Καλώς ήρθες στο δέκατο ένατο ασύγχρονο εξ αποστάσεως μάθημα μουσικής.
Στο μάθημα αυτό θα :
- γνωρίσεις την σχέση μεταξύ μουσικής και ποίησης
- ακούσεις και θα τραγουδήσεις γνωστά μελοποιημένα ποιήματα
- γνωρίσεις διάσημους και σημαντικούς Έλληνες ποιητές
- μάθεις ένα καινούργιο ρυθμό
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
1.Μελέτησε στο βιβλίο σου το κεφάλαιο 19 και κάνε το φύλλο εργασίας 1,
2. άκουσε το μελοποιημένο ποίημα ενός από τους πιο διάσημους Έλληνες ποιητές και προσπάθησε να το τραγουδήσεις. Στη συνέχεια συμπλήρωσε τους στίχους του τραγουδιού στο φύλλο εργασίας 2… και βρες ποια μουσικά όργανα ακούγονται στο φύλλο εργασίας 3...
3. διάβασε εδώ μία ενδιαφέρουσα ιστορία για το μελοποιημένο ποίημα που μόλις άκουσες…
4. Ο Οδυσσέας Ελύτης είναι ένας από τους τρείς Έλληνες που τιμήθηκαν με το βραβείο Νόμπελ…. μάθε περισσότερες λεπτομέρειες για την ζωή και το έργο του εδώ…
5. Μελέτησε στο βιβλίο σου το κεφάλαιο 19 και μάθε για την σχέση ποίησης και μουσικής Στη συνέχεια κάνε τα παρακάτω φύλλα εργασίας: φύλλο εργασίας 1, φύλλο εργασίας 2,
6. άκουσε το μελοποιημένο ποίημα ενός από τους πιο διάσημους Έλληνες ποιητές και προσπάθησε να το τραγουδήσεις.
7. υπήρξε ποιητής, στιχουργός, συγγραφέας, ο Νίκος Γκάτσος. Μάθε περισσότερες λεπτομέρειες για την ζωή και το έργο του εδώ…
8. προσπάθησε να κρατήσεις με παλαμάκια τον ρυθμό από το τραγούδι «Γειά σου χαρά σου Βενετιά». Αυτός ο ρυθμός ονομάζεται «καρσιλαμάς» και τον μετράμε σε 9/8. Είναι ένας πολύ γνωστός ρυθμός και τον συναντάς σε πολλά ελληνικά τραγούδια. Η ρυθμική αγωγή μπορεί να είναι βαριά και αργή (3+2+2+2) ή πιο γρήγορη κι ανάλαφρη (2+2+2+3).