Μία καλή πηγή γνώσης για τα αποτελέσματα των μελετών στη Γνωσιακή επιστήμη και τη Νευροβιολογία και την εφαρμογή τους στη διδασκαλία, μέσω του διαδικτύου, είναι η παρακολούθηση Μαζικών Ανοικτών Διαδικτυακών μαθημάτων, τα λεγόμενα MOOC’s (Massive Online Open Courses).
Παραθέτω ένα από αυτά που έχω παρακολουθήσει και το οποίο θεωρώ ότι είναι πολύ καλό και ως εισαγωγή στη Νευροεκπαίδευση αλλά και επειδή παρέχει πρακτικές και εφαρμόσιμες συμβουλές. Είναι δωρεάν εκτός αν θέλει κάποιος να προμηθευτεί επίσημη βεβαίωση παρακολούθησης.
Είναι το Uncommon Sense Teaching το οποίο συνδυάζει τις τελευταίες ιδέες από τη Νευροεπιστήμη συνδυασμένες με προσωπικές εμπειρίες των διδασκόντων από την τάξη, για να παρέχει πρακτικές και νέες προσεγγίσεις, με εκπαιδευτές τους:
- Barbara Oakley, Καθηγήτρια Μηχανικής με ερευνητικά όμως ενδιαφέροντα στη Νευροεπιστήμη και την Κοινωνική Συμπεριφορά στο Πανεπιστήμιο του Oakland στο Michigan,
- Beth Rogowsky, Βοηθός Καθηγητή Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Bloomsburg στην Pennsylvania,
- Terrence Sejnowski, Καθηγητής Βιολογίας στο Πανεπιστήμιο της California στο San Diego
Η παρακολούθησή του μπορεί να συνδυαστεί με τη μελέτη του ομότιτλου βιβλίου που έχουν γράψει οι ίδιοι:
Υπάρχει και η συνέχεια, το δεύτερο μέρος των μαθημάτων εδώ: Uncommon Sense Teaching: Part 2, Building Community and Habits of Learning