H Πληροφορική στη Σχολική Εκπαίδευση της Αν. Κρήτης

Η οργάνωση και η υλοποίηση σχεδίων εργασίας (project) με περιβαλλοντικά, πολιτιστικά θέματα, θέματα αγωγής υγείας, θέματα αγωγής σταδιοδρομίας, καθώς και οι δια-σχολικές συνεργασίες έχοντας ως μέσο τις Νέες τεχνολογίες (e-twinning) αποτελούν ενδεδειγμένες μέθοδοι διδασκαλίας και μάθησης. Συχνά, η διδακτική αυτή προσέγγιση εξυπηρετεί τους στόχους των μαθημάτων Πληροφορικής, τη διαθεματική /διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης, τη συνεργασία […]

Στόχος του μαθήματος της Πληροφορικής στη Γ΄ Γυμνασίου δεν είναι η εκμάθηση της γλώσσας προγραμματισμού Logo αλλά η καλλιέργεια δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων που λύνονται με αλγοριθμικό τρόπο και μάλιστα με τη μέθοδο «δίνω οδηγίες στον υπολογιστή –>μαθαίνω τον υπολογιστή να επιλύει προβλήματα->και με αυτό τον τρόπο «αναγκάζομαι» ο ίδιος να καταπιαστώ με το πρόβλημα, να […]