Άρθρα με ετικέτα σεμινάρια

Σας πληροφορούμε ότι από το 2015 αλλάζει ο τρόπος υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στα σεμινάρια Pestalozzi του Συμβουλίου της Ευρώπης και εφεξής οι αιτήσεις θα υποβάλλονται ΜΟΝΟ ηλεκτρονικά. Πιο συγκεκριμένα, η διαδικασία χωρίζεται σε δύο φάσεις: Α’ Φάση:Ηλεκτρονική Υποβολή αίτησης και προεπιλογή υποψηφίων Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να επισκέπτονται την ιστοσελίδα του προγράμματος στο Συμβούλιο της […]

Βασική παραδοχή αυτής της διάλεξης είναι ότι οι εκπαιδευτικοί προσαρμόζουν το μάθημά τους με ή χωρίς την τεχνολογία. Η διάλεξη αυτή επεκτείνει τον ρόλο του εκπαιδευτικού ως σχεδιαστή στο πεδίο της προσαρμοστικής μάθησης με τη βοήθεια υπολογιστή (adaptive eLearning). Φτιάχτηκαν 5 προσαρμοστικά μαθήματα (3 στα μαθηματικά και 2 στην Πληροφορική) και δοκιμάστηκαν σε συνθήκες πραγματικής […]

Σκοπός και φιλοσοφία του νέου μαθήματος και η προσέγγιση που είδαν σε αυτό οι συγγραφείς του βιβλίου. Ενδεικτικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες – παραδείγματα, που θεωρουμε ότι θα διασφαλίζουν την ποιότητα του μαθήματος και θα οδηγήσουν περισσότερους μαθητές να το επιλέξουν και να επωφεληθούν επικαιροποιώντας και συμπληρώνοντας τις γνώσεις τους στην Πληροφορική και τις ΤΠΕ. Συζήτηση με […]

Το Scratch 2.0 ( http://scratch.mit.edu ) είναι ένα σύγχρονο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον, ειδικά σχεδιασμένο για την εκπαίδευση, κατάλληλο για χρήση από την ηλικία των οκτώ ετών (σύμφωνα με τους σχεδιαστές του περιβάλλοντος). Αποτελεί έργο της Lifelong Kindergarten Group του MIT Media Lab με πρωτεργάτη τον Mitchel Resnick και παρέχεται δωρεάν. Με το Scratch, μπορείτε να […]

Η εκπαιδευτική ρομποτική αποτελεί μία σχετικά πρόσφατη μαθησιακή προσέγγιση. Τα παιδιά μέσα από την κατασκευή των ρομπότ καλλιεργούν την φαντασία τους, αναπτύσσουν τις κινητικές τους δεξιότητες, μαθαίνουν να είναι δημιουργικά, να επιλύουν προβλήματα, να επικεντρώνουν την προσοχή τους και να λειτουργούν ομαδικά. Πέρα όμως από τις ικανότητες που προσφέρει η Εκπαιδευτική Ρομποτική στους μαθητές μας, […]

Σας ενημερώνουμε για  ην πραγματοποίηση Σεμιναρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με θέμα «Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με τα LegoMindstorms» το οποίο συνδιοργανώνονται  από τον σχολικό σύμβουλο κλάδου ΠΕ19 κ. Μπίρμπα Θεόδωρο και το τοπικό παράρτημα (Αχαΐας) της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.). Το σεμινάριο απευθύνεται σε Καθηγητές Πληροφορικής που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης, […]

Η σχολική τάξη όντας ένα κοινωνικό πεδίο φυσικό είναι να εμπεριέχει και προβλήματα κοινωνικής φύσης. Τα προβλήματα συμπεριφοράς είναι πρωτίστως προβλήματα κοινωνικής προσαρμογής των παιδιών. Ο τρόπος αντιμετώπισης αυτών των προβλημάτων είναι καθήκον του εκπαιδευτικού οποιασδήποτε ειδικότητας. Υπάρχουν τεκμηριωμένες τεχνικές και μέθοδοι αποτελεσματικής αντιμετώπισης των προβλημάτων συμπεριφοράς, που βρίσκονται σε παράλληλη κατεύθυνση με την παιδαγωγική […]