Το φιλολογικό μου ιστολόγιο

Ένας οδηγός για τηΓλώσσα και τη Λογοτεχνία

Άρθρα συγγραφέα

ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ

Μαρ 202516

Ως στερεότυπο χαρακτηρίζεται ο συμβολικός χαρακτηρισμός που αποδίδεται στα μέλη ομάδας ανθρώπων (εθνικής, κοινωνικής κ.λπ.) και βασίζεται σε γενικεύσεις (ενδεχομένως αυθαίρετες), π.χ. ότι οι Γερμανοί είναι πειθαρχικοί, οι Σκοτσέζοι τσιγκούνηδες κ.ά. Τα στερεότυπα με την ευρύτερη έννοια αποτελούν αντιλήψεις και παγιωμένες απόψεις που έχουν διαμορφωθεί με την πάροδο των χρόνων -όχι κατ’ ανάγκη μέσω προσεκτικής […]

από κάτω από: ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ- ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ – ΧΕΙΡΩΝΑΚΤΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Φεβ 202522

Χειρωνακτική και πνευματική εργασία •   Η διάκριση είναι συμβατική, αφού ο άνθρωπος αποτελεί ενιαία οντότητα, ενότητα πνεύματος και σώματος. Σε εργασίες που υπερέχει η σωματική δύναμη (π.χ κατασκευές, απασχολούμενοι στη γεωργία, την κτηνοτροφία, την αλιεία, τον στρατό, τις μεταφορές, κ.α) αυτές  χαρακτηρίζονται χειρωνακτικές.  Σε εργασίες που υπερέχει  η πνευματική δύναμη (π.χ δικηγόροι, συγγραφείς, εκπαιδευτικοί, οικονομολόγοι, […]

από κάτω από: ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ- ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ – ΧΕΙΡΩΝΑΚΤΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

ΤΗΛΕΡΓΑΣΙΑ

Φεβ 202522

ΤΗΛΕΡΓΑΣΙΑ Είναι η μορφή εργασίας, η οποία ασκείται από ένα άτομο εκτός του παραδοσιακά οριζόμενου εργασιακού χώρου και κατά την οποία γίνεται χρήση υπολογιστών και άλλων μέσων τηλεπικοινωνίας, για επικοινωνία με τα γραφεία της εταιρείας, τους συναδέλφους, τους προϊσταμένους και τους πελάτες.  Επαγγέλματα που ασκούνται μέσω της εργασίας  Η τηλεργασία δεν είναι ο ιδανικός τρόπος […]

από κάτω από: ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ- ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΗΛΕΡΓΑΣΙΑ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ- ΓΕΝΙΕΣ

Ιαν 202514

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ – ΓΕΝΙΕΣ Λογοτεχνική σχολή: λέγεται μια ομάδα λογοτεχνών με ίδια χαρακτηριστικά γνωρίσματα μορφής και περιεχομένου, με κοινές αισθητικές αντιλήψεις που εισάγει νέα στοιχεία τα οποία συνθέτουν την εκφραστική και θεματική ιδιαιτερότητα τους Λογοτεχνική γενιά: λέγεται η ομάδα των λογοτεχνών μιας συγκεκριμένης εποχής ή περιόδου. Κοινά στοιχεία: ηλικιακά, ιστορικές και πολιτιστικές εμπειρίες, η συναίσθηση […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ- ΓΕΝΙΕΣ

ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ

Ιαν 20254

Ο νατουραλισμός συνδέεται αποκλειστικά με την πεζογραφία και πιο συγκεκριμένα με το μυθιστόρημα. Στην ουσία, συνιστά το αποκορύφωμα, την πιο ακραία εκδοχή του ρεαλισμού, με τον οποίο μοιράζεται ορισμένα κοινά στοιχεία. Για παράδειγμα, τόσο στο ρεαλισμό όσο και στο νατουραλισμό, ο συγγραφέας επιλέγει απλά θέματα από την καθημερινή ζωή και προσπαθεί να μιμηθεί, να αναπαραστήσει […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ

ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ

Ιαν 20254

Ο ρεαλισμός είναι ένα λογοτεχνικό ρεύμα που εμφανίστηκε αρχικά στη Γαλλία από τα μέσα του 19ου αιώνα και συνδέθηκε με την ανάπτυξη των θετικών επιστημών. Η λογοτεχνία οφείλει τώρα να αφήσει κατά μέρος τη φαντασία και τα συναισθήματα και να υιοθετήσει στη γραφή τη μέθοδο των θετικών επιστημών (παρατήρηση και περιγραφή των γεγονότων με στόχο την […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ

ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ

Ιαν 20254

Στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα στην Ελλάδα κυριαρχεί ο ρομαντικός τρόπος σκέψης και δράσης. Το λογοτεχνικό είδος που ακμάζει είναι το καθαρευουσιάνικο ιστορικό μυθιστόρημα. Η πεζογραφική γενιά όμως του 1880 με πρωτεργάτες Βιζυηνό και Παπαδιαμάντη αρχίζουν για πρώτη φορά να εισάγουν το ηθογραφικό διήγημα. Η στροφή από το Ρομαντισμό στην Ηθογραφία έγινε και εξαιτίας […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ

ΑΦΗΓΗΤΗΣ – ΕΣΤΙΑΣΗ

Ιαν 20254

Το είδος του αφηγητή Το είδος του αφηγητή σε ένα λογοτεχνικό κείμενο μπορεί να χαρακτηριστεί ως η σημαντικότερη αφηγηματική τεχνική. Πρόκειται για την επιλογή του λογοτέχνη που καθορίζει την εστίαση, τον τρόπο με τον οποίο θα παρουσιαστεί η αφήγηση. Η οπτική γωνία καθορίζει το είδος του αφηγητή Σε ένα λογοτεχνικό κείμενο – ποίημα ή ακόμα […]

από κάτω από: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΦΗΓΗΤΗΣ – ΕΣΤΙΑΣΗ

ΔΟΚΙΜΙΟ

Ιαν 20254

Στο αποδεικτικό δοκίμιο (δοκίμιο πειθούς)  έχουμε συνήθως σοβαρό, επιμελημένο και επίσημο ύφος. Όμως δεν είναι απόλυτα αυστηρό, απρόσωπο και ουδέτερο, καθώς διατηρεί αρκετά στοιχεία προσωπικού λόγου. Βασική επιδίωξη του συγγραφέα είναι η πειθώ, με τη χρήση λογικών κυρίως μέσων πειθούς. Αντικειμενική σκοπιά, ανάπτυξη κυρίως σε γ’ ενικό πρόσωπο. Κυριαρχεί η κυριολεκτική λειτουργία της γλώσσας, καθώς οι […]

από κάτω από: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΟΚΙΜΙΟ

ΑΡΘΡΟ

Ιαν 20254

Πρέπει οπωσδήποτε να υπάρχει τίτλος, η απουσία του οποίου έχει ως αποτέλεσμα την απώλεια μορίων. Ο τίτλος πρέπει να είναι σύντομος, και περιεκτικός. Συνήθως αρηματικός, χιουμοριστικός, ειρωνικός, ουδέτερος, πρωτότυπος, με σχόλιο ή χωρίς, με σημεία στίξης ή χωρίς, μεταφορικός ή κυριολεκτικός … Περιεχόμενο: το άρθρο έχει, λοιπόν, καθαρά επικαιρικό χαρακτήρα, καθώς αφορμάται πάντα από ένα […]

από κάτω από: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΡΘΡΟ
« Παλιότερα άρθρα


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων