Π. Η. ΜΟΥΣΕΙΩΝ- ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΛΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ

Γιορτάσαμε τη Διεθνής Ημέρα Μουσείων η οποία καθιερώθηκε το 1977 από το Διεθνές Συμβούλιο ΜουσείωνDSCN9122

και πραγματοποιείται κάθε χρόνο στις 18 Μαΐου, με στόχο την ανάδειξη του ρόλου των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία.

Το θέμα του εορτασμού της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων για το 2024 είναι Μουσεία, Εκπαίδευση και Έρευνα”, με σκοπό να αναδείξει τα μουσεία ως χώρους που καλύπτουν ένα ευρύ πεδίο γνώσεων, όπως η τέχνη, η ιστορία, η επιστήμη, η τεχνολογία αλλά και η παράδοση, συμβάλλοντας έτσι στην κατανόηση ενός κόσμου βιώσιμου, συμπεριληπτικού και με ενσυναίσθηση.

ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0002 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0005ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0015 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0016 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0004 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0022

Μ ε αφορμή την Π.Η. Μουσείων, συμμετείχαμε στη Διεθνή καμπάνια ColorOur Collections. Ζωγραφίσαμε αρχεία που με βάση το υλικό των συλλογών τους προσέφεραν Μουσεία Πανεπιστήμια, Βιβλιοθήκες και άλλα πολιτιστικά Ιδρύματα από όλο τον κόσμο,

ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0023 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0006 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0009 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0010 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0011 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0013 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0020 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0024

όπως η Εθνική Βιβλιοθήκη της Χιλής, η Εθνική Βιβλιοθήκη της Γαλλίας, το Μουσείο Mendocino, το Πανεπιστήμιο Βατερλώ,

ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0003ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0008 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0025

ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0007 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0012 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0018

η Εθνική Βιβλιοθήκη του Ζάγκρεμπ, η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Ιλινόις, το Europeana, Το South Street Seaport Museum, το West Virginia & Regional History Center .

ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0014 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0001 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0017 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0019 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0026 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0021 ΖΩΓΡ.ΠΑΙΔΙΩΝ page 0027

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δραστηριοτήτων στη Δευτέρα τάξη είχαμε ασχοληθεί με τη σχολική ζωή των περασμένων χρόνων, και υπήρχε ενδιαφέρον από τη μεριά των μαθητών να δουν από κοντά παλιά σχολικά βιβλία. Τώρα, με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων και το τέλος της συνεργασίας, οι μαθητές του Δ1 και ο δάσκαλός τους ετοίμασαν στην τάξη μια μικρή έκθεση παλιών σχολικών βιβλίων και αντικειμένων.

DSCN9136 DSCN9133 DSCN9132 DSCN9131 DSCN9130 DSCN9127 DSCN9126 DSCN9125 DSCN9121 DSCN9116 DSCN9115 DSCN9114 DSCN9113 DSCN9110 DSCN9111 DSCN9109 DSCN9105 DSCN9107 DSCN9108

Γνωρίσαμε και πολλά άλλα παλιά βιβλία που υπάρχουν σε ψηφιακή μορφή.

Επίσης “ταξιδέψαμε” στο Μουσείο Ελληνικής Παιδείας που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης της Καλαμπάκας . Σ’ αυτό εκτίθενται μοναδικές συλλογές του συλλέκτη Παύλου Μπαλογιάννη σχετικές με την ελληνική εκπαίδευση και την παιδεία γενικότερα.

Συναντήσαμε” Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ).

Στη συλλογή του περιλαμβάνονται αναγνωστικά και σχολικά βιβλία δημοτικού και γυμνασίου, σχολικά βιβλία από όλον τον κόσμο, παιδικά βιβλία, σχολικό υλικό (τετράδια, χάρτες, γραφική ύλη, αρχειακό και εποπτικό υλικό κ.λπ.). Ο επισκέπτης, μέσα από την περιήγηση, γνωρίζει τους σημαντικότερους σταθμούς στην ιστορία της εκπαίδευσης.

40470675 1000063170176487 4727263511053336576 n Αντιγραφή 40575769 1000063080176496 8611391157689122816 n Αντιγραφή 40510711 1000062593509878 6466940143147155456 n Αντιγραφή 40512501 1000062886843182 7046212479826788352 n Αντιγραφή 40471657 1000062570176547 1342388978938019840 n Αντιγραφή

 

 

Είναι γνωστό ότι, με πρωτοβουλία κυρίως εκπαιδευτικών, έχουν γίνει, και συνεχίζονται, προσπάθειες συλλογής και διάσωσης παλιού εκπαιδευτικού υλικού. Σίγουρα είναι πολλοί αυτοί που έχουν στην κατοχή τους παλιά σχολικά αντικείμενα. Μια καλά οργανωμένη συλλογική προσπάθεια θα μπορούσε να οδηγήσει σε υπέροχα αποτελέσματα για τον τόπο μας.

Η σπουδαιότητα αυτής της προσπάθειας καταγράφεται στην αποστολή του
Μουσείου Σχολικής Ζωής του Δήμου Χανίων :Η αποστολή του Μουσείου είναι η ανάδειξη της άρρηκτης σχέσης του πολιτισμού με την εκπαίδευση ως έκφραση και επικοινωνία, αλλά και ως κινητήρια δύναμη για την καλλιέργεια της συλλογικότητας. Σκοπός του είναι να συμβάλλει δημιουργικά, ώστε υπάρχοντα εκπαιδευτικά υλικά να εμψυχώνονται και να αναπλαισιώνονται. … Η πολιτιστική κληρονομιά και η σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία να συστρατεύονται, ώστε η συμμετοχή, η εμπειρία, η δημιουργία, η έκφραση και η επικοινωνία, να υποστηρίζονται με μια προσωποποιημένη και γνήσια επαφή των ομάδων στόχου με τον πολιτισμό και την (εκ) παιδευτική διαδικασία.”

40512946 1000062716843199 5893166794830512128 n Αντιγραφή

 

Οι Μαθητές και ο Δάσκαλος του Δ1, Καρατζάς Παρασκευάς

 

 

Μάης: Ο μήνας των λουλουδιών και της βλάστησης

Με τον ερχομό του Μάη στολίσαμε την τάξη μας με λογής λογής λουλούδια, φυσικά και χάρτινα!

μο

Ο πολυτραγουδισμένος Μάης μας ενέπνευσε και γράψαμε το δικό μας ποίημα και ακούσαμε τραγούδια με αναφορά στον Μάη. 

DSCN9101DSCN9042DSCN9002DSCN9059DSCN9093DSCN9018 Αντιγραφή Αντιγραφή

Αναφερθήκαμε στην ξεχωριστή θέση που έχει ο Μάης στη ζωή των ανθρώπων και ασχοληθήκαμε με λαογραφικά, και όχι μόνο, στοιχεία του Μάη.

Ο Μάης θεωρείται ένας αισιόδοξος μήνας: η άνοιξη είναι στο αποκορύφωμα, οι μέρες είναι μεγάλες και λάμπουν από το φως του ήλιου και η φύση γιορτάζει την ανθοφορία και την γονιμότητά της. Το όνομά του ίσως να προέρχεται από τη λατινική λέξη Major (μαγιόρ) που θα πει Μεγάλος. Ίσως πάλι να πήρε το όνομά του από την μητέρα του Ερμή,τη Μαία (Μάγια στα λατινικά), που ήταν η νύμφη της γονιμότητας και της τεκνοποίησης.. Απεικονίζεται με ένα νέο άνδρα που φέρει στο κεφάλι καλάθι γεμάτο λουλούδια. Είναι μήνας των λουλουδιών, μήνας της αναγεννημένης φύσης, της βλάστησης και μιας ασυνήθιστης ομορφιάς του περιβάλλοντος, είναι ο μήνας της χαράς και της κάθε λατρείας της ανθισμένης φύσης.

DSCN8995 DSCN9000 DSCN9006 DSCN9022 DSCN8992 DSCN9031

Αναζητήσαμε έθιμα, ονομασίες και παροιμίες του Μάη.

Το πιο γνωστό έθιμο του Μάη είναι το πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Φτιάχνεται από λουλούδια του αγρού, στάχυα, τριαντάφυλλα ή ότι άλλα λουλούδια βρίσκει κανείς στον τόπο του. Δηλώνει την γονιμότητα και κρεμιέται στην είσοδο των σπιτιών για καλοτυχία, μέχρι την 21η Ιούνη, τη μεγαλύτερη μέρα του χρόνου, και καίγεται στις φωτιές του Άη Γιάννη του Κλείδωνα.

DSCN9008 DSCN9026 DSCN9041 DSCN9049 DSCN9055 Αντιγραφή DSCN9089DSCN9051 DSCN9097

Ένα άλλο πολύ ιδιαίτερο έθιμο του Μαγιού που διαδόθηκε από τους πρόσφυγες της Ανατολικής Θράκης είναι τα Αναστενάρια. Στις 21 Μαΐου, ανήμερα του Αγίου Κωνσταντίνου, μαζεύονται και χορεύουν τραγουδώντας, με τους ήχους νταουλιού, γκάιντας και λύρας να παίζουν μια μονότονη, επαναλαμβανόμενη μουσική. Κρατούν στα χέρια εικονίσματα των Αγίων, λούζονται με αγίασμα, θυσιάζουν ζώα και καταλήγουν σε έναν εκστατικό χορό πάνω σε αναμμένα κάρβουνα (πυροβασία). Θεωρούν ότι έτσι δοκιμάζονται, δυναμώνουν το σώμα και την ψυχή και ξορκίζουν τα κακά πνεύματα.

DSCN9009 DSCN9034 DSCN9098DSCN8994

Ένα έθιμο που συναντάμε και στη Β. Εύβοια είναι αυτό της “Πιπεριάς”, που είναι μία δρώμενη παράκληση για βροχή, εντάσσεται στον ευρύτερο κύκλο των εαρινών εθίμων που τελούνται ακόμα σε διάφορες αγροτικές περιοχές της Ελλάδας. Κοινά τους στοιχεία είναι η ευχή για καλή σοδειά δημητριακών και οπωροκηπευτικών, με την απαραίτητη προϋπόθεση της ύπαρξης νερού.

ΕΠΙΘΕΤΑ-ΟΝΟΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΗ

Πράσινος, γιατί πρασινίζει ο τόπος

Λούλουδος, γιατί βγαίνουν τα λουλούδια

Τριανταφυλλάς, γιατί ανθίζουν τα ρόδα

Κερασάρης, γιατί βγαίνουν τα κεράσια

Καλομηνάς, γιατί όλα τα καλά συμβαίνουν στη φύση

Μεγαλομήνας, γιατί έχει μεγάλη διάρκεια

Πενταδείλινος ή Πεντεφάς γιατί η μέρα είναι μεγάλη και χρειάζεται να τρώμε πέντε φορές

Οι Αγραφιώτες τον ονομάζουν «χαλαζά» και οι Τήνιοι «βροχάρη».

Έγγραφο 2024 05 07 233220 6 Έγγραφο 2024 05 07 233535 8Έγγραφο 2024 05 07 233344 7

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΗ

-Ζήσε Μάη μου να φας τριφύλλι

-Ο Απρίλης έχει τ’ όνομα κι ο Μάης τα λουλούδια

-Απρίλης, Μάης, κοντά είν’ το θέρος

-Πως λάμπει ο ήλιος του Μαγιού, του Αυγούστου το φεγγάρι

-Μάης άβρεχος, μούστος άμετρος

-Όποιος Μάη γεννήθηκε, τα μάγια δεν φοβάται

-Στον καταραμένο τόπο, τον Μάη μήνα βρέχει

-Τον Μάη βάζε εργάτες, κι ας είναι και ακαμάτες

-Ο Μάης με τα τριαντάφυλλα κι ο Ιούνης με τα μήλα

Έγγραφο 2024 05 07 232413

ΓΙΟΡΤΕΣ

Κάναμε αναφορά σε γιορτές του Μάη.

Η πρώτη Μαΐου γιορτάζεται σαν μέρα των λουλουδιών και της άνοιξης, αλλά και ως μέρα των εργατών. Είναι η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου τον Μάη του 1886 που τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας.

ΞΗΡΟΧΩΡΙ8 Μαΐου – “Τοπική Εθνική Γιορτή Ιστιαίας”

Στην Ιστιαία, στις 8η Μαΐου 1821,πρωτοάναψε η φλόγα της επανάστασης στην Εύβοια. Πρώτος νεκρός την ημέρα του ξεσηκωμού ο δυναμικός επαναστάτης Αθανάσιος Κορφιάτης. Κάθε χρόνο διοργανώνονται τα Κορφιάτεια, εκδηλώσεις τιμής για την έναρξη της επανάστασης στην Ιστιαία και για τον ήρωα Αθανάσιο Κορφιάτη.

457px Γεώργιος Ιακωβίδης Μητρική στοργή

Τη 2η Κυριακή κάθε Μάη έχουμε τη Γιορτή της Μητέρας. Η Γιορτή της Μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι ετήσια εορτή προς τιμήν της μητέρας, και της μητρότητας, καθώς και της επιρροής των μητέρων στην κοινωνία. Η Γιορτή της Μητέρας καθιερώθηκε τον 20ό αιώνα και προέρχεται από το αγγλικό και το αμερικανικό κίνημα των γυναικών.

DSCN9090DSCN8990DSCN9091

Κάθε χρόνο στις 21 Μαΐου η Ορθόδοξη Εκκλησία τιμά τη μνήμη του Ρωμαίου αυτοκράτορα Κωνσταντίνου Α’ του Μεγάλου και της μητέρας του Ελένης . Τους ονομάζει Ισαποστόλους για τις μεγάλες υπηρεσίες που πρόσφεραν στον Χριστιανισμό. 

DSCN9102DSCN9005DSCN9003

Στις 27 Μαΐου η Εκκλησία μας τιμά την μνήμη του Οσίου Ιωάννου του Ρώσου. Το αδιαλώβητο και μυροβόλο λείψανο του αγίου που ευρίσκεται στον Ιερό Ναό του Οσίου, στο Προκόπι Ευβοίας, το έφεραν με απερίγραπτες θυσίες και κινδύνους οι Προκοπιείς Πρόσφυγες το 1924 και φέτος συμπληρώνονται 100 χρόνια από τότε.

DSCN9104

Η ομορφιά του αισιόδοξου Μάη ομορφαίνει και τις δικές μας τελευταίες μέρες στο σχολείο.

Οι Μαθητές και ο Δάσκαλος του Δ1, Καρατζάς Παρασκευάς