ΠΟΝΤΟΣ-ΜΑΘΗΤ.ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
Για τη φετινή σχολική χρονιά 2017-2018, βρήκαμε ότι δύο είναι οι πανελλήνιοι μαθητικοί διαγωνισμοί με θέμα την Ιστορία του Πόντου:
1) Ο 7ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την Ιστορία των Ελλήνων του Πόντου
τον οποίο διοργανώνουν Η Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίος της Πομποντιακής Ομοσπονδίας Ελλάδος και το Ερευνητικό Κέντρο του Σωματείου «Άγιος Γεώργιος Περιστερεώτο».
Η ζωγραφιά του Θόδωρου Κρομμύδα (1ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης) που κέρδισε το α΄ βραβείο παλαιότερο πανελλήνιο διαγωνισμό για την ιστορία των Ελλήνων του Πόντου
Στόχος του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη της ιστορίας των Ελλήνων του Πόντου και η ευαισθητοποίηση των νέων ώστε μέσα από την αναζήτηση και την έρευνα νο οδηγηθούν στην εθνική αυτογνωσία
Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Δnuοτικού (Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξης), Γυuνασίου, Γενικού Λυκείου, Επαγγελuατικού Λυκείου, Επαγγελματικής Σχολής και η συμμετοχή σε αυτόν εiναι προαιρετική.
Το επιμέρους θέματα του διαγωνισμού για κάθε βαθμίδα είναι τα εξής:
• Δημοτικό
Καλλιτεχνική εργασία.
Να δημιουργήσετε τη δική σος ζωγραφιά και να αποδώσετε μέσα από αυτή εικόνες από τον Πόντο.
• Γυμνάσιο
Παραγωγή Γραπτού Λόγου
Με βάση πληροφορίες που έχετε από τον οικογενειακό ή κοινωνικό περίγυρο να συντάξετε ένα αφηγηματικό κείμενο (έως 500 λέξεις) που να αναφέρεται στο δραματικά γεγονότα που έζησε ο ποντιακός ελληνισμός κατά τη δίωξή του από τις πατρογονικές του εστlες.
• Γενικό Λύκειο, Επαγγελματικό Λύκειο, Επαγγελματική Σχολή
Παραγωγή Γραπτού Λόγου
Με αφορμή την 19η Μαΐου, ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας του ποντιακού ελληνισμού, να συντάξετε ένα άρθρο (έως 600 λέξεις) στο οποίο να εξετάσετε εάν η διεθνής αναγνώριση της Γενοκτονίας που υπέστη ο ποντιακός ελληνισμός στις αρχές του προηγούμενου αιώνα, μπορεί να αφυπνίσει τους λαούς, έτσι ώστε στο μέλλον να μην επαναληφθούν τέτοιου είδους ενέργειες.
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε ζωγραφιές μαθητών και τους βραβευθέντες, παλιότερου διαγωνισμού:
και
2) Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα / Διαγωνισμός:Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον.
το οποίο είναι Υπό την Αιγίδα της Ελληνική Εθνικής Επιτροπής για την UNESCO και συνδιοργανώνουν η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών και το Υπουργείο Εσωτερικών (πρώην Υπουργείο Μακεδονίας και Θράκης) , με την υποστήριξη του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών.
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές όλων των τάξεων νηπιαγωγείων, δημοτικών σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών και υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Βασική επιδίωξη του προγράμματος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές όλων των βαθμίδων (από την Ελλάδα και την Ομογένεια) τον Ποντιακό Ελληνισμό και συγκεκριμένα την ιστορία του, τον πολιτισμό του και τη συμβολή του στην ανάπτυξη της Ελλάδας και στη διαμόρφωση της πολιτιστικής της ταυτότητας.
(προτεινόμενοι) Θεματικοί άξονες προγράμματος-διαγωνισμού
– Η ιστορία του Πόντου.
– Η καθημερινότητα στον κόσμο: ήθη, έθιμα, τραγούδια, ενδυμασίες, διατροφή.
– Η ποντιακή διάλεκτος.
– Οι ποντιακές κοινότητες ανά τον κόσμο.
– Η Παναγία Σουμελά και τα μοναστήρια του Πόντου.
– Ο Πόντος μέσα από εικόνες και κείμενα.
– Η συμβολή των Ποντίων στην ανάπτυξη της Ελλάδας.
– Οι πρόσφυγες Πόντιοι του προηγούμενου αιώνα και το προσφυγικό πρόβλημα σήμερα.
– Οι Πόντιοι σήμερα.
Κατηγορίες δημιουργιών των μαθητών:
– Διήγημα, μυθιστόρημα
– Παραμύθι
– Ποίημα
– Μουσική σύνθεση (μουσική σύνθεση ή ολοκληρωμένο τραγούδι ή μελοποίηση γνωστού ποιήματος, στη νεοελληνική γλώσσα ή στην ποντιακή διάλεκτο)
– Εικαστικό έργο (ζωγραφιά, αφίσα, σκίτσο)
– Ταινία μικρού μήκους (μυθοπλασίας ή ντοκιμαντέρ)
– Σχολική εφημερίδα
– Ιστοσελίδα ή blog
Ποιοι μπορούν να συμμετάσχουν:
Ομάδες μαθητών της πρωτοβάθμιας (όλων των τάξεων των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (όλων των τάξεων) δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων της Ελλάδας και της Ομογένειας (ελληνικά σχολεία ή μεμονωμένα τμήματα που λειτουργούν σε χώρες του εξωτερικού).
Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος:
– ένα μεμονωμένο τμήμα ενός σχολείου
– μια ή περισσότερες τάξεις ενός σχολείου
– μια ομάδα μαθητών από περισσότερα τμήματα ή τάξεις ενός σχολείου
– ένας μεμονωμένος μαθητής (ή μαθήτρια)
– δύο ή περισσότερες τάξεις από διαφορετικές σχολικές μονάδες
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχει αναλάβει την παιδαγωγική καθοδήγηση της μαθητικής ομάδας ένας ή περισσότεροι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας. Ακόμη η Οργανωτική Επιτροπή του προγράμματος θεωρεί ιδανική συνθήκη τη σύμπραξη σχολικών μονάδων από την Ελλάδα και την Ομογένεια με σκοπό τη συνεργασία, την επαφή του μαθητικού δυναμικού και του εκπαιδευτικού προσωπικού και την από κοινού υποβολή δημιουργιών. Οι συμπράξεις και οι συνεργασίες είναι όχι απλά θεμιτές, αλλά κρίνεται ότι πρέπει να αποτελούν στόχο και επιδίωξη όλων των εμπλεκόμενων.
Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τα αποτελέσματα του 1ου Πανελλήνιου προγράμματος για τον Ποντιακό Ελληνισμό.
Αποτελέσματα: http://dipeserron.gr/archives/4062
Τελετή βράβευσης:
https://www.youtube.com/watch?v=IBt1TskM7no&feature=youtu.be
Από την περιοχή της Χρυσούπολης βραβεύτηκαν:
Από το 5ο Δημοτικό Σχολείο Χρυσούπολης
1ο βραβείο στην κατηγορία ΣΚΙΤΣΑ , Δημητριάδης Πέτρος και Λάζος Μανόλης,
1ο βραβείο στην κατηγορία ΔΙΗΓΗΜΑ, Ξανθοπούλου Σταυρίνα
Πατήστε στο σύνδεσμο για να διαβάσετε το διήγημα της Σταυρίνας:
Μια φορά και έναν καιρό σε έναν τόπο μακρινό
2ο βραβείο στην κατηγορία ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ, Καπουργιαννίδου Εύη.
H ζωγραφιά της Καπουργιαννίδου Ευδοξίας
με υπεύθυνο το δάσκαλο κ. Αμοιρίδη Ιωάννη
Από το ΓΕΛ Χρυσούπολης
1ο βραβείο στην κατηγορία ΔΙΗΓΗΜΑ, Ξανθοπούλου Κυριακή
με υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο κ. Οφρυδοπούλου Αθηνά
Διαβάστε το διήγημα της Κικής Ξανθοπούλου πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Το διήγημα της Κικής, διασκεύασε φέτος σε θεατρικό η κ. Οφρυδοπούλου Αθηνά και σύμπραξη του 2ου Γυμνασίου Χρυσούπολης με το ΓΕΛ Χρυσούπολης, θα προσπαθήσουν μαθητές και των δύο σχολείων να το ανεβάσουν σε θεατρική παράσταση στα τέλη Απριλίου, στο Δημοτικό Θέατρο Χρυσούπολης .
