Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2017

τεστ στην ενσωμάτωση

Στις 9 Φεβρουαρίου 2017 από τον/την ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

κείμενο….        

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο τεστ στην ενσωμάτωση

Κριτήρια αξιολόγησης

Στις 8 Φεβρουαρίου 2017 από τον/την ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

Αξιολόγηση-Δειγματικής-διδασκαλίας-Ενδεικτικά-κριτήρια-αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης   ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ ΤΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΝ ΣΗΜΕΙΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Ανατροφοδότηση (από Α έως Γ) 1. ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΙΑΣΚΑΛΙΑΣ Τίθεται και απαντάται το βασικό ερώτημα αναφορικά με την έναρξη της διδασκαλίας. Για παράδειγμα, πώς θα μπορούσε αυτή να γίνει με: • … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κριτήρια αξιολόγησης

Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική μονάδα

Στις 8 Φεβρουαρίου 2017 από τον/την ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

Συγκρούσεις Η σχολική μονάδα είναι ένας οργανισμός στον οποίο εμφανίζονται όλα εκείνα τα στοιχεία τα οποία συνθέτουν και περιπλέκουν κάθε οργανισμό. Καθώς όμως τα σχολεία δεν αποτελούνται μόνο από τη διοίκηση και τους υφισταμένους, αλλά και από τους μαθητές και … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική μονάδα

Καλημέρα κόσμε!

Στις 8 Φεβρουαρίου 2017 από τον/την ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ

Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτό είναι το πρώτο σας άρθρο. Αλλάξτε το ή διαγράψτε το και αρχίστε το “Ιστολογείν”!

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | 1 σχόλιο