11ο Συνέδριο eTwinning
Στο 11ο συνέδριο του eTwinning που πραγματοποιήθηκε στην Θεσσαλονίκη το τριήμερο 21,22,23 Νοεμβρίου, παρουσιάστηκε το ευρωπαϊκό έργο “Balancing Emotions: An Inside–Out Journey through Math and STEAM”, ένα ταξίδι μέσα από […]
Στο 11ο συνέδριο του eTwinning που πραγματοποιήθηκε στην Θεσσαλονίκη το τριήμερο 21,22,23 Νοεμβρίου, παρουσιάστηκε το ευρωπαϊκό έργο “Balancing Emotions: An Inside–Out Journey through Math and STEAM”, ένα ταξίδι μέσα από […]
Παρουσίαση του eTwinning project ”Balancing Emotions: An ”Inside-Out”journey through Math and Steam” στο 11ο Συνέδριο του ΕΕΠΕΚ στην Λάρισα
Το έργο “InnoSTEAM – A Seasonal Journey with Willow” είναι μια καινοτόμος eTwinning συνεργασία που απευθύνεται σε μαθητές προσχολικής ηλικίας (4–6 ετών) και υλοποιείται από νηπιαγωγεία της Ρουμανίας, Ελλάδας, Ιταλίας, Βουλγαρίας, Λιθουανίας, Λετονίας και Τουρκίας. […]
”Οι Εκατό Τρόποι για να Υπάρχεις” (The Hundred Ways to Be ) , είναι ένα ευρωπαϊκό eTwinning προτζεκτ, στο οποίο συμμετέχουν 6 χώρες και 18 εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την […]
H επιτυχημένη συμμετοχή του ολοημερου τμήματος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) 2025! Ήταν μια εβδομάδα γεμάτη δημιουργικότητα, λογική σκέψη, συνεργασία και, φυσικά, πολύ κώδικα! Η Code Week είναι […]
Υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του 1ου κύκλου της Διαπίστευσης που συντονίζει η ΔΠΕ Φθιώτιδας. Στην τόσο όμορφη αυτή συνάντηση συμμετείχα κι εγώ εκπροσωπώντας το 1ο […]
Διαπίστευση 2024-1-EL01-KA121-SCH-000221424 Πρακτική άσκηση στον οργανισμό υποδοχής Comprehensive Institute “G. Toniolo” Italy, Cambini (Scuola Primaria & Seconta) “Scuola dell’ infanzia” #Erasmusplus Erasmus. Dipe Fthiotidas
Την φετινή σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning project με τίτλο << Balancing Emotions:An ‘Inside-out’ journey through Math and Steam>>. Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό πρότζεκτ στο οποίο συμμετέχουν […]
Την τρέχουσα σχολική χρονιά με τους μαθητές μου θα συμμετέχουμε στο eTwinning πρότζεκτ με τίτλο ”Έχω αξίες στις παραδόσεις μου και όνειρα για το μέλλον μου”(I Have Values in my […]