Η πληροφορική είναι ένα σχετικά καινούργιο μάθημα στα σχολεία μας και η εισαγωγή της εξυπηρετεί την εξοικείωση των μαθητών μας με την τεχνολογική κοινωνία του παρόντος και του μέλλοντος. Οποσδήποτε οι μαθητές μας πρέπει να μάθουν να χειρίζονται τον υπολογιστή και τα βασικά του προγράμματα και να προσπαθούν να οργανώνουν τις σχολικές τους εργασίες με αυτόν, όποτε είναι δυνατόν.
Η σχέση της πληροφορικής με τα άλλα μαθήματα είναι σχέση επικουρική (αναζήτηση στο Internet, γραφήματα με το φύλλο υπολογισμών, παρουσιάσεις με το πρόγραμμα παρουσιάσεων κλπ). Η ανακάλυψη όμως του ιστοχώρου ενός Κύπριου μαθητή με έκανε να προβληματιστώ πάνω στη χρησιμότητα της πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στο ιστοχώρο του ο μαθητής αυτός παρουσιάζει και προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτικό λογισμικό που έχει κατασκευάσει ο ίδιος. Μια ματιά στο λογισμικό του δείχνει ότι πρόκειται για απλό λογισμικό που εξυπηρετεί απλές διδακτικές ανάγκες. Ο προβληματισμός μου έγκειται στο εάν οι μαθητές μας μπορούν να χρησιμοποιήσουν υπολογιστικά εργαλεία (ολοκληρωμένα περιβάλλοντα προγραμματισμού) για να παράγουν τέτοιου είδους λογισμικό για τις ανάγκες των μαθημάτων τους. Όσο και να φαίνεται ακραία μια τέτοια θεώρηση, νομίζω ότι αξίζει να τύχει προσοχής από την εκπαιδευτική κοινότητα. Τα ολοκληρωμένα περιβάλλοντα προγραμματισμού όπως η Visual Basic ή το Delphi κ.α. έχουν έτοιμα στοιχεία (φόρμες, κουμπιά, κλπ) που χειρίζονται πάρα πολλές καταστάσεις προγραμματισμού σε παραθυριακό περιβάλλον (χειρισμός παραθύρων, πατήματα ποντικιού κλπ). Το μόνο που χρειάζεται είναι λίγος προγραμματισμός. Και αυτά τα λίγα στοιχεία προγραμματισμού τα διδάσκονται οι μαθητές στο μάθημα της Πληροφορικής κυρίως με τη μορφή ψευδοκώδικα. Θα μπορούσε να καταργηθεί η διδασκαλία με ψευδοκώδικα και να αντικατασταθεί με κάποια (ή και κάποιες) γλώσσα προγραμματισμού. Έχοντας οι μαθητές λίγες γνώσεις πραγματικού προγραμματισμού, θα μπορούσαν κάτω από κατάλληλες συνθήκες να τις χρησιμοποιήσουν στα μαθήματά τους αποκτώντας βιωματική σχέση με αυτά.
Ο ιστοχώρος του Κύπριου μαθητή βρίσκεται στη διεύθυνση: http://www.p-phillipos.com
Εάν φαίνεται πολύ προχωρμένη η άποψη της ενασχόλησης των μαθητών με γλώσσες προγραμματισμού υψηλού επιπέδου, υπάρχει και η γλώσσα ψευδοκώδικα Scratch (http://scratch.mit.edu).Προσφέρεται δωρεάν και έχει ελληνική υποστήριξη. Επισκευθήτε τον δικτυακό της τόπο και δείτε τι μπορεί να κάνει.