της στα μαθήματα και να μάθουν τρώνε πιο σωστά. Περιγράφει επίσης πως ο κήπος βελτιώνει τη δική της διάθεση για διδασκαλία.

Καλή σχολική χρονιά εύχομαι σε πείσμα των καιρών

γφ

Οι βραγιές του 1ου Νηπιαγωγείου Γιαννιτσών-Α’

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σας παρουσιάζουμε τις βραγιές που δημιουργήσαμε μ’ ένα γονιό  στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας καθώς και το φύτεμα των σβώλων που είχαμε φτιάξει νωρίτερα με τα παιδιά, όπως έχετε δει σε προηγούμενη ανάρτηση.

Δημιουργούμε βραγιές με τη βοήθεια ενός γονιού.

Δημιουργούμε βραγιές με τη βοήθεια ενός γονιού.

Τα παιδιά ρίχνουν τους σβώλους στη βραγιά.

Τα παιδιά ρίχνουν τους σβώλους στις βραγιές.

Ρίχνουμε στην κάθε βραγιά άχυρο.

Ρίχνουμε στην κάθε βραγιά άχυρο.

 

Τα πρώτα φυτά ξεμύτισαν.

Τα πρώτα φυτά ξεμύτισαν.

Τα παιδιά ποτίζουν τον λαχανόκηπο με τα μπουκάλια τους.

Τα παιδιά ποτίζουν τον λαχανόκηπο με τα μπουκάλια τους.

Η εικόνα του λαχανόκηπου στα τέλη της άνοιξης.

Η εικόνα του λαχανόκηπου στα τέλη της άνοιξης.

ρτηση.

“Με λάχανα και χάχανα… φυτεύω ένα σποράκι !”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Είμαστε το Β΄τμήμα του 1ου Νηπιαγωγείου Γιαννιτσών. Μαζί με το Α΄τμήμα

πραγματοποιούμε το σχέδιο εργασίας  “Με λάχανα και χάχανα… φυτεύω ένα

σποράκι!” Μετά την ανάρτηση φωτογραφιών από τη συνάδελφο του Α΄τμήματος,

Ρούση Ευδοξία, ακολουθεί ανάρτηση  φωτογραφιών από το δικό μας τμήμα.

Προς αποφυγή της επανάληψης επιλέξαμε φωτογραφίες από διαφορετικές δραστηριότητες για  το κάθε τμήμα. Οι δραστηριότητες όμως είναι κοινές και

έχουν πραγματοποιηθεί και από τα δύο τμήματα.

Μετά τα μαρουλάκια, φυτεύουμε πιπεριές και μία κολοκυθιά στο παρτέρι στο μπαλκόνι.

Μετά τα μαρουλάκια, φυτεύουμε πιπεριές και μία κολοκυθιά στο παρτέρι στο μπαλκόνι.

Μαζεύουμε χώμα από την αυλή για να φυτέψουμε αρωματικά και μαρουλάκια μέσα σε γλάστρες

Μαζεύουμε χώμα από την αυλή για να φυτέψουμε αρωματικά και μαρουλάκια μέσα σε γλάστρες

Οι γλάστρες με τα φυτά είναι έτοιμες.

Οι γλάστρες με τα φυτά είναι έτοιμες.

Κοσκινίζουμε αργιλόχωμα για να φτιάξουμε σβώλους.

Κοσκινίζουμε αργιλόχωμα για να φτιάξουμε σβώλους.

Ρίχνουμε διάφορους σπόρους στο αργιλόχωμα. Λίγο νερό και το μείγμα είναι έτοιμο για να πλάσουμε σβώλους.

Ρίχνουμε διάφορους σπόρους στο αργιλόχωμα. Λίγο νερό και το μείγμα είναι έτοιμο για να πλάσουμε σβώλους.

Η εργασία αύτή με το πλάσιμο των σβώλων ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές μας

Η εργασία αύτή με το πλάσιμο των σβώλων ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές μας

Με τους σπόρους που μας έφεραν στο νηπιαγωγείο πραγματοποιήσαμε πλήθος μαθηματικών δραστηριοτήτων ,όπως ομαδοποιήσεις , ταξινομήσεις, μετρήσεις κλπ.

Με τους σπόρους που μας έφεραν στο νηπιαγωγείο πραγματοποιήσαμε πλήθος μαθηματικών δραστηριοτήτων ,όπως ομαδοποιήσεις , ταξινομήσεις, μετρήσεις κλπ.

Μία τελευταία δραστηριότητα σχετική με τους σπόρους ήταν η εικονογράφηση της γνωστής από την Παλαιά Διαθήκη "Κιβωτού του Νώε" , όπου κυρίως επιμείναμε στην αποθήκευση των σπόρων έτσι ώστε να διασωθούν μετά τον κατακλυσμό.

Μία τελευταία δραστηριότητα σχετική με τους σπόρους ήταν η εικονογράφηση της γνωστής από την Παλαιά Διαθήκη “Κιβωτού του Νώε” , όπου κυρίως επιμείναμε στην αποθήκευση των σπόρων έτσι ώστε να διασωθούν μετά τον κατακλυσμό.

1ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Γιαννιτσών, Η ομάδα μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η σχολική μας μονάδα είναι το 1ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Γιαννιτσών, το οποίο χωρίζεται σε δύο ολoήμερα τμήματα με σύνολο 36 παιδιών.Συμμετέχουμε στο τοπικό θεματικό δίκτυο της περιβαλλοντικής με το σχέδιο εργασίας  ” Με λάχανα και χάχανα…. φυτεύω ένα σποράκι”.

Το νηπιαγωγείο μας ανήκει σε συγκρότημα 5 νηπιαγωγείων και διαθέτει μεγάλο αύλειο χώρο, ο οποίος στο μεγαλύτερο του μέρος αποδείχτηκε ακατάλληλος λόγω ύπαρξης μπάζων. Παρόλα αυτά δημιουργήσαμε δύο  μικρές τετράγωνες βραγιές όπου και φυτέψαμε τα λαχανικά μας. Επίσης, φυτέψαμε λαχανικά σε δυο μεγάλους πλαστικούς κάδους στο μπαλκόνι του σχολείου  μας. Οι εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν για το πρόγραμμα είναι: Ρούση Ευδοξία, Τζουκμάνη Μαρία, Χριστοφορίδου Χρυσή.

 

 

25 Απριλίου - παρτέρι με ντομάτες, κατιφέδες, πιπεριές, μελιτζάνες και βασιλικούς

Δημοτικό Σχολείο Άρνισσας – Ανοιξιάτικες εργασίες

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αναζητούμε ιστορίες και μύθους για τα φυτά(λαχανικά, αρωματικά, καλλωπιστικά κ. ά.) που έχουμε ήδη φυτέψει ή που θα φυτέψουμε προσεχώς.

5 Μαρτίου 2013

Σπέρνουμε  κρεμμύδια, αρακά και μαρούλια. Θέλουμε να τα συγκρίνουμε με αυτά που σπείραμε το Νοέμβριο. Να δούμε πόσο πιο γρήγορα θα βλαστήσουν.(ΟΛΟΗΜΕΡΟ)

14 Μαρτίου 2013

Φύτεμα τριανταφυλλιών(προσφορά του Δήμου Έδεσσας). 15 το πρωί με ψιλόβροχο και άλλες 5 στο ΟΛΟΗΜΕΡΟ σ` έναν χώρο έξω από τον αρχικά σχεδιασμένο που δουλεύαμε μέχρι τώρα. Ο κήπος μας απλώνει τις ρίζες του και παραέξω. Συνέχεια →

Γυμνάσιο Νέου Μυλοτόπου: Ο κήπος της Εδέμ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο σχολείο μας φέτος, στα πλαίσια περιβαλλοντικού προγράμματος δημιουργήσαμε έναν σχολικό κήπο – τον δικό μας “Κήπο της Εδέμ” – και υλοποιούμε παράλληλες δράσεις με στόχο:

Να μάθουμε να καλλιεργούμε και να σεβόμαστε τη γη αλλά και τη χειρωνακτική εργασία για να είμαστε αυτάρκεις και ενσυνείδητοι καταναλωτές με υγιεινές διατροφικές συνήθειες.

Συνέχεια →