Δράση eTwinning STEM 3.0-“S.T. E.A.M. For Happy WORLD” (2021-2022)

In our project for students aged 3-7, from 14 countries ALBANIA (2), BULGARIA (3), SPAIN (2), ITALY (1), NORTH MACEDONIA (2), LITHUANIA (8), POLAND (4), PORTUGAL (6), ROMANIA ( 9), SLOVENIA (1), TURKEY (10), GREECE (8), JORDAN (1) are involved 57 teachers and 559 students. Link Παρουσίασης: https://sway.office.com/vZn1Ndoohwj6mU0T

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ για τους Παγκόσμιους Στόχους 2021-QualityNet Foundation

Οι 17 Παγκόσμιοι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης εκφράζουν τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου: ενός κόσμου χωρίς φτώχεια και ανισότητες, χωρίς την απειλή της κλιματικής αλλαγής, που φροντίζει για την υγεία και την ασφάλεια των πολιτών. Ενεργοί πολίτες – Link παρουσίασης: https://animoto.com/play/i4ADRcxG2eLYeUv5Aym9OQ    

Erasmus+ KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”

             2020-2021 Link Παρουσίασης: https://sway.office.com/50q2Eck33LAn0GNA

“Κοινωνιομετρία και δημοτικότητα νηπίων στην τάξη”, Περιοδικό: Νέος Παιδαγωγός, τ. 17ο, σ. 536-548, Μάρτιος 2020, ISSN:2241-6781

Κοινωνιομετρία και δημοτικότητα νηπίων στην τάξη

“Εναρκτήρια συνάντηση επιμόρφωσης εκπαιδευτών ενηλίκων”, Περιοδικό: Νέος Παιδαγωγός, τ. 13ο, σ. 455, Ιούνιος 2019

Εναρκτήρια συνάντηση Εκπαίδευσης Ενηλίκων: https://blogs.sch.gr/rakallidou/files/2019/07/enarktiria-synantisi-ekpaideysis-enilikon-13-τ-6-2019-1.pdf

eTwinning STEM 2.0-Διάκριση στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2019

Ένα μεγάλο Bravo σε εσάς και στους μαθητές σας! Αγαπητή κα Κρύστα Ρακαλίδου, Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο σας αναδείχτηκε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2019 και λαμβάνει διάκριση στην κατηγορία Σχέδια Μαθήματος στο Στόχο 7 με τη συμμετοχή του με τίτλο: Φυσά φυσά τ’ αγέρι ενέργεια να μας φέρει. Με τη […]

6ο Συνέδριο Νέος Παιδαγωγός, Αθήνα 11-12 Μαΐου 2019

Παρουσίαση Διδακτικού Εκπαιδευτικoύ Σεναρίου Προσχολικής Εκπαίδευσης  

“ΤΠΕ και Προσχολική Εκπαίδευση”, Εκπαιδευτικό Περιοδικό: i-Teacher, 16ο τ., σ.97-107, Απρίλιος 2019

    Άρθρο-ΤΠΕ και Προσχολική Εκπαίδευση  

Ψυχογλωσσικές ικανότητες και πρώιμη παρέμβαση, Περιοδικό Νέος Παιδαγωγός, 11ο Τεύχος, σ. 770, Μάρτιος 2019

Άρθρο, Ψυχογλωσσικές ικανότητες και πρώιμη παρέμβαση  

Φωτόδεντρο: Δημοσίευση Ανοιχτής Εκπαιδευτικής Πρακτικής, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Τ.Π.Ε., Τίτλος: “Τίποτα για πέταμα-Τα παλιά γίνονται καινούργια”

    http://photodentro.edu.gr/oep/r/8532/643   Στοιχεία αναφοράς Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike Greece 3.0  

;
Copyright © Krista Rakallidou          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση