Διαθεματικές προσεγγίσεις

Ζώα σε χειμερία νάρκη!!!!

• ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ: Ένα νήπιο  μια μέρα στην παρεούλα , μας μίλησε για ένα ακίνητο σκαντζοχοιράκι που συνάντησε στο δρόμο, με  το αυτοκίνητο  καθώς πήγαινε με το μπαμπά του στο χωράφι τους . Έτσι δόθηκε η αφορμή να ξεκινήσει με τα παιδιά συζήτηση για το ζωάκι με πολλά ερωτήματα όπως,  γιατί ήταν ακίνητο, τι μπορεί να του έχει συμβεί , που ήταν οι φίλοι του. Σιγά σιγά οδηγηθήκαμε να μιλάμε για το σκαντζοχοιράκι και για τα άλλα ζωάκια που το χειμώνα κοιμούνται. Η διαθεματική έννοια  που προσεγγίσαμε είναι η αλληλεπίδραση-εξάρτηση των ζώων από το περιβάλλον και  το δίπολο ομοιότητα – διαφορά.
• ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Οι στόχοι που θέσαμε είναι γνωστικοί (να κατανοήσουν γιατί τα ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη, ποιές οι διαφορές τους από τα άλλα ζώα που δεν κοιμούνται), γλωσσικοί (να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν  τον προφορικό τους λόγο, να διηγούνται και να περιγράφουν), ψυχοκινητικοί (να εκφράζονται με το σώμα τους).
• ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Με την ολοκλήρωση της θεματικής ενότητας τα παιδιά θα έχουν μάθει για την εξάρτηση των ζώων από το περιβάλλον , τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που αναπτύσσουν και τις ομοιότητες και διαφορές από τα άλλα ζώα.
• ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ- ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ: Στην αρχή με ανοικτού τύπου ερωτήσεις προσπαθήσαμε να εκμαιεύσουμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών τις οποίες απεικονίσαμε σε ένα ιστόγραμμα. Συνεχίσαμε με συζήτηση και με διάλογο μεταξύ των παιδιών και εμάς. Έγιναν ατομικές και ομαδικές εργασίες και επίσης δραματοποίηση και παιχνίδι.
• ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ Video μέσω Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=TpY4frpheWw)