Το σχολείο μας με μεγάλη χαρά  συμμετέχει και είναι συνιδρυτής του ευρωπαϊκού προγράμματος  “Ο τόπος μας μέσα από φωτογραφίες“.Συνεργαζόμαστε με σχολεία της Ελλάδος ( 2ο ΔΣ Κρύας Βρύσης, Λουτρακίου, Νέου Ρυσίου και Αγίας Παρασκευής Λέσβου) και της Κύπρου(Β΄Τραχωνίου Λεμεσσού)

Ο χάρτης των συμμετεχόντων σχολείων:

Στόχοι: 

• Γνωριμία του τόπου μας μέσω των φωτογραφιών
• Γνωριμία των άλλων τόπων των συμμετεχόντων σχολείων
• Επαφή με την τέχνη της φωτογραφίας
• Απόκτηση δεξιοτήτων (κοινωνικών, γλωσσικών, ψηφιακών)
• Ενίσχυση της ελληνομάθειας
• Ανάπτυξη κριτικής σκέψης

Η σελίδα μας θα ανανεώνεται συνεχώς καθώς προχωράνε οι δράσεις μας

Ξεκινήσαμε  με τη δημιουργία του λογότυπου και την ψηφοφορία . Τέλη Νοέμβριου υλοποιήσαμε την πρώτη  συνεργατική δράση c0de week

με την μελισσούλα οδηγό γνωρίζουμε τον τόπο μας, μια πολύ ωραία και διασκεδαστική δραστηριότητα προγραμματισμού και ρομποτικής.

Η δράση μας αναρτήθηκε και στην ιστοσελίδα του σχολείου

Συνεχίζουμε το Δεκέμβριο με την δεύτερη συνεργατική δράση. Ραδιοφωνική εκπομπή με χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα κάλαντα όλων των συνεργαζόμενων σχολείων στο European school radio.

(Ευχαριστούμε τον κ.Γιώργο από το δημοτικό σχολείου του Νέου Ρυσίου και την κ.Μαρία από το δημοτικό σχολείο της Αγίας Παρασκευής Λέσβου για το συντονισμό και τη δημιουργία της αφίσας που μας την κοινοποίησαν)

Ξεκινάμε το κυρίως πρόγραμμα μας  αμέσως μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές.

Αρχικά, έγινε μια διερεύνηση: Ρωτήσαμε τα παιδιά ” ποια αξιοθέατα και μνημεία του τόπου τους θέλουν να δείξουν στα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα από τις άλλες χώρες;”.Και εκείνα μας απάντησαν στο συνεργατικό εργαλείο answergarden:

Στη συνέχεια φωτογραφίζουμε και  μαθαίνουμε  τον τόπο μας αλλά μαθαίνουμε και για τους τόπους των φίλων μας! Οι πρώτες φωτογραφίες αφορούν θρησκευτικά και ιστορικά μνημεία του τόπου μας. Παρατηρούμε και συγκρίνουμε παλιές και νέες φωτογραφίες, διαπιστώνουμε ομοιότητες και διαφορές. Κάνουμε κολλάζ με τις φωτογραφίες μας, Ζωγραφίζουμε και δραματοποιούμε!

Αποκτάμε ψηφιακές δεξιότητες παίζοντας ψηφιακά παιχνίδια  ψηφιακά παιχνίδια μνήμης1 ,

Ψηφιακά παιχνίδια μνήμης2       που δημιουργήσαμε από τις φωτογραφίες των  τόπων.

Συμμετείχαμε και  σε δράσεις για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου .Οι δράσεις μας αναρτήθηκαν και στην ιστοσελίδα του σχολείου Όμηρος Κορυτσάς

Στην  επόμενη ενότητα φύση και πολιτισμός γνωρίσαμε ήθη και έθιμα του τόπου , επικεντρωθήκαμε στις παραδοσιακές στολές και απολαύσαμε την  φύση στην καλύτερη  την εποχή, την Άνοιξη στην αυλή του σχολείου μας.

Με αφορμή τη γιορτή του Πάσχα  ετοιμάσαμε πασχαλινές καρτούλες, βάψαμε αυγά και δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό βιβλίο με τα πασχαλιάτικα έθιμα του κάθε τόπου και  εκφράσαμε τις ευχές μας.

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Στην ενότητα αγροτική βιομηχανική παραγωγή γνωρίσαμε  και φωτογραφίσαμε τα αγαθά που παράγει ο τόπος μας και στα πλαίσια αυτής της ενότητας επισκεφτήκαμε ένα τυροκομείο και ένα εργαστήριο ζαχαροπλαστικής!

Συντονιστήκαμε όλα τα σχολεία και παίξαμε ένα συνεργατικό παιχνίδι Kahoot όπου όλα τα παιδιά βοηθήσαμε στην  δημιουργία του. Ευχαριστούμε το σχολείο της Κύπρου που ανέλαβε να το ετοιμάσει.

Ήταν μια πολύ όμορφη και διασκεδαστική συνεργατική δράση. Τα παιδιά έμαθαν πολλές  πληροφορίες για τους τόπους των φίλων και συνεργατών που συμμετέχουν στο έργο αλλά και το επίσης σημαντικό,  ό,τι σημασία σε ένα παιχνίδι δεν έχει η νίκη άλλα η συνολική διαδικασία και συμμετοχή σε αυτό. Νικήτρια ομάδα το Δημοτικό σχολείο της Κρύας Βρύσης!!! Μπράβο στα παιδιά αλλά και σε όλους για την συμμετοχή τους. Καταλάβαμε πως σημασία δεν έχει το αποτέλεσμα αλλά ο ωραίος αγώνας!!Ανυπομονούμε για το επόμενο παιχνίδι!!!Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα μαθαίνουμε για την τέχνη της φωτογραφίας και τα μυστικά της. Ο κ.Παναγιώτης από το σχολείο του Λουτρακίου ετοίμασε μια τέλεια παρουσίαση και την μοιράστηκε μαζί μας. Τον ευχαριστούμε πολύ! Μέσα από την παρουσίαση μας λύθηκαν πολλές απορίες όπως γιατί κάποιες φωτογραφίες ήταν σκοτεινές, ενώ όταν τις τραβήξαμε ήταν ημέρα έτσι  καταλάβαμε το ρόλο του φωτός  και μάθαμε τους κανόνες και τα μυστικά της φωτογράφισης. Ακολουθώντας τις οδηγίες των φίλων μας από τα άλλα σχολεία ετοιμάσαμε μια κάμερα obscura!Και ήταν τέλεια!!!

Αναρτήσαμε στο διάδρομο του σχολείου  μας, τις εργασίες που υλοποιήσαμε στα πλαίσια του προγράμματός ώστε και οι συμμαθητές των άλλων τμημάτων να ενημερωθούν για το έργο μας. Στη γιορτή λήξης του σχολείου θα γίνει παρουσίαση των δράσων μας στους γονείς  και στην υπόλοιπη σχολική κοινότητα. Για τη συμμετοχή μας λάβαμε και  πιστοποιητικά! Μπράβο παιδιά!

Ετοιμάσαμε και ένα βιντεάκι με τις καλύτερες στιγμές μας!!

Ξεκινήσαμε από το Νοέμβριο να  συμμετέχουμε σε  ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που το σχολείο μας  και η εξαιρετική συνάδελφος κυρία Φαίη το δημιούργησε, με τίτλο:

“Say it with a song” 

Πες το με ένα τραγούδι!!!

Στο παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε για τη διάχυση του έργου θα δείτε τους στόχους του προγράμματός μας:

https://youtu.be/x0BMzIR8vV4?si=Ptz9p616C0JJiV0S

Το έργο «Πες το με ένα τραγούδι» στοχεύει να ενθαρρύνει τα παιδιά να εκφραστούν μέσω της τέχνης και της γλώσσας, να διευρύνουν τη δημιουργικότητά τους και να αναπτύξουν γλωσσικές, επικοινωνιακές, συνεργατικές και ψηφιακές δεξιότητες. Το όχημα για την ενθάρρυνση της υλοποίησης του έργου από τα παιδιά είναι ο ρυθμός, τα τραγούδια της δράσης, τα τραγούδια της καθημερινής ρουτίνας, όπως τα καλημέρα τραγούδια και οι επαναλαμβανόμενες καντάδες. Καθώς ανταλλάσσουμε εύκολα, χαρούμενα και αστεία τραγούδια, βελτιώνουμε το γλωσσικό λεξιλόγιο στη μητρική γλώσσα των παιδιών, αλληλεπιδρούμε, επικοινωνούμε συμμετέχουμε σε μια διεθνή ομάδα που κατανοούμε και σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και νιώθουμε την αρμονική ενότητα της μουσικής. Τέλος, εκφραζόμαστε μέσα από το σχέδιο, το θέατρο ή τη φωτογραφία για να δημιουργήσουμε ένα ψηφιακό βιβλίο ή ακόμα και ένα συνεργατικό πολυγλωσσικό τραγούδι.

Η σελίδα του έργου θα ανανεώνεται συνεχώς καθώς προχωράνε οι δράσεις.

Συνεργαζόμενες χώρες Αλβανία {ιδρύτρια χώρα},Ελλάδα {Συνιδρύτρια},Τουρκία και Ρουμανία.

Ο χάρτης των συμμετεχόντων χωρών:

Οι μικροί μαθητές μας ενθουσιάστηκαν όταν είδαν στο χάρτη που βρίσκονται οι χώρες των φίλων μας!

Στις παρακάτω φωτογραφίες ενδεικτικά φαίνονται κάποιες από τις  δράσεις μας:

Η ζωγραφική και το τραγούδι πρωταγωνιστούν!!!

Ξεκινήσαμε την συμμετοχή μας στο πρόγραμμα με τα αγαπημένα μας “καλημεροτραγούδια”

Ξεκινάμε πάντα την ημέρα μας με το αγαπημένο τραγούδι της παρεούλας

Ένα άλλο αγαπημένο τραγούδι καλημέρας είναι της μαργαρίτας

Στη μητρική μας γλώσσα τα αλβανικά

Δημιουργήσαμε και δικό μας τραγούδι Καλημέρα για τις ανάγκες του προγράμματος μας

Τα ψηφιακά μας παιχνίδια  για την Καλημέρα που δημιουργήσαμε  στα πλαίσια του προγράμματος

Παιχνίδι 1

Παιχνίδι 2

Σε συνεργασία με τους συμμαθητές μας του άλλου τμήματος της κυρίας Φαίης δημιουργήσαμε ένα τεράστιο κολαζ όπου το αναρτήσαμε στο διάδρομο για να ενημερώσουμε και τους άλλους συμμαθητές του σχολείου μας για τις δράσεις μας.

Από τις εργασίες όλων των συμμετεχόντων σχολείων δημιουργήθηκαν ψηφιακά παιχνίδια

https://www.jigsawplanet.com/mkar/say-it-with-a-song?authkey=2103c1f981d1f0fa24d90950a5cf1aa2

Ευχαριστούμε πολύ τις συναδέλφισσες και εταίρους του προγράμματος(Μαρία και Κατερίνα ) που τα  συγκέντρωσαν και δημιούργησαν.

Χωριστήκαμε σε ομάδες  ανά τρια σχολεία σε κάθε ομάδα και δημιουργήσαμε  συνεργατικά τραγούδια με βάση τη λέξη Καλημέρα.

https://www.canva.com/design/DAGepkt6L1E/WWQmpkja9dHqJBCYOUJOuw/edit

Και το συνεργατικό μας βίντεο με τη συνολική συμμετοχή όλων των σχολείων

https://www.youtube.com/watch?v=HwkcvQ-nhwE

Το πρόγραμμά μας προχωρά με μεγάλη επιτυχία έχουμε όλοι ενθουσιαστεί και κυρίως τα παιδιά!!!

Φτάνοντας στο μήνα Απρίλιο και έχοντας ήδη δημιουργήσει  ομαδικό συνεργατικό τραγούδι αποφασίσαμε να προχωρήσουμε σε  ένα άλλο επίπεδο!!

Σε συνεργατικά  τραγούδια με βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης. Χρησιμοποιώντας εργαλεία AI,

δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό τραγούδι με λέξεις και εκφράσεις που τα παιδιά είπαν όταν ρωτήθηκαν

“τι θα έλεγαν στους φίλους του από τις άλλες χώρες και από ένα άλλο σχολείο;”

What would you like to say to a friend in another school and another country with a song?”

Παρακάτω θα ακούσετε το τραγούδι μας

Συνεχίζουμε το πρόγραμμα  με την τελευταία συνεργατική δράση με χορευτικό τρόπο. Στόχος αυτής της δράσης είναι να ενθαρρύνει την έκφραση των παιδιών μέσα από το χορό και τη δράση.Αποτέλεσμα της δράσης θα είναι η  δημιουργία ενός τραγουδιού κίνησης!!!

Με ένα γνωστό και αγαπημένο τραγούδι των παιδιών, το “Freeze dance” του Dj Raphi! Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να γίνουν χοροδιδάσκαλοι και να δείχνουν στους άλλους κινήσεις και πόζες! 

Χορεύουμε και  εκφραζόμαστε ελεύθερα.Σίγουρα θα περάσουμε υπέροχα !!!

Εμείς στην τάξη μας δουλέψαμε το τραγούδι σε τρεις φάσεις: Αρχικά το ακούσαμε και χορέψαμε όλοι ελεύθερα χωρίς να βλέπουμε το βίντεο.Στη δεύτερη φάση βλέπαμε το βίντεο και χορεύαμε όπως ο χορευτής πρωταγωνιστής.Και στην τρίτη και πιο δημιουργική φάση, Οι μαθητές με τη σειρά παίρνουν το ρόλο του χορογράφου που  δίνουν οδηγίες και κατευθύνουν χορευτικά την ομάδα αλλά και την κυρία.Ακόμη και τα πιο συνεσταλμένα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό.Όχι μόνο συνεργαζόμαστε αλλά διασκεδάζουμε και αναπτύσουμε γλωσσικές και κινητικές δεξιότητες!

Το συνεργατικό μας βίντεο από τη συμμετοχή όλων των συνεργαζόμενων σχολείων

https://www.youtube.com/watch?v=So2pJ1r6Ov4&t=7s

Και συνεχίζουμε με την τελευταία συνάντηση με τους φίλους μας όπου τραγουδήσαμε,χορέψαμε και ζωγραφίσαμε όλοι μαζί στο Colorillo.Παίξαμε ένα ατομικό kahoot όπου αξιολογήσαμε τι αποκομίσαμε, ενημερώσαμε τους γονείς μας καθώς και συμμαθητές μεταλυτέρων τάξεων για το πρόγραμμα και τέλος λάβαμε τα πιστοποιητικά μας!